媽媽,聽我說
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”每當(dāng)我唱起這支歌,心中就充滿了無比的幸福?墒墙裉,我又唱起這支老歌,卻沒有了往日的歡樂。媽媽,您可這是為什么嗎?
媽媽,在女兒的心目中您是一位偉大的母親,我常常為有這樣的好媽媽而自豪。您的勤勞,您的關(guān)懷,您的疼愛時常在我眼前浮現(xiàn)。您為我所做的一切,我都感到自豪,我知道那是媽媽對我的疼愛。然而,今天發(fā)生的事,讓我明白了……
“吃飯了,小燕,快來吧!別誤了上學(xué)時間。”
“好!對了,媽媽,今天我得去早點(diǎn)兒,該我值日了。”
什么?值日?你哪能干動那么重的活?小燕,你對老師說今天不舒服,沒法值日。”
“不,媽媽,你看我能蹦能跳,哪來的不舒服,我怎么能說謊話呢!”
“值就值吧,趕緊吃飯。”
我匆匆扒了幾口飯,背上書包就要上學(xué)。媽媽您看見了,放下手中的碗筷說:“等等,我也去。”我一聽,樂了:“媽,您去干什么,您不是還有事嘛?”我一邊說一邊往外走,您手也不擦一下,隨我就走出來了。
我們一路邊走邊說,一會兒就到了學(xué)校。這時,老師已經(jīng)來了。老師剛想說什么,您立即替我打掩護(hù):“別怪孩子,是我自愿的。”
下課后,老師把我叫去說:“小燕啊,小事不做,大事怎成!”
媽媽,今天我突然明白了,過分的疼愛就成了“溺愛”,只能使我養(yǎng)成壞毛病。媽媽,為了我的健康成長,請您給我一個屬于自己的空間,讓我自由的飛翔吧!
五年級:劉艷
點(diǎn)評:文章能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
美中不足的是:文章并未交代媽媽所謂的自愿指什么,會令讀者感到莫名其妙。對于心理的描寫過少。
小作者在今后的寫作中扔注意對故事的轉(zhuǎn)折做出交代,使其自然過渡。多些對于媽媽過度溺愛自己的心理描寫,突出想對媽媽說的話。
點(diǎn)評老師:蘇璐璐