讀《一百條裙子》有感小學作文100字10篇
讀完《一百條裙子》這個故事，我的感想是不能取笑同學，否則同學會傷心的。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的讀《一百條裙子》有感小學作文100字10篇，以供大家參考借鑒!
讀《一百條裙子》有感范文一
我讀了《一百條裙子》，文中主要講了瑪?shù)俸团彗鹘o旺達佩斯特羅基寫信，是一份含有友情的信，寫好之后他們寄往波金斯山上，寫上請轉(zhuǎn)交，過了很久，到圣誕節(jié)那天了，旺達來信了，說把一張給瑪?shù)�，一張給佩琪，她們才發(fā)現(xiàn)旺達佩斯特羅基有多么的愛她們呀!
旺達有沒有原諒她們呢?我覺著同學們之間不能嘲笑，要和睦相處。
讀《一百條裙子》有感范文二
這個暑假我讀了《一百條裙子》，文中主要講了瑪?shù)俸团彗鹘o旺達佩斯特羅基寫信，是一份含有友情的信，寫好之后他們寄往波金斯山上，寫上請轉(zhuǎn)交，過了很久，到圣誕節(jié)那天了，旺達來信了，說把一張畫給瑪?shù)�，一張畫給佩琪，她們才發(fā)現(xiàn)旺達佩斯特羅基畫的正是他們倆，旺達有多么的愛她們呀!
旺達最后原諒了他們。
讀《一百條裙子》有感范文三
讀完一百條裙子后，我覺得旺達很愛被別人欺負，而當同學發(fā)現(xiàn)旺達對他們好時，旺達已經(jīng)離開了她們。
我覺得，我們做人應(yīng)該尊重別人，不要去欺負別人或笑話別人，如果你是這么做的話，那你的朋友會越來越少，你會變得越來越孤單，最后孤身一人，我覺得，大家應(yīng)該對貧窮的孩子好一點，把友誼先給他，成為他的好朋友，總有一天，你會獲得回報。
讀《一百條裙子》有感范文四
今天我讀了《一百條裙子》這本書。里面的主人公旺達——佩特羅斯基穿著一條舊裙子，總是被別人欺負，但她還是很堅強，就算其他女孩再怎么捉弄她，她也從不說別人的壞話，并且告訴別人自己有一百條裙子。可是有一天旺達要搬家了，她就把畫著一百條裙子的紙送給了大家，大家看了都很后悔，他們寫了信給旺達，可旺達再也沒回來。
我明白了做人必須要善良，要待人寬厚，不可以嘲笑別人，要不后悔就再也來不及了。
讀《一百條裙子》有感范文五
讀了這個故事，我才認識了友情，我這才知道了自己的錯誤。友情是：如果你的朋友錯了，你不可以袖手旁觀，你要指出你朋友的錯誤。
故事大概，在一個美麗的學校里，有一個名叫旺達的小女孩，她天天被其他女孩們欺負，后來旺達搬走了，以前起頭的女孩子(是兩個)兩個去找旺達，后來旺達回了信。
讀《一百條裙子》有感范文六
一百條裙子讓我覺得我就是旺達和佩琪，先是佩琪和馬蒂埃去譏諷旺達，就像我有一次見張雅琪有夢彩的筆，說：“雅琪，我也有夢彩筆!”雅琪就是旺達，我就是佩琪。
一百條裙子中的旺達說自已就有一百條裙子。其實，她就是想讓別人注意她。她的一百條裙子其實也是畫出來的。
希望更多的人知道一百條裙子的故事。
讀《一百條裙子》有感范文七
我把《一百條裙子》這本書讀完了。令我印象最深的人物之一就有旺達。
旺達家境貧窮，但她和其他小孩一樣上著學。其她女孩子都有著各式各樣的名牌裙子，就她穿著一條普普通通洗得發(fā)白的藍裙子。無奈之下，她騙大家有一百套裙子。但還是被嘲笑，被迫使旺達一家遠離故鄉(xiāng)。但是她和其他同學們還保留著一些友誼，給其他同學各畫了一幅畫，然后再離開。友誼是永遠不會消失的，建立更多的友誼，就相當于有更多方/的朋友，所以多建立一些友誼，你就會更快樂。
讀《一百條裙子》有感范文八
一百條裙子，先是佩琪和瑪?shù)侔Ｐν_，可瑪?shù)侔Ｖ皇强粗數(shù)侔�，她也想起了她們家行貧，后來畫畫比賽了，旺達是第一，可是她不來了。大家挺喜歡她，可是她不會來了。
讀完了故事，我想到了我之前也做過一小會兒“瑪?shù)侔?rdquo;。下課的時候，同學掃除了一只老鼠，大家在那里看，我想幫一點忙，可是，我不知道怎么幫，我看了不到30秒就走了。
讀《一百條裙子》有感范文九
《一百條裙子》這本書是一位美國人寫的，故事的內(nèi)容是這樣的：主人公旺達住在波金斯山，她是一個很奇怪的女孩，總是穿著同一條褪色了的舊裙子。同學們嘲笑她，她卻說自己家里有一百條裙子。
在一次畫畫比賽中，旺達畫了一百條裙子，并將這些畫留給嘲笑過她的同學，自己轉(zhuǎn)學離開了。那些嘲笑過旺達的同學覺得她是一個可愛、聰明的女孩，于是決定給她寫道歉信，把她找回來。
讀《一百條裙子》有感范文十
這是一個講友誼的故事。一開始是講旺達被好多女生取笑。后來他轉(zhuǎn)學了，同學們才慢慢知道取笑別人是不好的。
記得有一次，我和謝仲陽在上廁所，我和謝仲陽說：“今天我們考試考得不是很好，要加油。”這是徐昊田走過來說：“我比你們考的好，你們比我差，啊哈哈……”我和謝仲陽不想和他交朋友了，不過現(xiàn)在他只是有時候忍不住了笑一笑的。所以我不會去譏笑別人了。