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小升初滿分作文賞析:我最喜歡的一句格言

發(fā)布時間:2020-12-07

小升初滿分作文賞析:我最喜歡的一句格言

  人人都有自己喜歡的名言,人人都會用自己喜歡的名言作為你自己的座右銘,人人都會用自己喜歡的名言鼓勵自己、教育自己。下面是小編匯總的我最喜歡的一句格言滿分作文,歡迎大家參考!

  【滿分作文】

  我最喜歡的一句格言

  我們學校的校園里張貼著許多格言警句,我最喜歡的是其中的一句“有志者,事竟成”了。這句話出自《后漢書·耿弇列傳》,意思是說,有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話也告訴我們,一個人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上,作為我的座右銘……

  “有志者,事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業(yè),還要攻克許多題目。早晨,很早起來做數(shù)學題;白天,也有聽不完的數(shù)學講解;晚上,繼續(xù)做題是很正常的。如此下來,三天以后,我感到十分疲勞,終于有一天,我忍耐不住了,便對媽媽發(fā)火:“參加什么奧數(shù)競賽,累都累死人了。”媽媽心平氣和地對我說:“寶貝,你不是一直說‘有志者,事竟成’嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,從那以后的幾天里,每天我都認認真真地復(fù)習……參加初賽以后,不到三個星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來決賽前的集訓也是很枯燥艱苦的。不過,由于我時常用“有志者,事竟成”這句話來激勵,最終我終于取得了決賽的一等獎……

  現(xiàn)在,我信奉著自己最喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮斗,并引導(dǎo)著我不斷走向成功……

  我最喜歡的一句格言

  人人都有自己喜歡的名言,人人都會用自己喜歡的名言作為你自己的座右銘,人人都會用自己喜歡的名言鼓勵自己、教育自己。我也有自己喜歡的名言,這句名言是:知之為知之,不知為不知,是知也。這句名言出自我國春秋時期大教育家、思想家孔子的口中。

  這句名言的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真正的明白。

  這句名言常常在我的耳邊響起,記得有一次,數(shù)學老師在上課的時候講一道思考題,因為這道題比較復(fù)雜,而且有些步驟又比較難懂,所以老師講了兩遍,講完以后老師問我們懂了沒有,有很多同學都點頭試意,表示明白?晌疫是有幾步不明白,可我看見那么多的同學都懂,便想混弄過去。當 時我忽然想起:知之為知之,不知為不知,是知也。于是又問了老師,老師又認認真真得給我講了一遍,這下我弄明了這道題的全過程。老師看到我高興的表情,笑了笑。一段時間過去了,這個單元學完了 ,也該測試一下這個單元學的怎么了?就在這個單元測試的試卷里那道思考題出現(xiàn)了,我毫不猶豫的把那答案寫了出來。很快試卷發(fā)下來了,我考了一個優(yōu)異的成績。我得好好謝謝這句名言,是它讓我考了這樣好的一個成績。

  從這件事以后我更喜歡這句名言了,它常常教育著我、鼓勵著我前進、前進、再前進;它天天伴隨著我成長、成長、再成長;它一直在我的前、后、左、右出現(xiàn)。

  我喜歡:知之為知之,不知為不知,是知也。

  我最喜歡的一句格言

  童年,那是一個多么耀眼的詞語啊,它給每個人都帶來了快樂!

  記得那是一個酷暑難當?shù)氖⑾模乙蛞弦荒昙壛,所以爸爸把我自行車的四個輪子給拆了兩個,并讓我學騎兩個輪子的自行車。呀,這可把我給難倒了呀,我騎四個輪子自行車都有點不熟練,更何況兩個輪子的自行車呀。可是,父命難違,我只好乖乖的坐在自行車的坐椅上,慢慢地騎了起來,可不一會兒,我的身上臉上就全是傷了,摸一摸,可疼呢。

  第二天早上,爸爸把我從朦朧的睡眼中給叫了起來,并對我說,今天要加強訓練,這時,我便裝起了肚子疼、頭痛、四肢無力等狀況,可爸爸不吃這一套,與是我又來了個硬的,可爸爸還是不吃這一套。所謂的軟硬不吃大概就是這個意思吧!

  爸爸拉著我的自行車我慢慢地騎了起來,“嗯,這回可真棒呀,看來你已經(jīng)會騎了。”爸爸在我的身后說著,我扭頭看了看爸爸,這才發(fā)現(xiàn)他早已不在我的身后了,就在這時,我不小心撞到了一根電線桿,原來的舊傷加上現(xiàn)在的新傷真是痛不欲生啊!回到家后,我哇哇大哭起來,邊哭還邊說:"我以后在也不學騎自行車了。”話音剛落,爸爸就走過來語重心長地對我說了許多話、許多道理,其中有一句話讓我至今難忘,那就是“失敗是成功之母”。

  漸漸的,我長大了,我明白爸爸說的話了,也經(jīng)過自己努力學會了騎自行車。當年我能戰(zhàn)勝困難正是爸爸給予我的鼓勵。

  "失敗是成功的之母”這句名言深深地印在了我的心中,在以后成長的道路中,我市時常想起爸爸的話,想起爸爸的教悔。

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