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畢業(yè)感言小升初作文

發(fā)布時(shí)間:2019-12-02

畢業(yè)感言小升初作文

  鳳凰花為我們綻放,枝上蟬為我們歌唱,高高掛在藍(lán)天的艷陽,就如同我們熾熱.急切的心。在這晴空萬里的早晨,即將畢業(yè)的我,帶著一絲絲的不舍,踏出校園。下面是關(guān)于畢業(yè)感言的作文,歡迎大家閱讀!

畢業(yè)感言 作文篇1

  當(dāng)鳳凰花開,驪歌輕唱,我將告別六年的小學(xué)生活,邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫,思念的日子總是如此的漫長(zhǎng)。六月微風(fēng)徐徐,吹落了一地樹葉,卻吹不熄我對(duì)大家共同擁有的點(diǎn)滴與回憶。

  每當(dāng)鳳凰木上的紅花開滿枝椏,就意味著離別季節(jié)已悄然的來到。揮揮手,我將告別心愛的校園、師長(zhǎng)與同學(xué)們,朝人生未來的旅程邁進(jìn)。感謝親愛的校長(zhǎng),為我打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能在多元中適性發(fā)展,在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長(zhǎng)茁壯。感謝親愛的老師們,您的每一句教導(dǎo)。每一句教誨,使我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),更學(xué)了許多的人生哲理,您對(duì)我辛苦的付出,我都會(huì)時(shí)刻銘記在心。從今而后,我們會(huì)努力再努力,為自己將來的人生道路,鋪出光明的康莊大道。

  親愛的同學(xué)們,讓我們相互感謝彼此,這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開始,讓我們用“感恩”記憶童年的時(shí)光,讓我們用“期待”面對(duì)未來的人生,讓我們彼此相扶持、相鼓勵(lì),共創(chuàng)美好的前景。

畢業(yè)感言 作文篇2

  我在學(xué)?鞚M六年了,我也快要畢業(yè)了,我要感謝的人很多,例如:班上同學(xué)、學(xué)校老師、校長(zhǎng)、班主任。

  首先我第一個(gè)要感謝的是李老師,老師個(gè)性比較嚴(yán)格,規(guī)範(fàn)清楚。有一次老師帶我去認(rèn)識(shí)校園。我發(fā)現(xiàn)好多我不認(rèn)識(shí)的植物,老師很有耐心的介紹一種一種的介紹的介紹植物的名稱。讓我認(rèn)識(shí)了很多植物。希望以后可以認(rèn)識(shí)更多植物。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),若有不太懂的地方,經(jīng)過老師一遍又一遍的教導(dǎo),我終于懂了!真的很感謝老師的耐心與愛心,讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,奠立了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

  再來我要感謝的是三——四年級(jí)帶領(lǐng)我們的黃老師。她是一位溫和又笑容滿面的老師,她總是以溫柔提醒,來取代嚴(yán)厲的苛責(zé)。她從不以課業(yè)成績(jī)來評(píng)量我們的表現(xiàn),反而是不斷的鼓勵(lì)啟發(fā)我們多元性的發(fā)展。就是在她的愛心與溫馨的教育方式,讓我變得很有自信。所以很謝謝老師對(duì)我的耐心指導(dǎo),才讓我不斷的成長(zhǎng)。

  最后我要感謝的人,當(dāng)然是我們五——六年級(jí)的宋老師。雖然我們常會(huì)有一些不適當(dāng)?shù)男袨,使得老師常?huì)被我們搞的火冒三丈。但是老師始終愿意相信我們,始終愿意在旁協(xié)助我們將不適當(dāng)?shù)男袨閷?dǎo)正。使得我們這班慢慢的可以朝向成熟階段。所以,真的很感謝老師您的包容,即使有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些行為的小差錯(cuò),您都會(huì)不厭其煩的叮嚀我,下次如何避免再犯。

  真的很幸運(yùn),可以從低年級(jí)到高年級(jí),都是在這充滿愛與溫馨的環(huán)境學(xué)習(xí)。

畢業(yè)感言 作文篇3

  一轉(zhuǎn)眼間,從一年級(jí)不懂事又矮小的我,現(xiàn)在變成高壯的六年級(jí)生,而且也快要畢業(yè)了。

  現(xiàn)在我要感謝的人有四個(gè),第一個(gè)就是校長(zhǎng),感謝她為我們學(xué)校改變了很多,例如:校長(zhǎng)把原本凹凸不平的操場(chǎng)改成平坦的跑道;在游戲區(qū)的設(shè)備,有了更多的游樂設(shè)備,讓我們可以有安全的地方玩。

  我要感謝的第二個(gè)人是志愿者爸爸、媽媽。他們每天準(zhǔn)時(shí)來學(xué)校幫我們指揮交通,讓我們可以安全的來到學(xué)校上課。我很感謝他們,不過,我們看到他們的時(shí)候,要跟他們說早,還要微微笑。

  我要感謝的第三個(gè)人是五、六年級(jí)教我的老師宋老師。這兩年來老師都用有趣的方法讓我們把深澳難解的數(shù)學(xué)題目都學(xué)起來。而我最后要感謝的是曾經(jīng)陪過我的同學(xué),我只要有不會(huì)的問題,只要問他們,這些人就會(huì)交我讓我的小學(xué)生活充滿快樂。

  我要感謝這些人,如果沒有他們我就不可能走到這里。都是因?yàn)檫@些師長(zhǎng)和同學(xué)們讓我的小學(xué)生活改變了,我要感謝他們交了我許多知識(shí)。

畢業(yè)感言 作文篇4

  鳳凰花為我們綻放,枝上蟬為我們歌唱,高高掛在藍(lán)天的艷陽,就如同我們熾熱.急切的心。在這晴空萬里的早晨,即將畢業(yè)的我,帶著一絲絲的不舍,踏出校園。

  回憶起我快樂的童年,有種復(fù)雜的情緒,既想笑,又想哭,想起一.二年級(jí),老師對(duì)我們總是十分溫柔,像媽媽一樣,給予我肯定,讓我漸漸喜歡上校園生活。接著 想到三.四年級(jí),那時(shí)原本待人總是冷漠的我,也慢慢融入班上和樂的氣氛,雖然有些爭(zhēng)執(zhí),但更多的卻是關(guān)懷和體諒。最后想到了最團(tuán)結(jié)的五.六年級(jí),我真的很 感激老師對(duì)我們付出的心思,也謝謝同學(xué)陪伴我走過最快樂的時(shí)光。

  想想這六年,一轉(zhuǎn)眼即飛逝,日歷一本本的換過,個(gè)子也一點(diǎn)點(diǎn)的抽高,對(duì)學(xué)校.老師和同學(xué)們的不舍,也與日俱增。但無情的時(shí)間仍然不停下腳步,如今,我即將要離開小學(xué)生活了,帶著老師們滿滿的祝福與期望,走向充滿憧憬的未來!

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