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為理想而奮斗《鋼鐵是怎樣練成的》讀后感

發(fā)布時(shí)間:2018-12-01

為理想而奮斗《鋼鐵是怎樣練成的》讀后感

  《鋼鐵是怎練成的》這本書(shū)的主人翁是保爾·科察金,是前蘇聯(lián)烏克蘭人。他,平凡而又偉大。年幼家貧失學(xué),做過(guò)小工,參加紅軍打過(guò)仗,負(fù)過(guò)傷,還擔(dān)任過(guò)共青團(tuán)委書(shū)記。

  在一次攻克敵人暗堡的戰(zhàn)斗中,年輕的保爾負(fù)了重傷,后來(lái)雙目失明,全身癱瘓。在身陷絕境的情況下,他不安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取,以驚人的毅力,靠口述,請(qǐng)親友筆記,創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨的兒女》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。

  保爾的那種為人類的進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;那種把崇高理想和每一具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地埋頭苦干的精神;那種不畏艱難險(xiǎn)阻,百折不撓,勇于進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神;那種鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志;不正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的嗎?

  我被保爾那鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志和崇高精神所感動(dòng)。而我,卻在生活和學(xué)習(xí)上向困難屈服。

  作業(yè)中,遇到一個(gè)小小的問(wèn)題就不加思索的喊:“爸,媽,快來(lái)教我做這道題!痹趯W(xué)校,體育課上老師讓我們跑步,我一聽(tīng)是1000米,我一定跑不下來(lái),于是便裝肚子疼,求得老師的同情。

  在家里,一到晚上睡覺(jué)時(shí)便讓爸媽幫我關(guān)燈。每次媽媽,讓我自己洗衣服時(shí),我便找借口說(shuō)自己手爛了,肚子疼等,來(lái)瞞過(guò)父母交給我的事情。這一切,都是向困難屈服的表現(xiàn),F(xiàn)在看了這部電影,我決心做一個(gè)像保爾那樣不向任何困難屈服的人。

  這本書(shū)的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基這樣說(shuō)過(guò):“人生最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):‘回憶往事,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃。臨終之際,他能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類而斗爭(zhēng)’”。這段話,是對(duì)保爾一生最好的寫(xiě)照,這段話,激勵(lì)了一代又一代的青少年,也激勵(lì)我將更加努力學(xué)習(xí),不虛度年華,為自己的理想而奮斗終身!

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