珍惜綠色世界
珍惜綠色世界
——讀《追蹤小綠人》有感
南京力學(xué)小學(xué)五一班 劉斐然
讀了金波老爺爺寫的長篇童話《追蹤小綠人》，合上書，我閉著眼睛回憶著，其實(shí)這是一個(gè)虛構(gòu)的童話故事。
小綠人代表著大自然，象征著一個(gè)充滿活力的綠色世界，他們身處的環(huán)境是一個(gè)有著良好的、生態(tài)平衡的地方；小葉子是一個(gè)熱愛大自然、熱愛生活的人。從讀第一章起，我就被作者帶入了一個(gè)夢境般的美麗世界里。
我仿佛就是小葉子的第二個(gè)好朋友。與他同住在四合院子里，同他一起看綠園里的植物、草叢里的蟈蟈、蛐蛐和枝頭、花朵上的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂……，小葉子還教我唱了由他作詞的《綠園之歌》，夜晚，我和小葉子一起坐在綠園里的石椅上，唱著優(yōu)美的《綠園之歌》等候小綠人的出現(xiàn)，過了一會兒，小綠人把整棵山楂樹都站滿了，在樹上隨著《綠園之歌》的旋律，跳起了“綠園舞”。
我真希望在我的童年生活中也有這樣一個(gè)小綠人來做伴，因?yàn)樾【G人象征著綠色環(huán)保的世界，小綠人的出現(xiàn)，表現(xiàn)了大自然有著良好的生態(tài)平衡。可是，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境中，這樣的環(huán)境越來越少，在我們的人群里有許多人還會隨地大小便、摘花、亂砍伐樹木……，再加上大量的汽車尾氣、化工廠濃煙污水、焚燒垃圾等污染，把小綠人都趕跑了，弄得小綠人無家可歸。
所以，我們應(yīng)該爭當(dāng)環(huán)保小天使，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，呼吁全社會的人們加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。保護(hù)地球，愛護(hù)家園，讓綠色遍布每一片土地，我在夜晚，期待著小綠人有一天重新回到我們身邊。
指導(dǎo)教師 韋容