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熱愛校園的小升初作文

發(fā)布時(shí)間:2019-12-01

熱愛校園的小升初作文

  熱愛校園的作文1

  我愛我的校園,因?yàn)樾@是我們的樂園,她不僅有美麗的風(fēng)景,而且是大家共同讀書、寫字、繪畫、跳繩、彈琴的好地方。

  來到校門口,抬頭一看,幾個(gè)大字在陽光下閃耀著奪目的光芒:農(nóng)四師七十七團(tuán)中學(xué)。走進(jìn)校門,隨即映入眼簾的是草地,到處都是綠油油的一片,一看就叫人心里充滿了洋溢的幸福感。

  在這幸福中慢慢的走過小路,我們來到小學(xué)樓,里面有辦公室,有教室,有各種各樣實(shí)驗(yàn)室。那里有一至五年級(jí)的小學(xué)生。我們五一班就在三樓東邊。

  小學(xué)樓后面是中學(xué)樓,中學(xué)樓和小學(xué)樓的顏色一樣,都是橘黃色的,中學(xué)樓里有辦公室、教室、電腦室、.教務(wù)處、德育處和廣播站。

  在中學(xué)樓的旁邊是我們的八角樓,八角樓共兩層,一樓是我們的音樂室,那一般是學(xué)樂器的教室。在音樂教室里,我們學(xué)會(huì)了很多首好聽的歌,聽了許多優(yōu)美的曲子。二樓就是老師開會(huì)或者是聽課用的多媒體教室。

  再往后走就是操場了,操場分為幾個(gè)部分:足球場、跑道和籃球場。平常在這里上體育課,我們活動(dòng)筋骨,奔跑跳躍,像一群活潑的小鹿。如果召開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們奮勇拼搏,用盡全力戰(zhàn)勝對手……每周一我們在操場上升國旗,每當(dāng)那時(shí)我看見那鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),內(nèi)心的激動(dòng)、敬佩之情就油然而生……在操場的東面是我們學(xué)校的水沖式廁所。

  我愛我的校園,因?yàn)樗o了我美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我每天都快快樂樂的生活,還有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)……“校園是我第二個(gè)家”這里是我美麗的家,我愛它。那操場、那教室、那草坪和花壇邊永遠(yuǎn)留在我心里。

  熱愛校園的作文2

  愛,是一個(gè)普通的字眼,但對我來說有著深刻的意義。它是同學(xué)之間的友誼綻放的花朵,它是老師的關(guān)心與教導(dǎo);叵胍幌伦约旱校園生活,有些小插曲。

  有一天,下午最后一節(jié)課是體育活動(dòng)課。老師叫我去辦公室改作業(yè),改著改著快下課了,這時(shí)老師讓我?guī)兔Πl(fā)一個(gè)通知。天哪,這可是體育活動(dòng)課啊!有的同學(xué)在五樓上課,有的同學(xué)則在操場上活動(dòng)呢。不知道在這么短的時(shí)間內(nèi)能不能找到那些要領(lǐng)通知的同學(xué),看來這是一個(gè)困難的任務(wù),也是對我的考驗(yàn)。

  我先把四班的通知發(fā)完了。三班的同學(xué)我不太熟悉,不知道該到哪兒去找他們。這時(shí)我看到了三班的彭王海星。我跟她比較熟悉,我們曾是幼兒園的同學(xué)。我走上前問:“彭王海星,你能不能幫我發(fā)一點(diǎn)東西?這件事很急。”“好啊”她滿口答應(yīng)了。我十分激動(dòng),我遇上救星了。我們倆樓上樓下,跑來跑去,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,在同學(xué)的幫助下,終于把通知發(fā)完了。

  正當(dāng)我高興的時(shí)候,下課鈴打下響了。糟糕!我的書包還在教室呢,如果我再上樓拿,就趕不上回家的校車了,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí)我看見周老師提著我的書包從樓梯上下來。一股暖流涌上心頭,感謝老師想的那么周到,為我解決了燃眉之急,我感受到了師生之間的愛,真的很溫暖。

  坐在校車上,我看著我們的校園,有紅的花綠的樹,還有關(guān)心、幫助和愛,我們的校園多么美麗!

