小學(xué)作文范文我的偶像550字
經(jīng)歲月的洗禮，我們走過(guò)童稚，步入青春，對(duì)于青春的我們，也開(kāi)有著自己喜歡的偶像。下面小編為大家搜集整理小學(xué)作文我的偶像，僅供閱讀!
我的偶像
有一個(gè)，他供你一切，但卻不求回報(bào);有一個(gè)人，他花自己的一生教育我們;有一個(gè)，他支撐起這個(gè)家。他既是我的父親，也是我的偶像。為什么呢?因?yàn)樗転榱宋覀兏冻鲆磺小?/p>
雖然我的父親頭上隱隱約約出現(xiàn)了一些白發(fā)，臉上多了幾條皺紋，但在我眼里，我的父親就是以為年輕的小伙子，這又是為什么呢?因?yàn)槲覑?ài)我的父親。
他是偉大的。記得有一次，我陪著麗麗在我家附近玩耍，一不小心踩到香蕉皮，“撲通”摔了一跤，我眼睛有一顆珍珠要滑下來(lái)，我看見(jiàn)爸爸，哭訴道：“爸爸，我的腳被地面擦傷了，好痛!”沒(méi)想到爸爸若無(wú)其事地說(shuō)：“摔了站起來(lái)就可以了，別動(dòng)不動(dòng)就哭。”說(shuō)完就慢慢地邁步走了。我的“珍珠”忍不住從眼睛中滑下來(lái)，正在這時(shí)，麗麗走過(guò)來(lái)，安慰道：“別傷心了，我相信我們的父親是偉大的，他在前面的拐彎處肯定會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看你的。”正當(dāng)爸爸走到拐彎處時(shí)，我看見(jiàn)了他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼，就走了。
爸爸在那個(gè)拐彎處雖然只看了我一眼，但我卻能感受到爸爸的無(wú)私和偉大，爸爸我愛(ài)你。這就是爸爸是我偶像的原因，我很崇拜他。
又馬上要父親節(jié)了，我只想說(shuō)：“我的爸爸，我愛(ài)你。”
我崇拜的偶像是我的爸爸，你的偶像呢?也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
李白，我的偶像
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……”這首詩(shī)乃唐朝詩(shī)人李白所作。當(dāng)我讀完這首詩(shī)后，深有感觸。
我心中的李白是一個(gè)敢愛(ài)敢恨、自由豪放、才華橫溢、仗劍天下俠義之人，他25歲離家，游遍了大半個(gè)中國(guó)，唐玄宗天寶元年到長(zhǎng)安為官，因不愿奉承權(quán)貴遭讒毀出京，繼續(xù)漫游各地。他的詩(shī)歌多表現(xiàn)為對(duì)封建權(quán)貴的不滿，對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài);他的詩(shī)既反映了那個(gè)時(shí)代的繁榮氣象，也揭露和批判了統(tǒng)治集團(tuán)的荒淫和腐敗，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴，反抗傳統(tǒng)束縛，追求自由和理想的積極精神。
李白他不畏權(quán)貴時(shí)常大罵貪官，一次參加科舉考試，被當(dāng)時(shí)的主考奸官楊國(guó)忠及副官當(dāng)面羞辱，稱(chēng)李白只配給他們提鞋磨墨，休想考取功名。李白一氣之下奪門(mén)而去，并發(fā)誓要讓楊國(guó)忠為他磨墨，副官為他提鞋。直至后來(lái)后來(lái)番國(guó)特史送來(lái)文書(shū)，玄宗叫人翻譯，可卻沒(méi)有人會(huì)，后經(jīng)人推薦李白，玄宗見(jiàn)李白后大喜可李白卻說(shuō):"須得請(qǐng)國(guó)師磨墨，某副官提鞋。臣方敢下筆。"玄宗惜才，只得準(zhǔn)奏，催李回復(fù)番文。當(dāng)時(shí)楊國(guó)忠須也百般不愿但天子準(zhǔn)奏，便紅著臉站在李白下首，副官提著鞋站在楊國(guó)忠下首，李白則做在凳上擺文弄墨。并時(shí)不時(shí)瞧著楊國(guó)忠。
李白在我心中有著不可動(dòng)搖的位置，他是我心中都偶像，唯一的偶像，永遠(yuǎn)的偶像!
