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介紹我的同學(xué)小學(xué)作文300字

發(fā)布時(shí)間:2019-12-22

介紹我的同學(xué)小學(xué)作文300字

  每個(gè)人都有自己的同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己的同學(xué)吧。下面小編為大家搜集整理有關(guān)介紹同學(xué)的小學(xué)作文,希望可以幫助到大家!

小學(xué)作文介紹我的同學(xué)

  我有一個(gè)同學(xué),也是好伙伴,叫趙宇航,他是一個(gè)熱情開(kāi)朗的男孩。

  有一次,我和他比賽象棋,一開(kāi)始,我們和平共處,后來(lái),他趁我沒(méi)防備,吃了我的馬,不好,大軍車(chē)也前來(lái),慘,我的防線被攻破了,好你個(gè)趙宇航,我得反擊,要?dú)⒌媚懵浠魉瑳_啊!可是我的大軍們勢(shì)單力薄,被趙宇航一個(gè)個(gè)攻破,我只好以失敗而告終。

  還有一次,我和他比力氣,我費(fèi)了全部的力氣,才和他打成了平手。呀,趙宇航也用盡力氣,殺呀,使勁,哦!再?zèng)_!趙宇航也不示弱,全加火力,全力前進(jìn),不行,快到墻上了,我像哪咤蹬上風(fēng)火輪一樣,全速前進(jìn),他則像騎摩托車(chē)一樣也拿出最大的力氣。到了最后,分勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,我與趙宇航同時(shí)使出吃奶的勁。我想:趙宇航,你完蛋了!可是,趙宇航使用了絕超,大旋轉(zhuǎn),把我轉(zhuǎn)到了趙宇航這頭,我被他輕而易舉地打敗了,我真服了他了!

  這就是我機(jī)智聰明的好朋友——趙宇航!

描寫(xiě)我的同學(xué)的小學(xué)作文

  我們班的吳小淵,個(gè)子瘦瘦小小的,頭發(fā)黑黑短短的,眉毛彎彎曲曲的,黃黃的臉上鑲嵌著兩只閃閃發(fā)亮的大眼睛,鼻子挺挺直直的,嘴巴大大的,一笑就咧到耳朵的后面去了,真是一個(gè)虎頭虎腦的可愛(ài)男生呀!

  雖然他很可愛(ài),總是用一雙無(wú)辜的眼睛盯著別人看,但是卻有一個(gè)人盡皆知的壞毛病,那就是“多動(dòng)”,而且是極其“多動(dòng)”。記得一次語(yǔ)文課上,他的“多動(dòng)癥”又發(fā)作了,一會(huì)兒旁若無(wú)人地站起來(lái),兩只手放在腰上不斷地扭動(dòng),扭完后還轉(zhuǎn)一個(gè)圈坐下去。一會(huì)兒又撓撓頭,撓撓肩膀,撓撓屁股,活像一只剛從石頭里蹦出來(lái)的小潑猴。不一會(huì)兒又見(jiàn)他趴在桌子上,駝著背,用他那毫無(wú)焦距的眼睛目視前方,直到語(yǔ)文老師當(dāng)面提醒了他才回過(guò)神來(lái)。

  吳小淵啊吳小淵!在我們心目你可是一個(gè)可愛(ài)的男孩啊,但前提是你必須改掉你的壞毛病啊!

小學(xué)優(yōu)秀作文我的同學(xué)

  我們班級(jí)里有一個(gè)同學(xué)特別愛(ài)看書(shū),我們都管她叫“小書(shū)迷”。每當(dāng)老師說(shuō)了一聲“下課”,她就會(huì)立刻從桌下拿出一本很厚的書(shū),在那津津有味地讀起來(lái)。她看書(shū)的時(shí)候是那樣的投入,那么的認(rèn)真,就好像我們整個(gè)班級(jí)就只剩下她一個(gè)人似的。

  她不僅是我們班的“小書(shū)迷”,還是我們班的體育健將呢!記得有一次上體育課,同學(xué)們因?yàn)橛挚梢匀ゲ賵?chǎng)活動(dòng)兒顯得特別興奮。我們排好隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),等老師叫我們進(jìn)行課前跑的時(shí)候,她已經(jīng)準(zhǔn)備好了跑步時(shí)的姿勢(shì)。老師一聲令下,同學(xué)們都飛快地向前跑去,可就在我們跑到一半的時(shí)候,她居然已經(jīng)開(kāi)始沖刺了,這速度真是讓我們望塵莫及啊!她還多次代表我們班級(jí)前參加比賽還拿過(guò)很多的獎(jiǎng)。

  看,這就是我們班的“小書(shū)迷”和體育健將,怎么樣,很厲害吧!

以我的同學(xué)為題的作文300字

  有這么一個(gè)人,她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼,把一張俏皮的瓜子臉托襯得更加漂亮,她就是我的同學(xué)——黎旻。

  黎旻的性格可怪了,陰晴不定的,一天,我來(lái)遲了,黎旻是值日班長(zhǎng),她看到我來(lái)了,立刻沖上前去,把我擁抱地幾乎窒息,她問(wèn):“初皓,我的五彩透明膠呢?買(mǎi)到了嗎?”我一邊回答“遵命!”一邊取出透明膠,剛想給她,黎旻的臉立即“晴轉(zhuǎn)多云”。她生氣地朝自己的座位走去,我定睛一看,黎旻那組的組長(zhǎng)正在搜她的書(shū)包呢!原來(lái)是他想找出數(shù)學(xué)作業(yè),沒(méi)想到弄巧成拙,被她罰站到后面去了。

  有一次,我和她鬧別扭,但得到體育老師的開(kāi)導(dǎo),我們馬上和好了。

  悄悄告訴你,黎旻可是我們班的大畫(huà)家和散文家,那一副副栩栩如生的圖畫(huà),那一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文,可是在她的筆下完成的哦!

  怎么樣,我的同學(xué)好玩有趣吧!你想不想也有這樣一個(gè)同學(xué)呢?

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