立志求索——我的教師之路
教師是光輝神圣的職業(yè)，是給懵懂的人帶去知識(shí)帶去光明。給祖國(guó)培育花朵，培養(yǎng)棟梁之才。我現(xiàn)在是一名學(xué)生，不久的將來(lái)我將要加入到這神圣的職業(yè)中。能成為教師隊(duì)伍中的一員我無(wú)比興奮。我為此而自豪，也殷切希望我能站在講臺(tái)與我的學(xué)生共同探討知識(shí)。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴敲響了我匆匆拿起教案向教室走去。此時(shí)我的學(xué)生正整齊的坐在椅子上。我剛踏入教室“老師好”迎面撲來(lái)……我胸中涌起一絲欣慰。“同學(xué)們接下來(lái)我們一起去學(xué)習(xí)李白的請(qǐng)把書翻到頁(yè)。”我正在講的入神。有幾個(gè)不耐煩的小鬼在下面唧唧歪歪說(shuō)的不毅樂(lè)乎。我眼神早已飛過(guò)數(shù)次，仁不見(jiàn)起效。我不動(dòng)聲色走下講臺(tái)。走到他門身邊，俯下身來(lái)插入人群。他們們頓時(shí)一驚嚇出一身冷汗，身體抖個(gè)不停，我并沒(méi)有責(zé)怪他門。只留下一句話：“下次談心可不能在課堂上，而且要把我也叫上！”他門陰沉的臉上馬上一片光明。沒(méi)想到這招還挺管用，接下來(lái)的課他們比誰(shuí)都認(rèn)真。
課后不久有學(xué)生告訴我一個(gè)同學(xué)生病了，而且病的不清。我急急忙忙趕到教室，背上他就奔醫(yī)院。一路泥濘也顧不得了。好在到醫(yī)院后沒(méi)什么大礙，我深深吸入一口氣，又長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了出來(lái)。
回到學(xué)校，我對(duì)同學(xué)們叮嚀到“要好好幫助同學(xué)，照顧同學(xué)”。等我再回來(lái)看時(shí)，“呦”端水的端水，送藥的送藥，那個(gè)熱鬧�。∥铱粗粗念^一熱，不覺(jué)溫暖倍至。此請(qǐng)此景真令人感慨，做一名教師真好！讓我看到了最真摯的感情。我不覺(jué)間流下淚來(lái)。
“喂。你怎么睡著了”同桌把我拍醒。怎么我做了個(gè)夢(mèng)？哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！可是眼角明明還掛著淚珠。真希望這不是個(gè)夢(mèng)啊！
我深知這不是個(gè)夢(mèng)，它在鼓勵(lì)我前進(jìn)，它在召喚我，在激勵(lì)我。要我不斷奮斗，給予我人生的動(dòng)力。在人生的道路上我還有許多考驗(yàn)，很多磨練。人生路漫漫，我的教師之路才剛剛起步。努力吧朋友！努力吧，為了我的夢(mèng)！
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