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小學(xué)一年級(jí)科學(xué)優(yōu)秀作文題材

發(fā)布時(shí)間:2020-01-12

小學(xué)一年級(jí)科學(xué)優(yōu)秀作文題材

  科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展,我們每個(gè)人懂應(yīng)該熱愛科學(xué),崇尚科學(xué)。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于小學(xué)一年級(jí)科學(xué)優(yōu)秀作文題材的相關(guān)資料,供你參考。

小學(xué)一年級(jí)科學(xué)優(yōu)秀作文題材1

  科學(xué)無處不在,它往往就在你身邊,而你卻不曾發(fā)現(xiàn)它。讓我們走進(jìn)科學(xué),探究其道。

  一次,在科學(xué)課上,老師抱著一大籃子實(shí)驗(yàn)工具走進(jìn)教室。臺(tái)下同學(xué)興奮不已,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,希望做一次久違的實(shí)驗(yàn)。

  “同學(xué)們 ,今天我們來講一講無光對植物會(huì)產(chǎn)生什么影響。”科學(xué)老師笑瞇瞇地說完后開始請同學(xué)上來做實(shí)驗(yàn),并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。我“不幸”被抽中,只得緩緩爬上講臺(tái),開始了個(gè)人首次實(shí)驗(yàn)。

  我躡手躡腳地拿來一盆植物,將它的一片葉子摘下。此舉“博得”了眾人的反對,只有老師點(diǎn)頭贊許我的做法。我將那片樹葉放入燒杯中,在其中倒入大半杯清水,隨后將它放在鐵架臺(tái)上,拿來酒精燈,就當(dāng)我剛要點(diǎn)燃酒精燈時(shí),臺(tái)下怨聲四起,有抱怨我手腳不利索的;有說我實(shí)驗(yàn)方法不對,順序顛倒;甚至還有人說我在破壞綠化,殘忍的體現(xiàn)……

  我膽怯地向老師的方向望去,可老師這時(shí)在“鎮(zhèn)壓”民眾,老師就對我說了句:“這是你的實(shí)驗(yàn)。”我理解了這句話的含義:自己的實(shí)驗(yàn)和別人沒關(guān)系,按照自己設(shè)想的方案進(jìn)行,就算失敗也沒關(guān)系!

  我毅然點(diǎn)了火,再利用酒精殺毒,以去除葉片內(nèi)還剩余的葉綠素。我用鑷子小心翼翼的把葉子放到紙上,在那片葉子上滴上碘液,葉子馬上呈現(xiàn)藍(lán)色,臺(tái)下驚呼一片。

  我越來越自信。接下來是無光處理。我用老師提供的一塊黑布把植物的一片葉子完全包住,再在上面放置錫板等待10分鐘后把葉子拿出進(jìn)行一系列檢測后發(fā)現(xiàn)失敗了,無光處理沒做好。此時(shí),老師投來鼓勵(lì)的眼神,臺(tái)下的同學(xué)也一聲不吭,我也鼓勵(lì)自己。

  停頓片刻后,我再一次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。這次,我用黑布在葉子上套了兩層,又以防萬一,把教室的燈全部關(guān)閉,窗簾也拉上,徹底構(gòu)成無光,又經(jīng)過10分鐘后把葉子拿出,最后滴上碘液是發(fā)現(xiàn)藍(lán)色明顯減弱了,就證明了黑暗對植物制造淀粉有著至關(guān)重要的影響。

  經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后,我對今后的實(shí)驗(yàn)更加耐心,仔細(xì),如觀察細(xì)胞,植物的光合作用等等實(shí)驗(yàn)。也使我領(lǐng)略到了科學(xué)的神秘與未知,讓我受益良多。

  讓我們一起走進(jìn)科學(xué),走進(jìn)實(shí)驗(yàn)的殿堂,去迎來科學(xué)的新天地!

小學(xué)一年級(jí)科學(xué)優(yōu)秀作文題材2

  我們每一個(gè)人都有自己的夢想,有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)戰(zhàn)士,有的人想當(dāng)司機(jī),還有的人想當(dāng)歌手,而我想當(dāng)一位德高望重的科學(xué)家。

  如果我是科學(xué)家。我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,這樣我們就不用做家務(wù)了,也不用擔(dān)心沒有人和自己聊天。這個(gè)機(jī)器人可以為小孩子們講故事,可以講各式各樣的故事,這個(gè)機(jī)器人可以為人按摩,可以為大人們照顧小孩子,還可以教人們怎樣鍛煉身體,還可以教孩子識(shí)字,學(xué)習(xí)。這個(gè)機(jī)器人還會(huì)農(nóng)業(yè),可以幫助人們播種,秋收。這個(gè)機(jī)器人不用充電,可以在白天吸收太陽光,晚上還可以利用白天吸收的太陽熱能充電。

