我的文具小學(xué)想象作文
不好了,我的文具吵起來(lái)了,鉛筆說(shuō):“我最強(qiáng)大,是我?guī)椭魅藢懗龉すふ淖!薄斑不是我?guī)湍愕,你走神的時(shí)候,我就幫你改掉這個(gè)‘壞毛病’,”橡皮插了過(guò)來(lái)!澳銈兌煎e(cuò)了,其實(shí)是我?guī)椭魅送瓿闪诉@個(gè)使命。”尺子不服氣地說(shuō)。第一場(chǎng)爭(zhēng)吵終于結(jié)束了。
第二天,文具們又吵了起來(lái),這回鋼筆兄弟出場(chǎng)了,它們說(shuō):“我們最強(qiáng)大,我們幫主人寫出漂亮的字。”“我才不相信呢,要不是我給你們喝水,你們還不渴死?”藍(lán)黑墨說(shuō)。這時(shí)該輪到修正貼出場(chǎng)了,“鋼筆呀,別再犯這個(gè)毛病了,我都快累死了。”
這時(shí)我來(lái)了,我說(shuō):“別吵了,其實(shí)你們都是我的小伙伴,何必爭(zhēng)論不休呢?”
文具們一聽,臉紅了,都不好意思的低下了頭。
我愛我的文具。