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小學(xué)畢業(yè)照片作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-02

小學(xué)畢業(yè)照片作文

【篇一】小學(xué)畢業(yè)照片作文

  在我的書桌上,有一張照片,那是我們六年級畢業(yè)是的全體同學(xué)的畢業(yè)照,至今仍在我書桌的那個(gè)最顯眼的地方。

  回味我們六年的生活,酸,有過;甜,有過;苦,有過;辣,有過;咸,也有過。記得我們初次見面時(shí),誰也不認(rèn)識誰,可誰知最后,我們卻在分開時(shí)那樣的不依,那樣的不舍。

  出來,當(dāng)我們在獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候,全班同學(xué)都甭提多高興了,都樂呵呵的比劃出一個(gè)“V”字形,大聲的喊叫著:“耶!”那氣勢可真是壯觀,比吃了蜜還甜。有甜必有哭,我們在集體考試中全集排名都是名列前茅,可誰知,就在我們都胸有成竹的等著這一次的冠軍排名,天知道,我們?nèi)琶尤宦浜罅艘幻昧藗(gè)亞軍,我們都十分沮喪,在我們失望之余,老師語重心長的來安慰我們,給我們打氣,鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上,她并沒有責(zé)怪我們,知是用她那張靈巧的嘴訴說著那能令我們重拾信心的話語,于是,我們相信,失敗是成功之母。在這次排名下降的暴風(fēng)雨的洗禮之后,我們變得更加熱愛學(xué)習(xí),更加刻苦,在這段時(shí)間,同學(xué)們都非常努力,終于,功夫不負(fù)有心人,我們有奪回了那專屬我們的第一名。這使過程中的苦意漸漸消褪。

  我們班的同學(xué)可能都使急性子轉(zhuǎn)世,做什么事情都想馬上行動,只要是決定了的或使商量好的,絕對使立即執(zhí)行,這讓我不經(jīng)意想到有些辣辣的性格。有笑必有淚,在相處的這六年的光陰里,我們已經(jīng)互相了解彼此,俗話說:“一方有難,八方支援!蔽覀儼嗌先绻型瑢W(xué)被欺負(fù)了,我們絕對是義不容辭的去替她討回公道,所以,這更使那一行行咸咸的淚水變得很甜,滲進(jìn)我們的心靈深處……

  一張照片,足足可以勾起我們美好童年里的種種趣事。

  每當(dāng)看到桌上的這張照片,我的心不由得像是打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,五味具全,每一味都是那樣的意味深長,每一味都包含著我們的美好回憶,讓我們擁有了一個(gè)美味的童年。

【篇二】小學(xué)畢業(yè)照片作文

  我,一個(gè)六年級的小學(xué)生,馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我,卻無論如何也要面對眼前的事實(shí)。

  拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。

  集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間,有的同學(xué)已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱。但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這么熱,同學(xué)們的毅力可真強(qiáng),我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來,我也只有看他們照相的份了。

  在我看來,畢業(yè),既令我高興,又令我傷心,高興的是我馬上就要迎接新的挑戰(zhàn),可以更上一層樓;傷心的呢?我想我不說大家也心知肚明,真不知道在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對同學(xué)和老師,平時(shí)表情極為豐富的我也變得一籌莫展。

  真是“同學(xué)情深何忍別,校園碧草話畢業(yè)”呀!

【篇三】小學(xué)畢業(yè)照片作文

  班上鬧哄哄的,像一鍋沸騰的粥。

  我們整整齊齊穿著校服站在學(xué)校的“愿望森林”底下,對著攝像大叔笑,看著那黑洞洞,一眼望不到盡頭的機(jī)器。陌生認(rèn)識到,呀,畢業(yè)了啊。當(dāng)時(shí)的笑是在努力地思考中完成的,慢慢在空氣中擴(kuò)散,擴(kuò)大,逐漸僵硬。留下一絲余味才回過神來。

  一共拍了兩次,其間,我失神了不下三次。

  我坐在第一排最左邊,貌似是特權(quán)的跟那個(gè)教我們班英語的溫柔老師坐在一起,我挺直了背,雙手伸直放在雙腿上,笑。我不知道此時(shí)此刻別人的表情是怎樣的,我只是自顧自的,略帶些做作的,就是這樣。

  過了些日子。我在老師的辦公桌上最先看到了照片,它單薄的靈魂?duì)縿又,趁老師在打電話之余,我抱著一摞又重又厚的書伸長了腦袋,閉著眼睛哆嗦著身子湊到它跟前,皺了皺眉。一股溫馨卻又苦澀的味道彌漫于鼻腔,我緩緩睜開了眼,仔細(xì)凝視著:我笑得很開心的樣子,露出了牙齒,可為什么看得如此別扭,總覺得像多了什么,又似還差了點(diǎn)什么。緊接著,我看到了上排的男生們,他們的表情極不自然,像要哭了似的,又像滄桑得,沉默得不知曉到底要說什么好,有個(gè)還皺了眉,還有個(gè)……老師進(jìn)來了。我慌忙挺直了腰板,裝作若無其事將眼睛瞟到其他地方,咳了咳嗽。在老師淡淡看了我卻又像在質(zhì)疑什么的時(shí)候。我瞬間滿臉通紅,羞極了!狼狽地逃回了教室。

  緊接著照片就發(fā)下來了。我把它擺正在桌子的中央,搓了搓手才心安理得地拿起它。拿著它,我不知怎的,總有一種特別的感覺,就像,就像辦完了人生大事一樣吧。哈哈,我笑著。前面一女同學(xué)轉(zhuǎn)了過來,指著個(gè)照片上的男生,笑得花枝亂顫,全然不顧形象,當(dāng)我回過神來,已經(jīng)有好多人圍觀了過來,現(xiàn)在想起來,竟有一種前所未有的悲涼感。

  小學(xué),也隨之華麗麗畢了業(yè)。

  當(dāng)我現(xiàn)在再次將照片拿出來看時(shí),一切都變了,我發(fā)現(xiàn)照片上我的那46個(gè)同學(xué),都像一個(gè)個(gè)獨(dú)立的氣泡,住在我的世界里,飄啊飄,都變得陌生了。臨走,我在學(xué)校里拍了好幾張照片,它們,像概括了我已生活六年的小學(xué),只是我不能去評論它了。

  如白駒過隙,六年很快就過去了,卻沒有我想象到的畢業(yè)那天沉重的哭泣。半路就散了,小學(xué)也就散了,那笑聲,那所謂的畢業(yè)照片,就在一瞬間,被“噼啪”震碎。

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