假如我是一名老師600字:假如我是一名老師
假如我是一名老師600字:假如我是一名老師
“啊!啊!!”
我已經(jīng)n次從夢中驚醒,我夢到我被一張張試卷壓的喘不過氣來了.我在資料的海洋中漫無目地得走著,走著…
不知多少個夜晚,我都在深夜中做作業(yè),郁悶?zāi)?
假如我是老師,下午布置作業(yè)的時候到了,回想起以前老師布置作業(yè)的情景,我狠下心了,一定要讓他們嘗嘗我們以前做那么多作業(yè)的滋味.可我又想想,老師們也是為了我們好,我要用科學(xué)的教育方法,讓他們在歡樂中得到知識.
假如我是老師,我講課,一定要巧妙地用一些笑話滲透進知識,不再讓同學(xué)們感到枯燥乏味,要讓他們有興趣,不死抓住老套方案不放手,要不斷在那個基礎(chǔ)之上再不斷去創(chuàng)新,不斷向新的領(lǐng)域進攻.
假如我是老師,我一定對于考的不好的學(xué)生不動不動就實行暴力,批評之類的手法,我一定要鼓勵他們,加大他們對學(xué)習的興趣,讓那些對學(xué)習失去信心的同學(xué)看到自己的優(yōu)點,認為自己還是優(yōu)秀的,畢竟,人各有長嘛!對于那些已經(jīng)麻木了的學(xué)生要適當批評,要給同學(xué)們一點面子,留給他們一點自尊,不當全班同學(xué)的面子批評同學(xué).
假如我是老師,我一定要和同學(xué)打成一片,不要讓同學(xué)們畏懼,有事可以和我說,我會適當開導(dǎo)他,絕不批評.
假如我是老師,我一定少布置作業(yè),找有價值的布置,盡量少布置,多看課外書,加強課外知識,看書后開一個讀書收獲交流會,以便得到更多知識.
假如我是老師,我事事都會站在同學(xué)的立場上,做個民主老師.