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小升初滿(mǎn)分作文賞析:一個(gè)心地善良的人

發(fā)布時(shí)間:2020-09-25

小升初滿(mǎn)分作文賞析:一個(gè)心地善良的人

  在我們的心目中,有些人一閃而逝,有些人記憶猶新。之所以記住了某個(gè)人,是因?yàn)樗谀硞(gè)方面與眾不同,或高大魁梧,或單薄柔弱;或豪爽直率,或小氣猥瑣,或聲如銅鐘,或和風(fēng)細(xì)雨;或冷漠無(wú)情,或樂(lè)于助人等等。

  請(qǐng)以“一個(gè)_____的人”為題目,寫(xiě)一篇文章。

  要求:寫(xiě)作時(shí),先將題目補(bǔ)充完整,有具體的故事情節(jié),充滿(mǎn)真情實(shí)感,不少于500字。

  ——河北省唐山市豐南卷

  【滿(mǎn)分作文

  劉偉壇是我們班的一名同學(xué),每當(dāng)有人提起他,同學(xué)們就都豎起大拇指,夸獎(jiǎng)他是一個(gè)心地善良的人。

  在班里,每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)遇到困難,他都會(huì)主動(dòng)伸出援手,一次,做作業(yè)時(shí),張華的鉛筆丟了,翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到,問(wèn)了幾個(gè)人都說(shuō)沒(méi)看到,劉偉壇看到他著急的樣子,從小盒里拿出一根鉛筆說(shuō):“給,先用吧,我這兒還有。”

  劉偉壇就是這樣一個(gè)心地善良的人,凡事都喜歡從別人的角度去想。

  一天早晨,劉偉壇吃過(guò)早飯,高高興興地去上學(xué),一路上蹦蹦跳跳地,就像一只歡快的小鳥(niǎo)。當(dāng)他走到校園門(mén)口的時(shí)候突然停下了腳步,呀!這不是五元錢(qián)嗎?誰(shuí)丟的呢?他心里想著,又迅速地瞅瞅四周,沒(méi)有人。于是他趕忙彎下腰,從地上迅速撿起那五元錢(qián),心咚咚地跳個(gè)不停,他把錢(qián)緊緊地攥在手心里,生怕有人看到似的。

  來(lái)到教室里,坐在自己的座位上,心老是沉不下來(lái),不知道這5元錢(qián)該怎么處理。自己中午買(mǎi)點(diǎn)兒好吃的應(yīng)該是最佳的選擇,美美地吃著自己最喜歡的東西。他心不在焉地想著,猛一抬頭,正看到老師沖著自己微笑呢,他覺(jué)得臉一熱,好像自己的行為被老師看穿了似的,這萬(wàn)一要是被老師知道了,該有多難堪啊!再說(shuō)丟錢(qián)的人肯定也很著急,如果是自己丟錢(qián)了肯定會(huì)急得哭起來(lái),我還是把錢(qián)交給老師吧。

  想到這兒,他果斷地舉起了手,老師見(jiàn)狀,問(wèn)道:“劉偉壇,你有事嗎?”

  “老師,我在學(xué)校門(mén)口撿到五塊錢(qián)。”劉偉壇從座位站起來(lái),把錢(qián)拿在手里說(shuō)道。

  老師走過(guò)來(lái),接過(guò)那五元錢(qián),隨后問(wèn)大家:“有人丟錢(qián)嗎?”

  同學(xué)們聽(tīng)了都搖了搖頭,表示沒(méi)丟錢(qián)。

  老師對(duì)著大家說(shuō):“我們都應(yīng)該向劉偉壇學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他拾金不昧的好品德,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”

  老師說(shuō)完,班里想起熱烈的掌聲來(lái)。大家紛紛向劉偉壇投去敬佩的目光。

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