五一勞動節(jié)假期的敘事作文
三天的五一勞動節(jié)假期，是一個充滿樂趣的美好假期。對于同學(xué)們來說，肯定也發(fā)生了很多好玩的趣事吧！以下是小編給大家整理的五一勞動節(jié)假期的敘事作文，喜歡的過來一起分享吧。
五一勞動節(jié)假期作文1
音樂隨著咖啡的香味一起在這個房間里彌漫開來，慢慢地充溢著這個空間里的每一個角落。黃昏中那抹瑰麗的晚霞滲入每一縷如棉花般柔軟的雨絲里，而我依在那大大的藤椅子，整個身體好像陷在了椅子中。就是在這樣的一個午后，這樣一個慵懶的我貪婪地享受著這個同樣有些令人慵懶的午后。于是，思緒便開始在這充斥著幸福味道的午后開始散步。與旋律輕舞，在每縷云絲間游弋。
這是個接近五一長假結(jié)束的日子，這是在高中里渡過的第一個五一節(jié)。長假在一次次拿著手指腳趾算日子中流逝了，不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。
我們也有放長假，那我們也算是勞動者嗎耕者勞力也，官者腦力者也，那吾等豈非腦力勞作為主，勞力勞動為輔的勞苦大眾
前日見舊友萌時，她飛奔而止，待到四目相視時，無語。問之，何故萌曰：“你瘦了”。對曰：“彼此，彼此。”
記得，初一，二時，我還是很木然，對于考試分?jǐn)?shù)，排名并不在乎，每當(dāng)萌在大考之后在我面前預(yù)算她的排名或問我考后之感時，我總跟個木頭似的。想想那時，我就好像個熟睡的嬰孩，不知自己背負(fù)著多少的企盼與希望。直到初三才像從夢中醒來一般，才意識到事態(tài)嚴(yán)重。
也許是初三那一年里，在折騰中的我，受了點教訓(xùn)，于是，便在那絲絲隱約的痛中長大了，如蛹破繭化蝶般。
在高中雖偶爾還會淘氣，但也有點收斂，不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多，也明白了一些事，當(dāng)然也包括那身上背負(fù)的希望與企盼。也許長大不單指年齡上的增長這一簡單的涵義，而是更側(cè)重于思想上的成長與飛越吧！
我不知道用一年的時間來學(xué)會長大，那代價是不是太大了，但我至少可以肯定那是對的。
想想高中這一年從二樓到三樓，這一路走來雖無什么驚世創(chuàng)舉，但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實地走出來的，沒有滲入水份，沒有加入任何虛偽的東西。也許沒有那年的成長，至今我也許還在“沉睡”，渾渾噩噩地。
那年我學(xué)會了長大，就如勞動者學(xué)會了用工具。而現(xiàn)在繼續(xù)長大的我，則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路，然后腳踏實地沖向它，走下去。也許在這一路上我要放棄沿途的美景，也許要丟下一些包袱，舍棄一些東西，但這一切在一生的幸福面前又算什么呢人，這一生能為自己儲存幸福的時光又有多少呢
“啪”音樂停止了，漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩，一切也曲終思斷了。在這個假期過后，一切又會恢復(fù)，而我們?nèi)耘f會辛勤地勞作著。
五一勞動節(jié)假期作文2
五一勞動節(jié)，本應(yīng)熱熱鬧鬧地在勞動。可是，我的五一小長假過得好愜意。
每天早上五點半起床，也已經(jīng)習(xí)以為常了，腦子里也有了早起的習(xí)慣。而五一節(jié)讓我意外不止的是，讓我睡到自然醒，我居然在七點多便自然醒了。
雖說五一勞動節(jié)讓許多課外班都放假了一周。但總有些課外班喜歡搞特殊——五一小長假不休息。我也不得不去上課了。不過這兩門是我最喜歡的課，一節(jié)音樂，一節(jié)英語。這也讓我沒有什么太大的負(fù)擔(dān)。
因為就要小升初了，平時每個周六，都是這一周里最充實最忙碌的一天，從早到晚課外班不停，而這次五一小長假的第一天上午就從兩門課變成了一門課，下課后我還悠閑地逛了街邊小店，買了一些好吃的面包和酸奶。
而如此悠閑地五一節(jié)竟讓我不禁感嘆道：“噢，覺得有些小空虛呀！”但還是挺愜意。
最令我高興的是——世界乒乓球錦標(biāo)賽在五一小長家期間電視直播！這對于向我這樣的乒乓球愛好者來說，將是一場“乒乓盛宴”。
雖然我們有從頭看，但我覺得我看的每場球都很精彩。最讓我興奮的是混雙決賽。我國的左手直板選手許昕和韓國女一號梁夏銀組合，對戰(zhàn)來自日本的石川佳純和吉村真晴組合。雖然今天許昕的左肩受傷，但他仍頑強(qiáng)的創(chuàng)造出一個又一個奇跡。4：0完勝日本隊！他是一位英雄，是為了乒乓事業(yè)奮斗的人，他的體育精神有一次得到了充分體現(xiàn)！這對跨國組合穩(wěn)拿冠軍，不僅促進(jìn)了中韓兩國的友好關(guān)系，而且讓日本隊又吃了一次下馬威！
明天，期待更精彩的比賽。同時我和旺財有個約會，一起去健身，慶祝比賽勝利，也鍛煉一下身體。
愜意的五一小長假，我愛你！
五一勞動節(jié)假期作文3
姑媽家有一塊又大又空曠的場地，每天有許多麻雀停在那里找食吃�！拔逡弧遍L假爸爸決定帶我去抓幾只玩。
我和爸爸先找來米籮和一根系著繩子的木棍，在周圍撒上稻子，然后爸爸示范了一遍給我看。我明白了，等麻雀飛進(jìn)米籮的時候，我就猛地一拉繩子，麻雀就會有翅也難飛了，因為米籮會將它嚴(yán)嚴(yán)實實地罩住。
我照著樣子支好籮，然后找個地方躲起來。過了一會兒，有幾只麻雀飛進(jìn)我們的“包圍圈”，他們渾然不知，只是一心要找食物吃，在他們敏銳的觀察中，我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的美食一下就被他們發(fā)現(xiàn)了�？墒撬麄円膊皇悄敲床恍⌒�，左顧右盼，看看有什么危險，因為在這個弱肉強(qiáng)食的世界里，他們有太多的敵人了。經(jīng)過偵察，他們也沒發(fā)現(xiàn)什么可疑的“人”，接著他們就低頭津津有味地啄起稻子來。有兩只麻雀已經(jīng)準(zhǔn)確無誤地踏到危險地帶了。趁他們貪食時，我眼疾手快地猛拉繩子，果真那兩只小麻雀成了“甕中之鱉”了，他們在米籮里驚慌失措地?fù)渖戎岚�，可一切的掙扎都只是徒勞�?/p>
我和爸爸小心翼翼地把手伸進(jìn)米籮，輕輕抓住了小麻雀。他們瞪著兩只溜圓的小眼睛，好像還在找他的同伴。我和爸爸見他們可憐吧吧，不想讓他失去自由，就商定放了他們。
看著小麻雀飛去的身影，我感覺自己像在飛，他帶走了我美好的祝愿，也放飛了我的夢想。