倒霉的一天——一張紙的經(jīng)歷
倒霉的一天
——一張紙的經(jīng)歷
我,一張干凈的紙,躺在主人的書包里,準(zhǔn)備開(kāi)始新的一天。
7:30了,主人小明還沒(méi)起床。在媽媽的催促下,小明匆匆穿好衣服,連飯也沒(méi)顧上吃,就向?qū)W校跑去。路上,小明買了一個(gè)燒餅,因?yàn)樘珷C手了,就隨手從筆記本上把我撕下來(lái),包住燒餅,邊吃邊走。到了學(xué)校門口,小明三口兩口把燒餅吃完,隨手把我丟在了校門口,就往校園里跑去。我傷心極了,連進(jìn)教室的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
我無(wú)可奈何地躺在地上,看著校門口匆匆趕來(lái)的同學(xué),多么希望他們把我撿起來(lái),幫我找到主人小明,可他們看都不看我一眼。就在這時(shí),一名同學(xué)腳底下的泡泡糖把我粘住了。我心里暗喜,可以到教室里去了,也許能找到小明?墒莿偟浇淌议T口這名同學(xué)就發(fā)現(xiàn)了我,他一搓腳,又把我丟下了。我身上除了油漬又多了一個(gè)黑腳印。同學(xué)們都嫌我臟,不是繞著我走,就是用腳把我踢到一邊?磥(lái),我只能是一張廢紙了。
不知何時(shí),一陣風(fēng)把我吹到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)可真大呀!教學(xué)樓刷著藍(lán)白相間的新漆,看上去又高大又漂亮。樓前一排排白楊樹(shù)高大挺拔,操場(chǎng)的四周還有好多的體育器材。整個(gè)操場(chǎng)既干凈又整潔,只有我在這里顯得特別礙眼,我感覺(jué)渾身不自在。
“哎呀,這兒有一張廢紙!币粋(gè)聲音把我從夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)眼一看,已經(jīng)是傍晚了。原來(lái)我在操場(chǎng)躺了一天了!斑@是誰(shuí)丟的,一個(gè)字也沒(méi)寫,真可惜。”這位戴紅領(lǐng)巾的小同學(xué),把我撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾池。
唉,真是倒霉的一天。
評(píng)語(yǔ):初識(shí)題目“倒霉的一天”,讓人浮想聯(lián)翩,再讀文章,那充滿童真童趣語(yǔ)言,又耐人尋味。小作者以“一張紙”為題材,運(yùn)用擬人的修辭手法,提醒大家愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境,彰顯了小作者的美好愿望。