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學(xué)農(nóng)周記

發(fā)布時(shí)間:2020-03-27

學(xué)農(nóng)周記

  【學(xué)農(nóng)周記】

  十月秋高氣爽,空氣中透著一絲涼意,伴著桂花香我和同學(xué)們走進(jìn)了“米果果”小鎮(zhèn)。

  在“米果果”這次旅行中,我遇見了一個(gè)名字叫“Feva”的新“朋友”。老師的描述他是一位美國的“朋友”,是美國的建筑師精心創(chuàng)造的,目的是為自己的未來建造模型。“哈哈”!我最喜歡的就是創(chuàng)意搭建,老師教會我們方法后,給我們出了個(gè)命題:搭建關(guān)于夢想的小鎮(zhèn)。

  先得給小鎮(zhèn)取個(gè)高大上的名字,學(xué)霸許依然馬上靈機(jī)一動想到了一個(gè)名字――“奇跡小鎮(zhèn)”,因?yàn)橛袎粝氩艜删推孥E。說干就干,大家一起動手,從開始的意見不統(tǒng)一,甚至一些小爭執(zhí),到后來大家齊心協(xié)力,我們小組很快搭建好中心部份――“金球”。搭建好了中心部份,我們開始設(shè)計(jì)其他的一些設(shè)施,如學(xué)校、醫(yī)院等,我想到了一所藝術(shù)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校是由“星形”做為底部,再用許多“Feva”來拼接屋頂,當(dāng)然我還二樓設(shè)計(jì)了一個(gè)大的舞蹈教室和休息室。我最喜歡的是“小軌道”的設(shè)計(jì),這可是我們通過一次次的熟悉、揣摩、溝通,最終成型。雖然在最后的演示時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)失誤,還是要為我們小組的堅(jiān)韌的精神鼓掌。

  功夫不負(fù)有心人,我們的設(shè)計(jì)最終獲得第二名,通過這次學(xué)農(nóng)之旅,我學(xué)習(xí)了很多知識,期待與“米果果”的再次相逢。

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  【學(xué)農(nóng)周記】

  所謂學(xué)農(nóng),就是學(xué)習(xí)農(nóng)民。這不,我們來到了紹興米果果小鎮(zhèn)體驗(yàn)農(nóng)作生活。一下車,凹凸不平的石子路就嚇了我們一跳。

  費(fèi)力地拖著行李箱回到宿舍,鋪完床就大功告成了。星期三,一聽老師說要去挖番薯,我們就興奮起來了,老師發(fā)給每人一把小鏟子。我看見了一個(gè)黃色的東西,趕緊刨開四周的土,把那個(gè)"番薯"挖出來,"咦?不對勁哈?"別人挖出來的番薯又紅又大,而我手上這個(gè)不僅又黃又小,形狀也跟別的不同,"這啥玩意兒?"我奇怪的掰下一片看了看,里面的肉又白又嫩,不是番薯,這難道就是傳說中的---地瓜? 但是它又跟我以前見過的地瓜有所不同。"老師,快來看一下,這是什么?"我舉著地瓜大聲喊道。老師聞聲趕來,端著地瓜看了看,然后用手撫摸了一下外皮的光滑程度,說道:"這個(gè)也是番薯,只是品種不同而已。"what are you弄啥勒?天啊,這個(gè)番薯還真是別致?

  最好玩的還要屬野炊。同學(xué)們紛紛變身"神廚",燒火掌勺,翻炒煲湯樣樣精通,你看,高同學(xué)拿著勺子,一副主廚風(fēng)范,嫻熟的在鍋中用勺子翻炒幾下,拿勺子舀了一口湯,很專業(yè)的嘗了一口,又很專業(yè)的搖頭,“淡了。”很專業(yè)的放了勺鹽。很快食物就擺滿了桌子,鳊魚湯,可樂雞翅,炒三鮮,肉餅蒸蛋,五色俱全,香味飄的灶間都是,最后米飯也端上來了,我拿起碗就猛吃了一口,咦?味道不對呀?呃,這好像是?燒糊的味道?

  我們坐上了回程的車,車已經(jīng)開出去很遠(yuǎn)了,但我的目光仿佛還定格在我們舉杯歡慶的那一幕?

