熟不一定生巧
今天我看了一個叫《惟手熟爾》的故事。主要講了北宋時的陳康肅十分擅長射箭》。一天，他正在練習(xí)射箭。一個賣油的老頭兒經(jīng)過此地，放下?lián)訚M不在乎地看他射箭。直到他射十箭中九箭的時候，才微微向他點頭表示贊許。陳康肅見他十分輕視自己的箭法，于是，便十分氣憤地說：“你也懂射箭嗎？
怎么膽敢輕視我的箭法？”老人說：“其實，你的箭法也沒什么，只是手熟罷了。我倒油也可以做到！”
說著，拿出一個葫蘆，放在地上，又拿一個銅板蓋在口子上，然后輕而易舉地把油倒入葫蘆中，一滴沒灑。老人說：
“我這也沒什么，只不過手熟罷了�！闭f完，老人便走了。陳康肅很受啟發(fā)。
沒錯！我覺得那老人說地很有道理。就像我們背課文，如果背得滾瓜爛熟，說明熟，并沒什么。就像王羲之遇到的那個餃子店的老嫗。眼睛雖瞎，但是，她卻能熟練地把餃子丟進鍋里。
可是，也不全這樣。我讀過一則故事：有一個人，射箭無人能敵。一天，皇帝對他說：“現(xiàn)在給你一個靶子。若射中了，賞黃金萬兩；若不中，罰你充軍一年�！蹦侨寺犃�，十分害怕，又想贏黃金，結(jié)果，平時一下就能中地靶子，射了九次才中。
兩個故事相矛盾。因為，前者沒有心理壓力，輕松自在。而后者被給予了兩個壓力。雖說兩人都很熟練，但處于的環(huán)境不同，自然，發(fā)揮也不一。這與考場一樣。只有懷著靜如止水的心情才能發(fā)揮出自己的真實水平�？磥怼笆臁辈灰欢堋吧伞�。