身高與桌椅高度

　　一、問(wèn)題的提出

　　同學(xué)們，坐著自己的桌椅，你覺(jué)得舒服嗎？是不是覺(jué)得太高或太低。如果你坐的桌椅不合適，就會(huì)引發(fā)頸椎疾病，影響生長(zhǎng)發(fā)育，甚至還會(huì)影響學(xué)習(xí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生桌椅比例確實(shí)存在不適當(dāng)?shù)那闆r。那么，桌椅的選擇有什么奧秘嗎？我對(duì)此產(chǎn)生了興趣，同時(shí)進(jìn)行了調(diào)查研究。

　　二、調(diào)查研究

　　1、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：從網(wǎng)上調(diào)查得知：健康家具一定要合乎標(biāo)準(zhǔn)才能有利于人體的健康。對(duì)于桌椅類的高度，國(guó)家已有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。其中，桌類家具高度尺寸標(biāo)準(zhǔn)可以有700毫米、720毫米、740毫米、760毫米四個(gè)規(guī)格；椅凳類家具的座面高度可以有400毫米、420毫米、440毫米三個(gè)規(guī)格。另外還規(guī)定了桌椅配套使用標(biāo)準(zhǔn)尺寸，桌椅高度差應(yīng)控制在280至320毫米范圍內(nèi)。

　　正確的桌椅高度應(yīng)該能使人在坐時(shí)保持兩個(gè)基本垂直：一是當(dāng)兩腳平放在地面時(shí)，大腿與小腿能夠基本垂直。這時(shí)桌子抽屜前沿不能對(duì)大腿平面形成壓迫。二是當(dāng)兩臂自然下垂時(shí)，上臂與小臂基本垂直，這時(shí)桌面高度應(yīng)該剛好與小臂下平面接觸。這樣就可以使人保持正確的坐姿和書(shū)寫姿式。如果桌椅高度搭配的不合理，會(huì)直接影響人的坐姿，不利于使用者的健康。為此，寫字桌臺(tái)面下的空間高不小于580毫米，空間寬度不小于520毫米。

　　2、比例對(duì)照：

　�、偌彝�測(cè)量比例：

　　研究對(duì)象被測(cè)者身高L（cm）膝蓋以下h（cm）比例h/L

　　爸爸         170           44        0.26

　　表哥         157           42        0.27

　　我           137           36        0.26

　　媽媽         163           42        0.26

　　外婆         156           41        0.26

　　②學(xué)校測(cè)量比例：

　　研究對(duì)象被測(cè)者身高L（cm）椅高h(yuǎn)（cm）比例h/L被測(cè)者腳擺放情況被測(cè)者感受

　　一年級(jí)        132        35.5       0.27   平放地面舒服

　　一年級(jí)        120        38         0.32   腳離地面8cm椅子過(guò)高

　　一年級(jí)        124        37         0.30   腳離地面7cm椅子過(guò)高

　　二年級(jí)        126.5      38         0.30   腳離地面5cm椅子過(guò)高

　　二年級(jí)        124        38         0.31   腳離地面7cm椅子過(guò)高

　　二年級(jí)        139        38         0.27   平放地面舒服

　　三年級(jí)        136        37         0.27   平放地面舒服

　　四年級(jí)        124        37         0.30   腳離地面5cm椅子過(guò)高

　　五年級(jí)        146        37         0.25   腳前伸椅子過(guò)矮

　　六年級(jí)        160        37         0.23   腳前伸椅子過(guò)矮

　�、蹆烧邔�(duì)照：

　　為什么家庭測(cè)量所得“比例”與學(xué)校測(cè)量所得“比例”會(huì)不一樣呢？我們家庭成員開(kāi)展了討論，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這與被測(cè)者是否穿鞋有關(guān)。在家庭成員的測(cè)量數(shù)據(jù)上加上1cm再求比例，也會(huì)近似得到0.27。另外，我求出被測(cè)者身高與課桌的比例在0.43—0.57之間，呈離散趨勢(shì)，找不到趨中的比例。通過(guò)訪問(wèn)，通過(guò)自己親身去坐家里的寫字桌椅、餐桌、媽媽的辦公桌，發(fā)現(xiàn)桌子比椅子高33cm比較舒服。

　　三、得出結(jié)論：

　　被測(cè)者穿大約一厘米厚的鞋子，椅子高度(h)與身高(L)的比例約為0.27，身體感覺(jué)比較舒適。桌子的高度(H)高于椅子33厘米時(shí)，人體感覺(jué)舒服。即：

　　h=0.27L（cm）

　　H=h+33（cm）

　　四、研究給我們的啟示。

　　我想對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)：給自己的孩子買桌椅一定要慎重選擇。用孩子身高乘0.27算出合適椅高，再找一張高出椅子約33cm的桌子，這樣比較合適；我也想對(duì)我們的校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：給各年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備課桌椅，可先測(cè)出各年級(jí)同學(xué)的平均身高，乘0.27算出合適椅高，找一批高出椅子約33cm的桌子跟椅子配套。當(dāng)然，準(zhǔn)備升降式桌椅，隨著孩子的身高變化調(diào)整桌椅高度是最好的。

　　鳴謝：

　　鳴謝老師們的寫作指導(dǎo)、感謝爸爸媽媽的調(diào)查指導(dǎo)，也感謝同學(xué)們的大力配合。