看圖作文：小鴨學本領
看圖作文就是根據(jù)圖中的情景用文字表達出來，抒發(fā)自己的情感，或者表達你的看法。下面是組為你整理的相關作文，快來看看吧。
【看圖作文：小鴨學本領】
一天，小鴨出來散步，看見空中的小燕子在飛來飛去，它心里羨慕極了。小鴨也準備學飛但又不知道誰教它，它從早上想到晚上，它想啊想啊就睡著了。
第二天，小鴨又出來散步，它一邊走一邊想，誰教我飛呢?我該叫小燕子姐姐教我吧!
小鴨去找小燕子姐姐，找啊找啊，發(fā)現(xiàn)小燕子在睡覺，就去找雄鷹大哥。剛巧雄鷹在空中飛來飛去小鴨看到就叫雄鷹大哥，雄鷹大哥就飛下來，小鴨高興地說：“可以教我飛嗎?”雄鷹回答道：“可以啊。只要上上下下地練飛就可以了。”
小鴨一年一年地練再怎樣練都是練不會，小鴨想：我還是不學飛好了，學飛太難了。
就這樣小鴨再也不會飛了，它只能眼睜睜地看別人飛了。
【看圖作文：小鴨學本領】
從前，有一只小鴨，叫扁扁。它很想學本領。一天，扁扁走著走著，聽見遠處傳來了歌聲。走近一聽，啊，是歌手青蛙王子在唱歌，“呱呱呱，呱呱呱……”歌聲渾厚又響亮，大家都很羨慕。于是，小鴨就想學唱歌。
這天，他找來了很多好朋友，來聽它唱歌。扁扁開始唱歌了，“嘎嘎、嘎嘎、嘎嘎……”，沙啞的聲音，讓朋友們都情不自禁地捂住了耳朵，唉!小鴨不好意思地低下了頭。
第二天，扁扁和朋友們在草地上玩捉迷藏的游戲。扁扁玩著玩著�？匆娦⊥媒憬阍谧吣Ｌ兀徊揭粋�姿勢，特別漂亮。扁扁想，我學不了唱歌，就學走模特步吧!
扁扁回家后一邊照鏡子一邊走模特步，他悄地看著鏡子里的自己。啊?腿太短了，一搖一個外八字，一擺一個外八字，小鴨越看越生氣。一跺腳，摔了個大跟頭，鼻子腫了，臉也青了。就這樣，扁扁摔過后再也不學走模特步了。
又過了幾天，小鴨看見小魚甩著尾巴在水里游泳，游過來，游過去，好帥氣呀!扁扁想：要不我也學游泳試試看。小鴨學小魚的樣字在水里學起游泳來，開始扁扁還在擔心，能不能學會，沒想到，一會兒工夫就學會了。扁扁高興地叫起來：“我學會游泳了，我學會游泳了!”
【看圖作文：小鴨學本領】
星期天，鴨媽媽慈愛地對小鴨說：“孩子，你已經(jīng)長大了，該去外面學本領……”話音未落，小鴨已經(jīng)跑遠了。
小鴨邊走邊想：我先去雞公公家去學唱歌，再去找天鵝姐姐學飛翔，最后去小兔哥哥家學跑步。不知不覺中雞公公的家到了。咚咚咚，“雞公公您在嗎?”小兔有禮貌地問。“是誰啊?”“雞公公我是小鴨。”“哦——，原來是小鴨呀啊�？煺堖M快請進。”小鴨走了進去，“小鴨你來找我有什么事嗎?”雞公公問。小鴨回答：“雞公公，我來跟你學本領，好嗎?”“當然當然。”“好，第一步：先唱一首歌給我聽，再根據(jù)你的天賦來教你。”雞公公說道。小鴨嘎嘎的叫了幾聲。“嗯嗯嗯，不太好，以后每天喝一勺蜂蜜，潤潤嗓子知道沒。”
第二天，小鴨走進雞公公家，雞公公叫它練嗓子，小鴨練了幾聲覺得嗓子很疼，很沙啞就跟雞公公告辭離去。
接著，他去找天鵝姐姐，一眼望去，有一個身穿白紗裙的女孩。“天鵝姐姐，天鵝姐姐!”“小鴨，你找我有事嗎?”“天鵝姐姐我想跟你學飛可以嗎?”“為什么不可以呢?”天鵝愉快的回答。“首先你要拍打翅膀，要用力和使勁。像這樣”說完，天鵝便飛了起來小鴨用上吃奶的勁也沒能飛起來，還覺得翅膀酸疼酸疼的。也和天鵝告辭了。
前兩次都失敗了，小鴨未免也有點傷心，抱著最后的希望去找小兔。“兔哥哥!”小鴨大老遠就看見小兔在練習跑步，“有事嗎?小鴨妹妹。”“我想和你學跑步可以嗎?想像你那樣快。”“可以的。”“看你是新手，先跑1000米吧。”什么，小鴨暈了。半死不活的跑完這1000米。“明天繼續(xù)。”小鴨崩潰了。最后還是跟小兔告辭了。
搞了半天，一個本領也沒學會，小鴨沮喪的回了家。他跟媽媽說了前應后果，媽媽說：“小鴨，你不用灰心，雞公公那是天生的好嗓子，天鵝姐姐她是家族遺傳，而小兔他那是練出來的，我們的腳不適合跑步，相反之下，我們的腳適合游泳。小鴨出來媽媽教你游泳。”
在媽媽的耐心教導下，小鴨學會了游泳。捕魚。捉小蝦。
小鴨興奮的大叫：“我終于學會了一個本領了!”