小學(xué)生優(yōu)秀讀后感：讀第三軍團(tuán)有感800字

　　小學(xué)生優(yōu)秀讀后感：讀第三軍團(tuán)有感800字

　　我看了一本名叫《第三軍團(tuán)》的少年兒童小說。小說里的故事情節(jié)生動(dòng)形象，就好像是自己親身經(jīng)歷過的一樣讓我十分感動(dòng)。這本小說的主人公“第三軍團(tuán)”是由劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎和駱強(qiáng)五名輔民中學(xué)高二的學(xué)生組成。他們使壞人聞風(fēng)喪膽;老百姓們拍手稱快!所到之處，都會(huì)留下一張紙條，上面寫著：“七尺男兒不為民 愧對(duì)父母枉為人 世間自有正氣在 路見不平有須眉 第三軍團(tuán)”�？奢o民中學(xué)的校長顧永泰以為“第三軍團(tuán)”是一個(gè)流氓團(tuán)伙，并讓一名新來的教師裝成學(xué)生，轉(zhuǎn)到高二(5)班去，并調(diào)查高二是否有“第三軍團(tuán)”的消息。華曉當(dāng)學(xué)生的這段日子里，發(fā)生了許多驚險(xiǎn)有趣的事情最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)宋小雪的媽媽上了甄宏這個(gè)大壞蛋的當(dāng)，被騙去了一萬元，精神完全垮了。只有姥姥和宋小雪繼續(xù)來維持生計(jì)，宋小雪的爸爸無情的離開了她們。宋小雪為了這個(gè)家，每天幫別人剝蝦，想放棄學(xué)業(yè)的，甚至有了自殺的念頭。我一想到這里，心中的一股憤怒和同情油然而生。在故事情節(jié)中，“郝老師”再和宋小雪對(duì)話的時(shí)候，“郝老師”不知怎么的，只聽“啪”的一聲，沒了聲響。當(dāng)宋小雪、于大爺、顧校長和救護(hù)車到了“郝老師”的宿舍時(shí)，“郝老師”已經(jīng)逝世了。宋小雪一看，那個(gè)所謂的“郝老師”就是自己以前的班主任——孫秀敏老師。全校師生聽到了“郝老師”就是孫秀敏老師時(shí)，都失聲痛哭。孫老師教過的學(xué)生們、與“郝老師”秘密通話過的學(xué)生們更是悲痛萬分。當(dāng)師生們望著孫老師面帶微笑的照片，忽然意識(shí)到孫老師的價(jià)值，突然看到了孫老師的光彩，他們悲痛萬分，也感慨萬分。她還用自己的生命燃起的火焰告訴一個(gè)豆蔻年華的少女，這世界還有光明和溫暖。是啊!老師們都是希望自己的學(xué)生們能夠頑強(qiáng)的在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中活下去，不知難而退、半途而廢，要勇敢的與困難作斗爭。不被一時(shí)的勝利沖昏頭腦，也不被一時(shí)的失敗而失去信心。就像這故事情節(jié)中的孫秀敏老師一樣，寧可付出生命也不希望孩子們尋短見、學(xué)壞。世界上的所有老師都是無私的，他們可能會(huì)批評(píng)你，也可能會(huì)處罰你，但他們都是為你好。我就是一個(gè)很好的例子：我以前是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子，總是闖禍。在課堂上，發(fā)言不積極，聲音不響亮，所以經(jīng)常被老師批評(píng)�，F(xiàn)在長大了，明事理了，道理也懂得多了，雖然大大小小的錯(cuò)誤還在犯，但也少了。自從老師找我談話后、家訪后，我覺得，我要為父母爭氣，也要為老師爭氣。