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我的偶像作文400字

發(fā)布時(shí)間:2020-02-05

我的偶像作文400字

  每個(gè)人都有自己心中的偶像,我也不例外。你的偶像是誰呢一起來看幾篇關(guān)于我的偶像的文章吧!

我的偶像作文400字篇1:我的心中偶像——曹操

  有人常說曹操是奸雄,而我卻不這么認(rèn)為。

  人們都贊揚(yáng)諸葛亮的足智多謀,贊揚(yáng)劉備的重情重義,贊揚(yáng)關(guān)飛長(zhǎng)的沉著穩(wěn)重,贊揚(yáng)張飛的勇武直率。而今,我卻要贊揚(yáng)你——曹操。

  你是一位有雄心壯志的大詩(shī)人,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善于打仗,以弱勝?gòu)?qiáng),打敗了哀紹,平定了北方。

  人們都說你詭計(jì)多端,而我卻不這么認(rèn)為。

  東漢末年,君主無能,國(guó)家衰敗,狼煙四起,戰(zhàn)事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里,為了生存下去,你也是不得已而為之。

  人們都說你不講義氣,而我卻不這么認(rèn)為。

  在那渾濁的年代里,還有什么義氣可言?想當(dāng)年,呂布武藝高強(qiáng),號(hào)稱天下無敵,有“人中呂布,馬中赤兔”之說。

我的偶像作文400字篇2:我的偶像——張老師

  我有一個(gè)偶像,她就是我們的班主任張老師。

  張老師有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛像葡萄一樣又大又亮,嘴唇像櫻桃一樣紅,皮膚像白雪公主一樣美,配著苗條的身材,張老師完美無缺。

  張老師非常有學(xué)問,她看過很多很多的書,也每天帶領(lǐng)著我們一起在書的海洋里遨游,讓我們自由享受閱讀的樂趣。

  上課時(shí),張老師笑盈盈地走進(jìn)教室,她用動(dòng)聽的語言給我們講課,用和藹可親的目光看著每一位同學(xué),如果哪個(gè)小朋友做小動(dòng)作了,老師會(huì)用犀利的目光盯著他看,好像在說:“上課要專心啊!”

  張老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她說過不讓我們照抄,那是為我們好。如果有的同學(xué)照抄了,張老師就會(huì)讓他坐在講臺(tái)上寫作業(yè)。

  下課時(shí),張老師會(huì)變成小朋友和我們一起高興地玩耍,總是逗得我們開懷大笑。

  我們非常愛張老師,張老師也很愛我們,最后祝愿我們親愛的張老師青春永駐,虎虎生威,天天快樂,萬事如意!

我的偶像作文500字篇3

  每個(gè)人都有自己心中的偶像,我也不例外。一提起他,我就心潮澎湃。記得他曾說過:“你的夢(mèng)想與你的堅(jiān)持就等于你的成功。”想知道他是誰嗎?他就是我心中的偶像——周杰倫。

  他出生在一個(gè)并不富裕的家庭,從小父母離異,與媽媽相依為命。他曾在餐廳當(dāng)過服務(wù)生;又經(jīng)歷過聯(lián)考的失敗、病痛的折磨;最后去過一家音樂公司工作,他創(chuàng)造的歌曲一次次地被拒絕,被否定。但是他并沒有自此放棄,而是依然追求自己的夢(mèng)想。

  初次聽周杰倫的歌是在一個(gè)臨近期末考試的夜晚。那天晚上,我的心一直怦怦地跳個(gè)不停,讀書聲吞吞吐吐的,完全心不在焉。這時(shí)候,我仿佛聽見一個(gè)聲音在我耳邊說:“小主人,你如果有煩惱的話就去聽聽歌放松一下吧!”打開音樂盒,電臺(tái)里正播放著周杰倫的《蝸!罚“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……”漸漸地,我的心情好了很多,仿佛有一股強(qiáng)大的力量讓我堅(jiān)持了下來。

  周杰倫的歌不僅給了我力量,更讓我充滿了勇氣。有一次,我特想去北京看長(zhǎng)城,想象著長(zhǎng)城的宏偉與壯觀。于是我向媽媽說出了我的想法。但是話沒說到一半就被媽媽打斷了,媽媽說:“如果這次期末考試考上97以上,我們就去北京看長(zhǎng)城。”我欣然答應(yīng)了。可糟糕的是,考試臨近了,我卻無心復(fù)習(xí)。正當(dāng)我想放棄與媽媽的約定時(shí),我想起了周杰倫說過的一句話:“明星夢(mèng)是遙不可及的,關(guān)鍵看你是否堅(jiān)持你的夢(mèng)想。”其實(shí),每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要你肯努力,夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  這就是我的偶像——周杰倫。他讓我知道:無論成功或是失敗,堅(jiān)持最重要。

我的偶像作文400字篇4:我的偶像諸葛亮

  在三國(guó)里,我最佩服的人就是諸葛亮,因?yàn)樗浅B斆鳌?/p>

  諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家,在草船借箭的故事里,諸葛亮知道哪天刮什么風(fēng),哪天下雨,要是諸葛亮回到現(xiàn)在,他早就成氣象局的局長(zhǎng)了,這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。

  諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)的故事里,諸葛亮能摸透司馬懿的心思,也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴,一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀!

  在七擒孟獲的故事中,諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣,第七次才誠(chéng)心認(rèn)輸,我也佩服呀!

  諸葛亮活著時(shí)氣死了小心眼的大英雄周瑜,周瑜臨死前說:既生瑜,何生亮!諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們?cè)谏筋^上立起自己的雕像,司馬懿看了以為諸葛亮沒死,趕緊帶著軍隊(duì)逃走了。知道真相后感嘆自已真是不如諸葛亮啊!

  劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)下山,諸葛亮還不想找工作呢,就被劉備請(qǐng)下山了?磥恚灰砸延斜臼,好工作就會(huì)自動(dòng)來找你。

  俗話說:三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮,諸葛亮上知天文,下知地理,不愧是我的偶像呀!

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