學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文
學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇1：
1940年12月18日，在長(zhǎng)沙一個(gè)叫簡(jiǎn)唐沖的村子里，一位嬰兒出生了，長(zhǎng)大以后的他幫助了許多人。他總是像魯迅一樣既珍惜時(shí)間，又為別人想的多，為自己想的少。他就是家喻戶曉的雷鋒。
雷鋒的母親去世的時(shí)候他還只有6歲，在那吃人的社會(huì)里，三大敵人壓的雷鋒簡(jiǎn)直沒法活下去，雷鋒并沒有放棄，他在九死一生的火炕中掙扎，盼望光明到來(lái)之際。有一次，我看見了一位有雷鋒精神的人。那是秋天的一個(gè)早晨，我和媽媽去河里洗衣服。過(guò)了一會(huì)兒，我看見河里有一個(gè)人溺水了，因?yàn)橹車挥幸晃荒赀^(guò)花甲的老爺爺會(huì)游泳，怎么辦呢?只見那位年過(guò)花甲的老爺爺馬上跳到寒冰刺骨的水里去救那個(gè)己經(jīng)溺水的人。
那位老爺爺下水救人己后，我馬上撥打了119和120急救電話。不過(guò)二十分鐘，醫(yī)生和消防隊(duì)員就都來(lái)了，醫(yī)生準(zhǔn)備好了;一隊(duì)消防隊(duì)員坐橡皮艇去尋找;另一隊(duì)消防隊(duì)員從對(duì)岸拿著繩子一邊，游泳一邊尋找。終于，在河中央一座像小島的沙堆邊上找到了他。但是他卻死了，我們都很傷心，但是那一位己年過(guò)花甲的老爺爺舍己救人的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
我們要發(fā)揚(yáng)這種雷鋒精神，讓這種精神化作愛，濕潤(rùn)每一個(gè)人的心靈，讓這種愛給人類帶來(lái)福音，帶來(lái)希望。
學(xué)習(xí)雷鋒精神500字作文2：
雷鋒，這個(gè)響亮的名字，無(wú)論在什么地方，每個(gè)人都知道他的故事。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，是怎樣的精神呢?是樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛、有責(zé)任心。
老師為了讓我們成為新世紀(jì)的活雷鋒，特地帶我們到低年級(jí)那里實(shí)踐。到了那里，我們二話不說(shuō)就動(dòng)起手來(lái)，有的掃地，有的擦窗臺(tái)，每個(gè)人都忙碌碌的。烈日當(dāng)空，干起活來(lái)還真累，一絲微風(fēng)吹來(lái)，稍微涼爽了一點(diǎn)。但是，天氣再熱，也不能把我們累倒，每個(gè)人都在那各干各的活，盡自己的可能把事情做到最好。突然，方笑宇跑過(guò)來(lái)說(shuō)黃老師叫我們回去默寫，這下子怎么辦，活還沒做好呢!沒辦法，只能先回去默寫了。默完了，我們?nèi)讲⒆鲀刹剑s忙跑回去接著干活，沒想到我們?cè)獾搅死蠋煹呢?zé)怪，說(shuō)我們活才干到一半，竟然就回去了。這也難怪，換了誰(shuí)誰(shuí)都生氣。我們連忙向老師道歉，并請(qǐng)求讓我們接著干活。興許是因?yàn)槔蠋熆次覀円惨呀?jīng)道過(guò)歉了，而且還知道回來(lái)，便答應(yīng)了。
我們不僅要學(xué)做活雷鋒，更要用聰慧的眼睛發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒。在一天早上，有一位同學(xué)在校門口發(fā)現(xiàn)了一張五十元紙幣，他馬上就交給了老師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做活雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒精神500字作文3：
自從讀了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅(jiān)持以日記的特殊方式記錄自己，這其實(shí)是雷鋒不斷地尋找前進(jìn)精神力量的方法，它不斷強(qiáng)化自己的自信心，由外表及內(nèi)心對(duì)自己進(jìn)行心靈歷練。雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。
雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人，他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，遇到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒從一件件平凡的小事做起，他做了數(shù)不清的好事，如支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。后來(lái)他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書，豐富自己的知識(shí)。
讀完雷鋒的事跡使我久久難以入睡，由此我想到：我們小學(xué)生應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、為人民服務(wù)的精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我的榜樣，但我并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
學(xué)習(xí)雷鋒精神500字作文4：
從1949年新中國(guó)成立至今，我們中華人民共和國(guó)走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋。在這光輝燦爛歲月里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠(yuǎn)我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的“釘子”精神;在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”;在生活中，他艱苦樸素，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂，做人民的勤務(wù)員。有一次，雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦女在哭泣。原來(lái)她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒回答說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”像這樣的事情舉不勝舉，難怪人們說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他對(duì)戰(zhàn)友也同樣如此。他幫助戰(zhàn)友認(rèn)字、學(xué)算術(shù)，偷偷給戰(zhàn)友病重的父親寄錢，為戰(zhàn)友縫補(bǔ)棉褲等。他所做的一切不求任何回報(bào)，他把“毫不利己，專門利人”看作人生最大的幸福和快樂，他把無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了人民和祖國(guó)，這一點(diǎn)讓我深深地感動(dòng)和欽佩。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，是我們學(xué)習(xí)的需要，更是我們學(xué)會(huì)做人的需要。雷鋒的一生是戰(zhàn)斗的一生，在他身上煥發(fā)著忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于黨，毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神。“我覺得要使自己活著，就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點(diǎn)，多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀，是他的生活準(zhǔn)則，是極其高尚的革命情操。學(xué)習(xí)雷鋒精神，行動(dòng)于雷鋒精神之中，成長(zhǎng)于雷鋒精神之中，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要做四好少年。