一節(jié)班會(huì)課的看圖作文
作文一：一節(jié)班會(huì)課
今天李老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課。
李老師看著我們說(shuō)：“進(jìn)入三年級(jí),，要求肯定更高了，比如預(yù)備鈴響后，你們馬上要回到座位上安靜下來(lái)，再把課前準(zhǔn)備做好。”
李老師說(shuō)：“進(jìn)入三年級(jí)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。”
同學(xué)們都認(rèn)真的在聽(tīng)。
李老師看著我們，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“下課了要馬上去小便，不要馬上沖出去玩，特別是男生，不要在預(yù)備鈴響了再去小便。”
我想，嗯，我一定會(huì)記住老師的話(huà)的。
“去專(zhuān)用教室上課也要像在三(8)班的教室一樣，課后也要排好桌椅。”李老師繼續(xù)說(shuō)
由于一個(gè)姿式坐久的緣故，我的腿開(kāi)始發(fā)麻，但我牢記李老師的講話(huà)，默默地忍著，堅(jiān)持保持好良好的坐姿。
李老師提高了聲音，說(shuō)道: “上自習(xí)課的時(shí)候不能講話(huà)。”
我們?nèi)昙?jí)了，老師對(duì)我們要求高了。我們開(kāi)始長(zhǎng)大了，不但是老師對(duì)我們有要求，我們更應(yīng)該有個(gè)自我要求，要更具責(zé)任感，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
作文一：一節(jié)班會(huì)課
今天我們班要開(kāi)“濃濃故鄉(xiāng)情”主題班會(huì)，大家一致推選我和王曉偉當(dāng)主持人。站在講臺(tái)上，我既緊張又興奮。緊張的是害怕主持不好，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望;興奮的是我第一次登上了主持人的寶座，一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題班會(huì)就要開(kāi)始了。
“人是家鄉(xiāng)好，月是故鄉(xiāng)明，”在我洪亮的聲音中，主題班會(huì)漸漸拉開(kāi)了序幕，“下面請(qǐng)欣賞《內(nèi)蒙的孩子愛(ài)內(nèi)蒙》小學(xué)生作文--一次有意義的主題班會(huì)作文小學(xué)生作文--一次有意義的主題班會(huì)作文。”話(huà)音剛落，侍帆同學(xué)便立即站了起來(lái)，朗誦詩(shī)歌。“遙遠(yuǎn)的西部有一個(gè)秘境，唱著牧歌由遠(yuǎn)古走來(lái)，這就是美麗神奇的巴丹吉林……”聽(tīng)著這熟悉的旋律，大家仿佛來(lái)到了富饒寬廣的巴丹吉林沙漠。
班會(huì)上最有意思的就數(shù)翻譯家鄉(xiāng)話(huà)了，當(dāng)我問(wèn)起“烏了些呢(在那兒)”用普通話(huà)怎么說(shuō)時(shí)，大家你看看我，我看看他，大眼瞪小眼，連連搖頭。當(dāng)我說(shuō)出“竊竊的趕早悄滅滅(這里的黎明靜悄悄)”時(shí)，他們一下子笑了起來(lái)，笑得前仰后合，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)
游戲?qū)鄷?huì)推向了高潮。同學(xué)們踴躍答題，“我、我”的聲音此起彼伏，都快要把天花板掀翻了小學(xué)生作文--一次有意義的主題班會(huì)作文作文。大家還爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出了阿右旗的旅游景點(diǎn)、美食佳肴，以及蒙古族最喜歡的樂(lè)器和那達(dá)慕的意思等。