三年級關(guān)于秋天撿落葉的日記六篇
篇一
今天的體育課上我們什么事情也沒做，只做了一件事情——撿落葉。為什么要撿落葉呢，這個(gè)就是因?yàn)槲覀凅w育課表現(xiàn)不好，老師讓我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)做好事。我們班立刻變成了鴨子塘，有的同 學(xué)有的說：“真是的，我們不就是做眼保健操有點(diǎn)不認(rèn)真嘛！何必真么計(jì)較”“就是，就是”，旁邊蔣旭彤在一旁附和道“我們是小孩子，犯錯誤是自然的事情。難道老師你小時(shí)候就沒犯過錯誤嗎？”
開始撿了。這真是八仙過海，各顯神通��！只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了自己的獨(dú)門絕技：有的同學(xué)采用了一把撈的辦法；有的同學(xué)采用的是一個(gè)一個(gè)撿的辦法，還有的干脆用腳把一小塊區(qū)域里的落 葉一起踢來，真是數(shù)不勝數(shù)。而我呢？采用的第三者。既省時(shí)間又不會把手弄臟，還有時(shí)間與同學(xué)們聊上幾句，真是一舉多得。很快我們收集了一大袋落葉。這次撿落葉多少讓我們有點(diǎn)收獲。
篇二
今天，秋高氣爽，我和弟弟、妹妹和哥哥一起到山上去撿落葉，看看有沒有我們最期望的紅楓葉。
我們爬上了山頂，一片美麗的景象出現(xiàn)在我們的面前，葉子有大的、小的、紅的、黃的，各種各樣的葉子乘著秋風(fēng)，從樹上飄了下來，真有趣��！突然，一片大大的紅楓葉飄到我的頭上，那是 秋天的帽子嗎？銀杏樹的葉子搖搖擺擺地落下來，我用手接住了它，這把“小扇子”正好做我的書簽?zāi)�！這時(shí)，妹妹大叫一聲，說：“大家快來呀，我找到了一枚繡花針呢�！蔽覀児笮�，笑得合不 攏嘴巴，哥哥說：“只不過是一片松葉而已，有什么好大驚小怪的。”妹妹把下巴抬得高高的，說：“這片葉子，現(xiàn)在不是銹花針，可是我們回到家里，幫它打一洞，不就是了嗎�！�
秋天，是我們最快樂的季節(jié)，每一片葉子里，都藏著許多快樂。
篇三
昨天，我和媽媽到寧波工程學(xué)院去撿落葉。在校園的一角，我們發(fā)現(xiàn)了一片竹林，我撿了一片竹葉，仔細(xì)觀察，竹葉有些地方粘粘的，邊緣有小齒。這時(shí)，我看見竹林旁邊有一棵樹。咦，這棵樹怎么長滿了刺？走近一看，原來是這棵樹的葉子長滿了刺。我們沿著小路走著，有一棵樹又吸引住了我們的目光，這棵樹的葉子細(xì)細(xì)長長的，背面是灰綠色的，排列十分緊密，呈螺旋狀。看了樹牌后才知道這棵樹叫羅漢松。羅漢松旁邊有一棵紫荊，我走到樹下，抬頭一看，紫荊的葉怎么有很多洞？媽媽從地上撿了一片剛從樹上掉下來的葉子，突然“啊”地一聲叫了起來�！霸趺戳耍俊薄拔业氖直幻x蜇到了。”媽媽的手指上有幾根黑黑的細(xì)細(xì)的毛，這就是毛毛蟲的毒毛，原來葉子的洞是被毛毛蟲咬的。好好的一棵樹，就被毛毛蟲弄成這樣，真可惡！
撿完落葉，我們高高興興地回了家。
篇四
涼爽的秋天悄悄地來了，我和媽媽在公園里悠閑地散步。一陣秋風(fēng)掠過樹林，許多葉子像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，飛呀飛呀，飛到了大地媽媽的懷抱。
我興奮地踩著落葉鋪成的地毯感覺軟軟的。我蹲下身去，撫摸那硬硬的落葉，發(fā)現(xiàn)它們的形狀各異：有橢圓形、有扇形、有三角形，還有針形。
我撿集了各種各樣的落葉作為我的書簽，看著書簽，我看書的興致更高了。我正要起身時(shí)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友也在撿落葉。一個(gè)小朋友激動地說：“哈哈，我撿到了最紅的楓葉�！绷硪粋�(gè)小朋友也不甘示弱，興奮地說：“我也撿到了像扇子一樣的銀杏葉�！彼�得意地往臉上扇了幾下。緊接著，在金色的地毯上你追我趕，最終消失在遠(yuǎn)去的小路上……
我喜歡秋天，更喜歡給我們帶來無限快樂的落葉。
篇五
今天，天氣晴朗，我和姐姐去爬山。爬到半山腰的時(shí)候，我們覺得有點(diǎn)累了，坐了下來，看見了地上有很多的落葉。
有的像扇子，有的像五角星，還有的像鴨掌……姐姐提了個(gè)建議，我們撿一些落葉帶回家做標(biāo)本吧！我說：“好的�！蔽覀兙烷_始行動起來了。時(shí)間過的真快，我們撿很多落葉放到背包里。我們哼著歌回家了。
篇六
夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上了五彩的衣裳，登高望去，大地色彩斑斕，美不勝收。秋風(fēng)吹過，一片片葉子紛紛從枝頭飄落下來。
星期日，我想：秋天是撿落葉，做書簽的好時(shí)光。于是，我?guī)е淼芘d沖沖地出了家門，去公園里撿落葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見一些大樹的葉子被風(fēng)一吹，便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，就像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞……來到公園里，我馬上開始我尋找的目標(biāo)——落葉，“咦！這片葉子真像魚的尾巴！” 我指著一片楓葉說。我趕緊把它收藏起來，繼續(xù)尋找落葉。我又發(fā)現(xiàn)目標(biāo)說：“看，這片可以做魚的身體！”“真的，好像哦！”弟弟走來說。接著我們收藏了許多形狀的葉子，有手掌形的、釷形的、 還有扇形的、心形的……不知不覺一上午很快過去，我高興地回家了。
這真是快樂的一天，我還把落葉藏在書里，因?yàn)槁淙~里收藏著秋天的快樂。