讀《峨眉道上》有感
今天，我在課堂上學習了瑪拉沁夫的作品--《峨眉道上》。這課主要向我們講述了：“我”到峨眉山上去游玩，途中碰到了許多用竹簍背著石板的人�！拔摇狈浅５暮闷�，便上前詢問一位老者。他告訴“我”：通往山上的一段路被山洪沖毀了，他們要到十多里外去開山取石，重鋪被沖毀了的路。
我讀了這篇文章后，覺得峨眉山的鋪路人是很偉大的。他們不是受別人的指使才干這又苦又累的活，而是自愿干這種苦活的。他們要把被洪水沖毀的那段路鋪好，不知要用多少塊石板幾萬、幾十萬、還是幾百萬？這數(shù)不清的石板，都要靠他們用瘦弱的肩膀一步一步的扛上那又高又險、又長又陡的高山上。我們走在這些勞動人民鋪的路上還嫌累，不想爬，而鋪路的人為了我們這些游人能夠欣賞到大自然的美景再苦再累卻毫無半點怨言。
再細細想來，這些勞動人民不就像現(xiàn)在的活雷鋒嗎？當年雷鋒叔叔默默的幫助別人，而這些勞動人民不也在默默的幫助游人，給游人方便，給游人歡笑嗎？我覺得，這些勞動人民才是真正的無名英雄，我一定要向他們學習，學習他們?yōu)槿嗣駸o私奉獻的精神。
我們敬愛的周總理雖然已經(jīng)去世，但他的光輝事跡一直在國內(nèi)外廣泛流傳，他永遠活在人們的心中。全國人民不管是大人、小孩、老人、還是學生都衷心地愛戴著他！周總理的一生是革命的一生，是艱苦樸素的一生，是默默地，無私奉獻的一生。...
我家有很多書，《童話故事》、《寓言故事》、《中外名人故事》。今天我讀了《中外名人故事》中《鐵杵磨成針》這篇課文，受到了很大的啟示。這篇課文主要講：李白小時候是個聰明的孩子，他爸爸見他有較好的接受能力，就教他學“六甲”。...
星期五，我利用課余時間閱讀了《一樹的盛衰》這一篇課文，從中得到了一個啟示。 這一課主要講：婆婆在作者家小住時種了一棵酸柑樹，婆婆悉心照顧它，樹長得很茂盛。...
讀《養(yǎng)花》有感作文（1）《養(yǎng)花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。...
居里夫人是一位偉大的科學家。她兩次獲得諾貝爾獎金，得到很多國家高級學術機構頒發(fā)的獎章。她刻苦鉆研，經(jīng)過無數(shù)次試驗，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。鐳是她一生中轟動世界的發(fā)現(xiàn)。...
如果一個人有著一份快樂，你與他一起共享，那么，這原本只是一份的快樂，就會變成兩份快樂。如果一個人有著一份憂愁，一旦你與他一起共享這份憂愁，那么，這份憂愁就會減輕一半或者馬上消失。...
不同的見解作文（1）今天，我把《安徒生童話》中的《皇帝的新裝》一口氣讀完，文章主要寫了：皇帝愛換衣服而被捉弄，諷刺了當時國王、大臣愚笨無能。...
今天，我學了《草船借箭》這篇文章，我知道了周瑜是個心胸狹窄的人。他借軍中缺箭，叫諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮是個心胸開闊的人，知道周瑜在陷害他，但考慮到馬上就要與曹軍交戰(zhàn)，就不與他計較，憑自己上知天文，下曉地理，...