我的偶像徐老師
老師，多么親切的稱(chēng)呼。老師，多么平凡的職業(yè)。老師，多么平凡的身份。但是，就是這樣平凡的職業(yè)，這樣平凡的身份，卻讓我敬佩，把它當(dāng)成我的偶像。
老師，您帶著一身清爽無(wú)聲闖入我的世界。老師，如果您是小河，那我就是河里歡快嬉戲的小魚(yú);老師，如果您是落葉，那我就是您化為養(yǎng)料培育的一顆小樹(shù);老師，如果您是風(fēng)中的雨水，那我就是您滋潤(rùn)過(guò)千萬(wàn)朵鮮花中的一朵。
我們的老師姓徐，是一位并不漂亮的女老師。
那年，她步入我的世界。白皙的圓臉，掛著無(wú)比燦爛的笑容。矮胖的身軀，頭發(fā)盤(pán)得高高的，顯得格外干練。徐老師一講課，那甜美的聲音便把我的心牢牢的抓住了。仿佛課文里生硬的漢字都活潑起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)活潑的小精靈縈繞在心邊。那時(shí)，我真感謝老師，引我輕松學(xué)到知識(shí)。
偶然一次，我路過(guò)徐老師的窗邊。徐老師的臉更白了，甚至頭發(fā)也有些蓬亂。她面容憔悴，在臺(tái)燈的燈光下一邊批改作業(yè)，一邊咳嗽。一位女老師看見(jiàn)她，便輕輕地說(shuō)：“你明天去休息吧，我?guī)湍阏?qǐng)假。”徐老師搖搖頭，對(duì)她微微一笑，繼續(xù)批改作業(yè)。
第二天，徐老師依舊若無(wú)其事地給我們上課，有一次聽(tīng)到徐老師甜美的聲音，我竟全身滾燙，喉嚨像被什么堵上了，說(shuō)不出話來(lái)。
我真佩服徐老師敬業(yè)的精神!
春茵茵阡陌，踏青時(shí)節(jié)來(lái)。我只想對(duì)我的偶像——徐老師說(shuō)聲謝謝。
我的偶像是他們
提起偶像這個(gè)詞，大家一定并不陌生吧。有人說(shuō):“我的偶像是有“國(guó)民校草”之稱(chēng)的李易峰”，有人說(shuō):“我的偶像是有著優(yōu)雅氣質(zhì)的范冰冰”還有人說(shuō)：“我的偶像是美麗動(dòng)人的劉亦菲”，更有人說(shuō)：“……”
今天，我來(lái)講一講我的偶像，她就是誨人不倦的——老師!相信大家的心中都有這樣一個(gè)疑惑：老師有什么好崇拜的呀?不就是整天講講課，批批作業(yè)罷了，怎么會(huì)成為你的偶像呢?哈哈!那就讓我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題吧!
問(wèn)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)是贊揚(yáng)誰(shuí)的?答：當(dāng)然是贊揚(yáng)老師的!這可難不倒我!
問(wèn)：那么，這句詩(shī)是什么意思?答：蠶吐絲，吐完了也是死的時(shí)候到了，蠟燭燒完的時(shí)候，蠟水也就一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始干了。
問(wèn)：是誰(shuí)教你寫(xiě)字，教你做人的道理?答：那還用說(shuō)嗎?當(dāng)然是老師!
問(wèn)：是誰(shuí)在為國(guó)家培養(yǎng)一批批人才的同時(shí)，自己也在慢慢的變老?答：也是老師。
問(wèn)：這不就對(duì)了嘛!是老師教會(huì)我們說(shuō)話，教會(huì)了了我們做人的道理。在為國(guó)家培育人才的同時(shí)，自己也在慢慢的老去!我之所以把老師當(dāng)做我的偶像，并不是因?yàn)槔蠋煹耐獗�，而是因�(yàn)槔蠋焹?nèi)在的高貴品質(zhì)。老師雖然沒(méi)有大明星的那種優(yōu)雅氣質(zhì)，但她有蠟燭那種那種默默奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的精神。答：噢!原來(lái)如此!
這就是我的偶像，誨人不倦的老師，我將一直以他們?yōu)槲业呐枷?