  --沈如歌

  【學(xué)農(nóng)周記】

  這一周,我們六年級的同學(xué)集體來到米果果小鎮(zhèn),進(jìn)行為期一周的學(xué)農(nóng)教學(xué)體驗(yàn)。

  在這周中有著各種各樣的新鮮活動,如古法捕魚、農(nóng)炊、思維拓展等一系列有趣的體驗(yàn)。但有一幕,使我歷歷在目,“火生起來了沒?”“快點(diǎn),快點(diǎn),蛋要糊了! ”這是什么聲音?是我們在農(nóng)炊時(shí)做飯的交流聲。我被分配到燒火組。燒火看似十分簡單,但并不是想象中的那么容易,一不小心就會吃一臉的灰,或者翻個(gè)底朝天(燒火的椅子多半十分殘缺)。燒火的人還要聽做菜的抱怨連天,一會火大一點(diǎn)兒、一會火小一點(diǎn)兒、一會把火滅了、一會又要燒起來、一會要“中度”保持。把我們燒火的人當(dāng)成煤氣爐的“旋鈕”一搬,調(diào)來調(diào)去的,仿佛我們燒火組的體力是用不光的。但為了我們的肚子著想,大家都一聲不坑的把自己變成一個(gè)“黑小子”滿臉皆灰,引得老師和同學(xué)們一陣哄笑。

  吃飯的過程中,還有一件更有趣的事。有一隊(duì)的同學(xué)制作失敗,將煲仔飯燒成了“波仔飯”。鍋底的飯焦的十分厲害,沒有人想吃。這時(shí)我靈機(jī)一動在鍋巴中撒了一大把糖。因?yàn)槲矣X得糖少了些,所以就去二班那里借一些白糖來撒。就在這時(shí)“悲劇”發(fā)生了,一大波同學(xué)對白糖鍋巴發(fā)起猛攻……等我回來一看, “咦?鍋巴呢?鍋巴去哪里了?”我對周圍的同學(xué)進(jìn)行了三連問,我再仔細(xì)一看他們的嘴角上有著晶瑩的白糖粒我就明白了。“好吧,”我苦笑著說,“我來的太遲了,沒有吃到。”大伙發(fā)自內(nèi)心的大笑起來……

  這次學(xué)農(nóng),我學(xué)到了很多東西,也獲得了許多珍貴的記憶。特別是農(nóng)炊這件事情,值得我永久的回憶!

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  【學(xué)農(nóng)周記】

  期盼已久的學(xué)農(nóng)終于到了,這個(gè)星期一,我們?nèi)w六年級同學(xué),背著旅游包,興高采烈坐著大巴去紹興米果果小鎮(zhèn)。在車上,同學(xué)們吱吱喳喳的議論著那里是怎么樣的,是一個(gè)農(nóng)村,還是大花園,還可能是怎么樣?1個(gè)多小時(shí)的車程飛快的過去了,我們到基地了,這里藍(lán)天白云,青山綠水。

  一個(gè)教官給我們分寢室,分完了寢室。第一件事就是整理內(nèi)務(wù)——套被套,我心里樂開了花,心想我在家里已訓(xùn)練多次了,這下可要好好表現(xiàn)了,在同學(xué)們面前落一手。但實(shí)際上做起來手忙腳亂,拖泥帶水的,這個(gè)角剛?cè)M(jìn)去,那個(gè)角又掉出來了,這個(gè)角塞平,另外一個(gè)角又不平,花了好長時(shí)間總算勉勉強(qiáng)強(qiáng)的套好了……,弄得滿頭大汗。轉(zhuǎn)頭看著我的室友,也個(gè)個(gè)手忙碌腳亂的,我心里明白了:“主要還是平常自己做的太少,爸爸媽媽為我們做得太多了。”

  第二天。一個(gè)老師帶著我們?nèi)ヌ锢锿诜,沿途那些白色的紫色的小花迎風(fēng)跳舞,好像在歡迎我們,老師告訴我們這是格桑花。在獼猴桃大道旁的一片湖上。那里生活著上千只潔白的天鵝,我們跑到橋上,一名訓(xùn)鵝人吹了哨子,那幾千只天鵝一下子撲騰著翅膀,幾乎擦著我們的頭皮,飛到了天空,同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。到了挖番薯的地方了,我在我的地里挖呀挖,挖呀挖,啥都沒挖到,可是隔壁的小蔡同學(xué)卻挖了一大堆了。怎么回事,我鍥而不舍地挖著,終于挖出了一個(gè)非常大黃色的,頭上還有綠苗的東西,丁老師說這是地瓜,我卻覺得是一個(gè)不明物體,從外太空來做客的。

  快樂而短暫的學(xué)農(nóng)生活結(jié)束了,這次活動讓我受益匪淺,真希望這樣的活動多多舉行。

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