小學作文素材哲理故事

　　作文能力是學生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。作文教學過程中抓住素材這一主線,對提高學生作文水平至關(guān)重要。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于哲理故事的小學作文素材，希望對您有所幫助!

小學作文素材哲理故事一

　　100塊錢生活費

　　一位老人，他有一個兒子，這個兒子不喜歡讀書，不喜歡工作，但總是牢騷滿腹地埋怨老人沒能力沒給他創(chuàng)造一份豐厚的家業(yè)。

　　一天，老人對兒子說：“我要去外地辦事，給你100塊錢做生活費。”

　　兒子接過一百塊錢，也沒問老人要去多久。老人走后他一下子就把一百塊錢花光了，根本沒想過剩下的日子他會餓著肚子等老父親回來。

　　三天后老人回來了，看見床上躺著奄奄一息的兒子很納悶地問：“我不是給你一百塊錢買東西吃了嗎?”

　　兒子委屈地說：“一百塊錢太少了，我一次就花光了。”

　　老人聽了意味深長地說：“你一下子就花光了我留給你的三天用的錢，那么說我就是留給你一份豐厚的家業(yè)也會很快被你揮霍一空，如果不靠你自己的努力，你還是會餓肚子的。”

　　兒子摸著餓癟的肚子羞紅了臉。

小學作文素材哲理故事二

　　家鴨和野鴨的寓言故事

　　一只家鴨失了群，迷茫地游向小河繞彎處。

　　在幽靜的水面上，碰上一只野鴨。彼此看了看，都感到詫異。一個祖先，差別竟然這么大。雖然都在水面浮著，卻互相看不起，總覺得對方對不住祖宗，總覺得對方討厭。

　　先是家鴨發(fā)話：“小東西，你天天顛來簸去多么可憐，像流浪無依的孤兒，一點安全感都沒有。”

　　野鴨毫不示弱：“胖傻瓜，你現(xiàn)在的處境并比我好不了多少。你們天天被主人驅(qū)趕著生活，根本沒有我們逍遙。”

　　“我生活有保障，哪像你常常飽一頓餓一頓，毫無規(guī)律可言，看你瘦得簡直就像一具骷髏。”家鴨覺得自己的生活占著很明顯的優(yōu)勢，既穩(wěn)定又無壓力。

　　“你長得胖乎乎的又怎么樣，要么接二趕三為主人產(chǎn)蛋，要么被主人出賣再被他人燒烤了吃。我的生活我做主，我的命運我主宰。”野鴨覺得自己雖居無定所，但能充分享受自由。

　　“我伙伴比你多。”家鴨認為多一個朋友多一條路。

　　“我朋友比你強。”野鴨認為結(jié)交須勝己似我不如無。

　　“我會在陸地上跑。”家鴨看到了野鴨的弱點。

　　“我會在高空中飛。”野鴨發(fā)現(xiàn)了家鴨的不足。

　　“莫扯那么遠，我倆就在這水中比試比試，看誰的本領大。”

　　“我也有這個想法，堅信不會比你差。”

　　就這樣，家鴨與野鴨都使出了渾身解數(shù)，在水面上各展其能，。只可惜沒有第三者來評判究竟誰行。

　　天快黑盡了，鴨祖宗顯靈說：“還比什么，有誰在觀賞。還是快相偎在一起，對付眼前這寒冷的夜吧!

　　寓意：

　　世界沒有百分之百相同的樹葉，只是，當兩片相似的葉子相遇時，不一定要辨出誰的比較美麗而一味的比較。要知道，世上每個人都有不一樣的長項，每個人擅長的技術(shù)都不同，若是一味的計較，只會讓自己落入奇怪的圈子里。

小學作文素材哲理故事三

　　原來菩薩一直都在家里

　　很久以前，有一個性格粗暴的農(nóng)夫，他家中只有一位老母親，但他對母親毫不關(guān)心，甚至到了不聞不問的程度。

　　有一天，農(nóng)夫聽說觀音菩薩經(jīng)常會現(xiàn)身于普陀山，他便決定和朋友們?nèi)タ雌兴_。

　　可是好不容易到了那兒，很多人都說看到了菩薩，卻只有那個農(nóng)夫沒有看到。

　　他平日里倒是很恭敬菩薩的，因此很失望，氣急敗壞地問廟里的出家人：“喂!老和尚，為什么我看不到菩薩呀!”

　　老和尚慈悲地笑了笑說：“你知道嗎?剛才菩薩來了，很想跟你說話，但是這里人又多，所以菩薩讓我告訴你他上你家等著呢。你現(xiàn)在回家，就能看到菩薩了!”

　　農(nóng)夫聽后很驚訝，也轉(zhuǎn)怒為喜了，連聲說：“真的嗎?我現(xiàn)在回去就能見到菩薩嗎?但是，我沒見過菩薩，菩薩長什么樣子?”

　　老和尚語重心長地回答：“要說菩薩的長相，我不會形容，我只能告訴你他的穿著打扮。當你回家的時候，看見反穿衣服、倒穿鞋的人，那就是菩薩了!”農(nóng)夫聽了，連夜就趕回了家。

　　“兒行千里母擔憂”，農(nóng)夫的母親為兒子出遠門徹夜難眠。當農(nóng)夫到家的時候已經(jīng)半夜三更了，他急切地敲著門。

　　老母親聽到兒子那么晚回來，還那么緊張地大聲敲門，擔心出了什么事，因此很慌亂地披上衣服，不小心把衣服都穿反了，連鞋子也倒穿了，踉踉蹌蹌走到門前把門打開……

　　當門被打開的瞬間，農(nóng)夫恍然大悟：原來菩薩一直都在家里。