  如果我是科學(xué)家。我會(huì)造更多的播種機(jī),把地球上的生態(tài)綠化一番,再把種子播到沙漠中去。再發(fā)明許多人工造雨機(jī),為世界各地的樹木灑水,為動(dòng)物們制造一個(gè)屬于他們的天地。我還會(huì)發(fā)明一個(gè)克隆機(jī)器,把一些珍稀動(dòng)物,多克隆一些,這樣生態(tài),就能平衡,地球就會(huì)變得更美麗。

  如果我是科學(xué)家,我會(huì)制作一個(gè)眼睛電視,可以隨時(shí)隨地看電視,只要想看電視,戴上眼睛就可以一飽眼福,如果喜歡看不同的電視節(jié)目,就可以用眼睛來選擇自己喜歡看的電影或電視。我還會(huì)發(fā)明一個(gè)萬能手表,可以想干什么就干什么,只要啟動(dòng)萬能手表,它就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人,為你服務(wù),這個(gè)手表還可以當(dāng)保鏢,只要遇到壞人就會(huì)攻擊,抓住壞人還可以自動(dòng)報(bào)警。

  如果我是科學(xué)家。我就會(huì)發(fā)明一艘飛船,我在飛船中制作兩個(gè)小的飛行器,我再在飛船上裝一個(gè)自動(dòng)造氧機(jī),這樣到了宇宙外還可以呼吸空氣,再造一個(gè)飛船的衛(wèi)星,可以在飛船前面?zhèn)刹,得到消息后把資料傳給飛船主機(jī),我還會(huì)發(fā)明一件件又薄又可以有防護(hù)裝備的航天服,這樣在宇宙的星系上可以自由活動(dòng),不用那么笨重。我還會(huì)在飛船上安裝一個(gè)自動(dòng)修復(fù)機(jī),可以隨時(shí)把飛船修理好,我還會(huì)在飛船上安裝一個(gè)可以探測到外星人的裝備。

  如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)可以和動(dòng)物交流的機(jī)器,這樣人和動(dòng)物就可以成為朋友。不在互相懷疑,可以互相談話,了解動(dòng)物的感情,了解動(dòng)物的思想。我還會(huì)發(fā)明一個(gè)可以探測古文物的機(jī)器,這樣就不用費(fèi)力地去找他們,還可以早一點(diǎn),讓那些古文物現(xiàn)身,我還會(huì)發(fā)明一個(gè)專門可以挖掘古文物的機(jī)器,這樣我們就可以早些挖掘并可以增加保險(xiǎn)性,不用怕古墓中的暗器了。

  如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明許許多多的機(jī)器。為我們?nèi)祟愒旄,為我們的地球造福,為全國的人民造!?/p>

小學(xué)一年級(jí)科學(xué)優(yōu)秀作文題材3

  科學(xué)樸素而美麗,純潔而高尚。自古以來,人們運(yùn)用自己的聰明才智進(jìn)行著不懈的努力,在科學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步,使科學(xué)水平逐漸提高,使新的科學(xué)技術(shù)融入了我們的生活,影響并改變著我們的生活。

  回想過去,人們生活使用的電器只不過是收音機(jī),黑白電視機(jī),如今,隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,彩色電視機(jī),電冰箱,空調(diào),電腦,錄音機(jī),微波爐等等電器都開始走進(jìn)千家萬戶。我想在這么多的電器里,最受歡迎應(yīng)該是電腦了。

  說起電腦,許多小孩都會(huì)說我喜歡,因?yàn)樯暇W(wǎng)就能玩電腦游戲。當(dāng)聽到這些話時(shí),很多家長就會(huì)說,電腦是耽誤學(xué)習(xí)的。

  其實(shí),電腦是一種很好的學(xué)習(xí)工具。當(dāng)我們需要一些資料的時(shí)候,我們不用到處的查找和翻閱書籍,這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。我們可以坐在電腦前,敲擊鍵盤,不一會(huì)兒就能找到我們所需要的資料了。這樣既節(jié)省了時(shí)間,又能讓我們找到自己所需要的準(zhǔn)確資料。

  但是,很多小學(xué)生都沒有很好的控制力。有的一玩就是好幾個(gè)小時(shí),沒有節(jié)制;有的甚至除了上學(xué)以外,其他的業(yè)余時(shí)間都用在了玩電腦游戲或者上網(wǎng)聊天等等。很多大人們?yōu)榇朔浅I鷼猓?jīng)常是苦口婆心地勸說,因?yàn)樗麄兣掠绊懥俗约簝号膶W(xué)習(xí)。

  其實(shí),只要我們有節(jié)制地玩電腦,懂得利用電腦,那么電腦就是一種很好的工具。

  在科技給人們帶來了方便的同時(shí),也給人們帶來了憂愁。科技發(fā)展是為了更好的幫助國家發(fā)展,同時(shí)也證明了人類的聰明才智?茖W(xué)精神是每個(gè)現(xiàn)代人必需的精神品格!

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