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五十年后的我作文500字

發(fā)布時(shí)間:2020-12-07

五十年后的我作文500字

  【五十年后的我】

  小作者:劉圣路加

  五十年后的我,我的五十年后,那時(shí),我已經(jīng)61歲高齡。

  五十年后的我,肯定有了兒孫,當(dāng)上爺爺,躺在床上打牌。

  五十年后的我,只會(huì)長(zhǎng)的越來越高,越來越帥,還是像五十年前的我一樣帥,一樣聰明,一樣的精神抖擻。

  但五十年后,我已經(jīng)越來越老,滿頭白發(fā),被兒孫圈養(yǎng)著,不用像五十年前那樣天天寫作業(yè),不用讓老師逼著我寫檢查,也不用天天學(xué)習(xí)。五十年后,我肯定還是會(huì)被養(yǎng)的白白胖胖。

  五十年后的我,必定有出息,有頭腦,有朋友,以我現(xiàn)在的狀態(tài),未來當(dāng)定了大官。

  五十年后的我,也經(jīng)常會(huì)想想媽媽,想想那個(gè)一臉壞笑的老章,和我那些打在一堆的同學(xué)……一想,白發(fā)便又多了。

  五十年后的我,一定辦人壽保險(xiǎn),50歲以上每月領(lǐng)些小錢,然后退休掉,安安心心養(yǎng)老去嘍!

  自古以來,“劉”先生的一句話,“劉”指我,不枉少年時(shí),立志活百歲!五十多歲正值中年期。

  五十年后的我,當(dāng)了家里的“地主”,子孫養(yǎng)我,天天出去見識(shí)一下世界,在手機(jī)上與朋友和老同學(xué)一起談?wù)勑,一起談(wù)劺蠋煟勅恕⒄勈、談物,一起來回憶一下童年兒時(shí)的樂趣。

  五十年后的我,會(huì)和同學(xué)們一起聚聚,五十年后,我們五十年前做的事,實(shí)在太可笑,無聊,幼兒級(jí),一起回憶,不禁一起哈哈大笑。

  五十年后的我,變的太多了,也有一些沒變,那就是那顆童心。

  【五十年后的我】

  小作者:安家奇

  風(fēng)一直吹著,一不注意就會(huì)感冒。因?yàn)槲迨旰蟮奈乙呀?jīng)六十歲了。

  我已白發(fā)蒼蒼,眼睛也不那么好使,嘴巴也不利索。我獨(dú)自坐在輪椅上,也沒有什么朋友了,兒女們都在外地工作,一年也只回來過幾次。在這世上有我沒我都一樣,我好像與這個(gè)世界隔離了似的,我已跟不上這個(gè)世界的節(jié)奏。

  現(xiàn)在科技是多少發(fā)達(dá),可我都不知道怎么用。我還是只會(huì)天天照料著我的公司,我的員工也不知道我的身體不好。我對(duì)員工的待遇很好,一個(gè)月的工資可以買一個(gè)“鋼鐵俠”,兩個(gè)月的工資可以買一個(gè)“雷神錘”,三個(gè)月的工資可以買所有的“原石”。

  到了秋天,大樹上的葉子都掉光了,這不就是我嗎?公司的員工,一個(gè)個(gè)的離去,我的朋友也把我忘記。更別說兒女們了,可能都不知道家在哪?

  多么想回到過去,再經(jīng)歷一次人生的悲歡離合。如果讓我回到過去,我一定會(huì)完成自己的夢(mèng)想,人生只有一次大膽一點(diǎn)。假如讓我回到以前,我一定會(huì)好好珍惜這一生。

  以前教過我的老師,我一個(gè)都沒忘記,我要謝謝他們。是他們教會(huì)我做人,是他們教會(huì)我如何學(xué)習(xí),可是他們已經(jīng)離開了這個(gè)世界。還記的黃老師的話:“你很聰明,就是懶”,這讓我發(fā)奮圖強(qiáng)。成就現(xiàn)在這份榮譽(yù)---全球最火的冰冰集團(tuán)的老板。

  那時(shí)養(yǎng)的小烏龜,它是我最忠誠(chéng)的朋友,一生陪伴著我。

  人生只有今生沒有來世,我一定要好好珍惜我的余生。

  【五十年后的我】

  小作者:毛雷蕾

  五十年后我還是我嗎?