  熱愛校園的作文3

  談到水,我們不禁感嘆,隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的水資源慢慢缺少,生活中污水排放,工業(yè)廢水亂流……這一切都說明我們要珍惜水資源,珍惜生命之水!校園文明之于學(xué)生正如水似生命,我門每個(gè)人都是校園中的一份子。那么對于我們與我們朝夕相伴的校園,我們有什么理由不去珍惜它呢?

  所謂節(jié)約型校園,在我看來,就是合理充分的利用校園資源、不浪費(fèi),使我們的校園處處彌漫節(jié)約之風(fēng),人人養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

  首先,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)樹當(dāng)責(zé)任意識(shí)。校園是我家,環(huán)保靠大家。我們每個(gè)人都是校園中的一份子,都是這個(gè)集體中的受益者。我們應(yīng)以主人

  的姿態(tài),共同為節(jié)約型校園的環(huán)境而努力!我想,只要人人樹立責(zé)任意識(shí),我們可團(tuán)結(jié)起來,為校園基礎(chǔ)做出貢獻(xiàn)!

  然后,我們應(yīng)當(dāng)從平常做起,從小事做起。隨手關(guān)燈、關(guān)水籠頭、不浪費(fèi)水、電,飯菜適量地買,不挑食,不暴食;零花錢省著點(diǎn)使,不亂花、不亂用……

  最后,互相監(jiān)督,提醒。大家彼此監(jiān)督、堤醒是創(chuàng)建節(jié)約型校園的后續(xù)力量!珍惜生命之水,創(chuàng)建節(jié)約型校園。只要我們每個(gè)人邁出一小步,我們整個(gè)校園就會(huì)邁出一大步!

  熱愛校園的作文4

  要說對什么印象最深,那當(dāng)屬我們的校園了,因?yàn)槲覀円惶齑蟛糠謺r(shí)間都是在校園里的。

  我的校園坐落在繁華的南京路商業(yè)街。

  校園的兩旁是兩個(gè)大花壇。每次我到校門口第一眼看見的就是小草和這些小樹,小樹挺起腰桿子好像在迎接我的到來。在學(xué)校的大門前,抬頭仰望教學(xué)樓的墻壁上,七個(gè)大字映入我的眼簾“二十中附屬小學(xué)”。

  一進(jìn)入教學(xué)樓,在樓道的左側(cè),有優(yōu)秀教師照片,還有同學(xué)們的作品展。記得有一次學(xué)校舉辦的科技節(jié)活動(dòng),我制作的科技小制作還獲得了獎(jiǎng)。我的作品陳列在一樓大廳的展示窗里,每當(dāng)我上下學(xué)經(jīng)過那里的時(shí)候,心頭猛地涌起一股自豪感。我們的教學(xué)樓有四層,一至三層是教室,第四層有一個(gè)多功能廳,多功能廳的面積有3個(gè)教室那么大,平時(shí)是我們組織大型活動(dòng)的地方。我在305教室上課,我們的教室的黑板上方有一面五星紅旗,每個(gè)班都有一個(gè)特色角,我們班的特色角是一些見聞和課本有關(guān)的知識(shí)。

  學(xué)校的操場在教學(xué)樓的左側(cè),有3個(gè)籃球場那么大,地面鋪的是人造草皮。在體育課上幾個(gè)同學(xué)分組打籃球,你來我往打得非常激烈。在靠近教學(xué)樓的一側(cè)有旗桿,那時(shí)升國旗的地方。每周一早晨我們懷著無比崇敬的心情來到操場上升國旗。操場的一角是體育器材。在這個(gè)操場上留下了我們多少歡樂的汗水。

  在這個(gè)校園里,我學(xué)到了知識(shí),認(rèn)識(shí)了朋友,它就是我最愛的校園了。

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