小學(xué)生作文：我為家鄉(xiāng)畫未來
十年后，我已經(jīng)長成了二十歲的小姑娘，現(xiàn)在就讀于清華大學(xué)。而家鄉(xiāng)，也靜悄悄地發(fā)生著變化。
我走在寬闊平坦的馬路上，一輛輛飛馳的汽車從我的眼前一閃而過。哎，怎么聞不到汽車尾氣的臭味兒了呢？再仔細看，原來汽車后面的排尾氣管到哪去了呢？嘿，原來科學(xué)家們研究出來了一種太陽能跑車，這樣就不會污染空氣了。我忍不住深深地吸了口氣——啊，呼吸著清新的空氣，可真是一種享受呀！
不知不覺間，我來到了鳳凰公園。哇！我的眼珠子都要蹦出來了。幾年沒來，這還是我原來認識的鳳凰公園嗎？只見清澈見底的池塘，連池底的沙土和一粒粒小石子兒都看得清清楚楚。水中一條條可愛的小魚游來游去，有的一條緊追一條，連成一個長隊；有的在玩貓抓老鼠的游戲，像嬉戲追逐的孩子；有的躲在荷葉下，眺望岸上美麗的風(fēng)景……再一瞧，池塘邊怎么有那么多可愛的小貝殼呀？不問不知道，一問嚇一跳，原來這些小貝殼是研究出來凈化水的。這些小小的貝殼居然能使原本渾濁的池水變得那么清澈透亮�。�
離開了鳳凰公園，我又步入了母校——實驗小學(xué)。一進校門，首先映入眼簾的是兩幢十二層樓高的摩天大廈，這應(yīng)該是現(xiàn)在的教學(xué)樓吧？如今的教室變成什么樣了呢？滿懷著好奇，我進入了極具現(xiàn)代化特色的“太陽能電梯”，按下數(shù)字“8”。還沒等我反應(yīng)過來，電梯就以迅雷不及掩耳之勢把我送到了八樓。哇塞，真爽呀！太陽能電梯不但省電，而且速度驚人，真是兩全其美！走到一間教室旁邊，透過窗戶向里張望，原來的黑板已經(jīng)被一塊黑色屏幕取而代之。一名老師站在屏幕前，對同學(xué)們說：“現(xiàn)在打開書，翻到二十三課《日月潭的傳說》�！闭f話間，老師伸出食指在屏幕上寫了“23.日月潭的傳說”八個大字。哦，這就是“手寫屏”呀！這下，就不用怕粉筆灰污染空氣了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了夜晚。我漫步在街頭，每走過 一米，頭頂就會出現(xiàn)一道彎彎的燈光彩虹，讓人仿佛進入了夢幻中的仙境。那么多的燈光得浪費多少電呀？后來才了解到，原來這里的電都是利用垃圾經(jīng)過化學(xué)加工而產(chǎn)生的能源發(fā)射出來的。垃圾竟然能轉(zhuǎn)化為電能？這可讓我長見識了！我想：城市被科學(xué)美化了，人們的心也被城市的美感染了。
這是我用心畫出的未來家鄉(xiāng)。但愿在十年以后我能夠夢想成真，帶給人們真正的享受，使人們能真正感受到科學(xué)帶給大家的無限快樂！