  五十年后我說不定以長(zhǎng)白發(fā)了,模樣大有變化,一樣肯定沒變。

  小時(shí)候愛玩,在操場(chǎng)上追逐打鬧便是我最快樂的時(shí)候。被老師批評(píng)沒關(guān)系我有的是時(shí)間去改正,但將來我會(huì)對(duì)每一件事情皺皺眉頭,因?yàn)槲覜]有時(shí)間再改正了。

  但我也許會(huì)看看以前快樂童年的照片,或許我會(huì)從當(dāng)中找出解決每一件事的方法。

  那時(shí)不再像少年時(shí)有活力,對(duì)每一件事也不再有強(qiáng)烈的好奇心,但我會(huì)要求自己找出少年的活力。

  或許我會(huì)特別嘮叨所有人都會(huì)厭煩我。但我不怕,因?yàn)槲颐靼讓?duì)他們嘮叨,只是想要珍惜童年而已,在嘮叨的同時(shí)我會(huì)想起曾經(jīng)的我是那么想讓時(shí)間變快,我想變成大人輕松又自在。可我會(huì)后悔時(shí)間越來越快,因?yàn)槲业挠洃浟ψ儾盍恕?/p>

  將來會(huì)許會(huì)厭煩一些事,當(dāng)看到自己的模樣,我將會(huì)想起很多事情,比如和伙伴開玩笑自己奪冠,老師講課。我會(huì)不經(jīng)意留下眼淚,我害怕了,害怕自己忘記童年,害怕自己變得煩燥。

  我會(huì)跟不上世界的進(jìn)展,我將落后,聽著自己年少時(shí)喜歡的歌“我會(huì)感嘆時(shí)間過得真快”。保持自己的愛好會(huì)回憶起曾經(jīng)的我其實(shí)不是單調(diào)的,是豐富多彩的。

  我會(huì)覺得年少好,會(huì)不由自主地走進(jìn)曾經(jīng)的校園,那時(shí)我又將變得有活力,在別人看來我在裝瘋。但在我看來我在回憶童年。

  五十年后什么都變了,但有一樣不變,我藏在心底的童心!

  【五十年后的我】

  小作家:王思涵

  想想五十年后的我,應(yīng)該是一個(gè)滿臉皺紋的人吶,那時(shí)候我會(huì)在別墅的花園里種樹,種花,悠悠閑閑地喝茶享受美好的生活!

  我也會(huì)給我兒子或者女兒做一桌子的美食,或者與我丈夫一起打打臺(tái)球,結(jié)束比賽后再做別的一些什么事情。我也會(huì)到KTV唱一會(huì)兒歌。也會(huì)用曾經(jīng)爸爸媽媽教我的方式去教我的孩子怎么做人?怎么認(rèn)識(shí)字?也可能用到小學(xué)老章教我們寫作文方式指導(dǎo)孩子寫作文。

  五十年后的我更多的是對(duì)自己一生的回憶;貞浳覀兩险n的時(shí)候,不聽講的時(shí)候,老張會(huì)拿著戒尺拍著我們?cè)?jīng)的小手。

  初中時(shí)我通過自己的努力走進(jìn)成外大門,我能感覺到陽光和夢(mèng)想在朝我揮手,暑假過后我走進(jìn)雙語班,學(xué)習(xí)英語和法語,到時(shí)候我爸爸做為成外的老師肯定會(huì)偶爾來看看我的表現(xiàn),等到活動(dòng)課時(shí),我會(huì)上樓到爸爸辦公室去復(fù)習(xí),為我的夢(mèng)想繼續(xù)加油。

  大學(xué)我會(huì)通過自己的努力走進(jìn)劍橋大學(xué),我會(huì)讀全英文教科書,同時(shí)我要學(xué)習(xí)其他科目,通過各種方式鍛煉自己的能力。等到大學(xué)畢業(yè),我會(huì)參加公司招聘,我到那里去工作,憑自己的本領(lǐng)認(rèn)真工作,每年有幾十萬的收入,我會(huì)拿出十幾萬給我的父母作為一名女兒對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)。

  我會(huì)把我剩余的錢給我的孩子,讓他接受良好的教育。在我的人生最優(yōu)秀最輝煌的時(shí)候,等到我孫子出世,享受人生的美好。

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