我們?cè)撋暇W(wǎng)嗎
21世紀(jì)，是信息時(shí)代。電腦是世界上最普遍的探索信息的工具。在1993年，互聯(lián)網(wǎng)誕生了。 互聯(lián)網(wǎng)的誕生，給全世界的人民帶來(lái)了方便。在生活中，我們學(xué)生經(jīng)常要查資料。但是在茫茫書海中，也有找不到的資料，而且也費(fèi)時(shí)間。但是，如果在電腦前輕輕地點(diǎn)擊鼠標(biāo)，需要的資料就展示在眼前，一目了然。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以與世界建立聯(lián)系，獲取外界信息，更全面地了解世界，直接面對(duì)信息社會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我們不能閉門造車，要耳聽(tīng)八方，眼觀四路，了解社會(huì)情況。我們是小學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，更加要了解外界情況�？偠灾�，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以走南闖北，任意遨游。
網(wǎng)絡(luò)還可以我們自身各方面的能力。比如，能夠增強(qiáng)打字速度；可以增強(qiáng)語(yǔ)言的組織能力和表達(dá)能力；還可以增強(qiáng)我們的理解能力。所以上網(wǎng)，是件好事。
上網(wǎng)時(shí)，還能緩解學(xué)習(xí)壓力，和朋友聯(lián)絡(luò)。我們可以在那公平而神秘的世界坦蕩自己，來(lái)發(fā)泄自己平時(shí)的郁悶，調(diào)節(jié)心情。有一次，我的英語(yǔ)考到了前所未有的低分，我的心情煩透了。晚上，我打開(kāi)電腦，進(jìn)如聊天室，想放松一下自己的壓力。在舒緩的音樂(lè)中，我和網(wǎng)友閑聊起來(lái)。當(dāng)網(wǎng)友聽(tīng)見(jiàn)我的經(jīng)歷后，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我又對(duì)自己充滿了信心。
但是，上網(wǎng)也有壞處。上網(wǎng)容易著迷，一旦著了迷，就像走火入魔似的，不能自拔。一旦著迷，就整日泡在網(wǎng)吧里，對(duì)其他事也失去興趣。學(xué)習(xí)自然也產(chǎn)生影響。過(guò)度傷亡，耗費(fèi)經(jīng)理，上課時(shí)，就回恍恍惚惚，精神不振，最終成績(jī)一落千丈。
在網(wǎng)絡(luò)上，也有一些不文明的網(wǎng)站，網(wǎng)上有許多不健康的內(nèi)容，甚至連黃頁(yè)也會(huì)無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)。這些不健康的因素，侵襲著同學(xué)的頭腦，使抵抗力不強(qiáng)的同學(xué)多次污染后，逃避現(xiàn)實(shí)，性格異化，最終玩物喪志，斷送自己的美好前途。在某網(wǎng)吧，某男由于打游戲輸了，過(guò)于激動(dòng)，把刀刺向了自己的最好的朋友。擁有一個(gè)充滿光明的前途的少年，就如此斷毀。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)小學(xué)生近視率高達(dá)80%，而上網(wǎng)近視達(dá)到60%。另外，上網(wǎng)持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，大腦神經(jīng)中驅(qū)持續(xù)處于高度興奮狀態(tài)，使免疫力下降。一名新疆的高中生在網(wǎng)吧猝死，據(jù)檢查，他是因過(guò)度興奮而引發(fā)心臟病而死。
每個(gè)人的未來(lái)是憧憬的，都充滿了光明。同學(xué)們，不要沉迷與網(wǎng)絡(luò)，要利用網(wǎng)絡(luò)的資源，去創(chuàng)造屬于自己的世界，去增強(qiáng)祖國(guó)的資源。
簡(jiǎn)評(píng)：辨證地分析了網(wǎng)絡(luò)的利與弊，說(shuō)理透徹，層次分明。