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小學(xué)寫讀后感的作文:讀折斷的魚(yú)竿有感

發(fā)布時(shí)間:2018-10-31

小學(xué)寫讀后感的作文:讀折斷的魚(yú)竿有感

  “讀破萬(wàn)卷書,下筆如有神!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!笨梢(jiàn)書對(duì)我們多重要。今天,我讀了《折斷的魚(yú)竿》,我驚呆了,從來(lái)沒(méi)有一本書的內(nèi)容這么震撼我的心靈。

  一個(gè)老人的釣魚(yú)技術(shù)非常高超,有一天,他去釣魚(yú),看見(jiàn)一條活潑而美麗的小魚(yú)游來(lái)游去,便想起了自己美麗、快樂(lè)的童年,對(duì)小魚(yú)產(chǎn)生了憐憫之情。他說(shuō):“魚(yú)也有寶貴的生命,釣起它,就是罪惡!庇谑牵蹟嗔唆~(yú)竿為小魚(yú)送行。

  既然一位釣了幾十年魚(yú)的老人都能醒悟過(guò)來(lái),明白生命的寶貴,為什么我們不能呢?

  走在大街上,常?梢钥吹劫u燒烤的架上一只只翻著白肚皮的青蛙,串起的小鵪鶉……但來(lái)往的人們都不理會(huì),還爭(zhēng)先恐后地買來(lái)吃。人的生命固然重要,但動(dòng)物的生命也不可輕視,青蛙可以再田間幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。但人們太貪婪了,吃膩了豬肉,現(xiàn)在還來(lái)捉青蛙。青蛙被捉走了,人們只好買來(lái)農(nóng)藥,去對(duì)付害蟲(chóng),又害身體又花錢。動(dòng)物在生態(tài)平衡中作用很大,你想,如果世界上沒(méi)有了動(dòng)物,只剩下人類,生活該多單調(diào),多乏味呀?

  現(xiàn)在,城市里的人喜歡養(yǎng)著小鳥(niǎo)。他們只顧自己玩樂(lè),根本不會(huì)用心去體會(huì)小鳥(niǎo)渴望飛翔藍(lán)天的奢望。哪怕你給她多少好吃的,好玩的,它們都不會(huì)滿足?创挛镆獜牟煌慕嵌热タ矗阕屑(xì)想一想,如果你是籠中之鳥(niǎo),你快樂(lè)嗎?

  生命,是上天對(duì)我們的恩賜,是對(duì)萬(wàn)物的恩賜。這恩賜是一次性的,所以,讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧!

  讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

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