觀>有感
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富有則國(guó)富有.看我少年中國(guó)與天不老!看我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆!”這是《恰同學(xué)少年》中的一句臺(tái)詞,也是給我震撼最大的一句話,就像一陣鏗鏘有力的春雷,扣開了每個(gè)人的心扉.
《恰同學(xué)少年》是一部紅色校園青春勵(lì)志劇,主題為“教師應(yīng)該如何教育學(xué)生,學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí).”重點(diǎn)描述了偉大領(lǐng)袖毛澤東,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員蔡和森、、向警予和蕭子升等中國(guó)革命早期領(lǐng)導(dǎo)人在湖南長(zhǎng)沙第一師范的學(xué)習(xí)生活.還著重?cái)⑹隽艘粠熜ｉL(zhǎng)孔昭綬,北大倫理學(xué)教授楊昌濟(jì)等老師對(duì)教育的新觀念,新主張.整部劇表現(xiàn)出了在那個(gè)內(nèi)憂外患,動(dòng)蕩不安的年代,毛主席和他的同學(xué)們救國(guó)救民,團(tuán)結(jié)合作,視國(guó)家興亡為己任的豪邁與熱情.更加強(qiáng)調(diào)了一個(gè)事實(shí),一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng),一個(gè)民族要振興,絕對(duì)不能紙上談兵,必須要通過(guò)教育這一渠道來(lái)塑造一顆堅(jiān)定的信心,一份崇高的理想和一個(gè)完美的智慧.毛澤東主席年輕時(shí)正是因?yàn)橛辛诉@一番校園的磨練與教育,才有了他博古通今的學(xué)識(shí)與運(yùn)籌帷幄的軍事才干,才有了我們中國(guó)今日的發(fā)展,可見(jiàn)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng).
自從《恰同學(xué)少年》播出后,各地反響很大,并創(chuàng)下了中央臺(tái)同一時(shí)間檔的收視冠軍,很多班級(jí)曾以“恰同學(xué)少年”為主題開班會(huì),而且去湖南長(zhǎng)沙第一師范參觀的人也比以前增加了一倍,由此可見(jiàn),這部電視劇已經(jīng)深入人心,已經(jīng)被廣大觀眾肯定.
正是《恰同學(xué)少年》的播出讓我體會(huì)到了很多很多.展望今天的中國(guó),雖然已經(jīng)國(guó)泰民安,雖然已經(jīng)改頭換面,但就世界而言還只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,和一些發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定距離.一個(gè)國(guó)家只有不斷強(qiáng)大,人民生活才會(huì)不斷提高,而日本之所以能在第二次世界大戰(zhàn)后,從一堆廢墟上迅速崛起,成為亞洲唯一的發(fā)達(dá)國(guó)家,就是因?yàn)樗鼧O度重視教育,懂得培養(yǎng)人才.由此可見(jiàn),只有重視教育,懂得只有通過(guò)教育才能整體提高國(guó)民素質(zhì),才會(huì)使我國(guó)越來(lái)越富強(qiáng).
我們是祖國(guó)的未來(lái),還有很多很多的無(wú)奈需要我們?nèi)ジ淖?周恩來(lái)“為了中華崛起而讀書;”魯迅為了不遲到,在書桌上刻下“早”字.我們應(yīng)該像他們那樣努力學(xué)習(xí),通過(guò)知識(shí)和智慧來(lái)改變自己的命運(yùn),建設(shè)祖國(guó)的藍(lán)圖.一個(gè)人只有把目標(biāo)定得高一些,把眼光放得遠(yuǎn)一些,才不會(huì)被框死在小天地中.所以,我們不是為了考試而學(xué)習(xí),而是為了祖國(guó)的明天.20世紀(jì),中國(guó)出了個(gè)毛澤東,他以驚人的謀略和才干解放了全中國(guó),而現(xiàn)在,已經(jīng)沒(méi)有國(guó)家敢侵略我們祖國(guó)了,我們國(guó)家正在發(fā)展,就像《恰同學(xué)少年》中毛主席說(shuō)的:“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?唯我同學(xué)少年!”朋友們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們用知識(shí)武裝自己,讓我們用手中的筆描繪出祖國(guó)的藍(lán)圖,讓我們用滿腔的熱情與智慧創(chuàng)造出祖國(guó)的新天地!
天穹高高鴻雁飛,
書院深深松竹茂.
曉霧重重盼日出,
大地茫茫風(fēng)雨驟.
名和利,莫問(wèn)候.
書并劍,到心頭.
揮毫萬(wàn)山紅啊,
舉臂托飛舟.
美哉中華偉少年,
他日神州競(jìng)風(fēng)流!
-------后記