小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀例文
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小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀例文一
黑暗像漸漸凝固的石膏。我獨(dú)自出來(lái)吃飯，在熟悉的街道上找了家老字號(hào)的小吃店吃飯，在店里坐下，我點(diǎn)了簡(jiǎn)單的一菜一湯，在大廚們熱水朝天的背影下，店角一個(gè)拉二胡的老人給我留下了極深的印象。
他白發(fā)蒼蒼，額頭上有幾道深淺不一的皺紋，也有幾塊老年斑在他臉頰上和手上，他衣服樸素，手里的二胡也舊了，發(fā)出來(lái)的聲音比不上在電視網(wǎng)絡(luò)里聽(tīng)的好聽(tīng)，飯間，不管年紀(jì)大些的還些小的顧客都會(huì)上前道句：“寥老爺子好”然后聊一兩句再出門(mén)。
有人說(shuō)，早年間寥老爺子救過(guò)一巷子人的命。那年，他起來(lái)上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)巷子里的一團(tuán)熊熊火光。他驚得一聲就叫了起來(lái)，連忙去挨家挨戶地敲門(mén)，后來(lái)，當(dāng)全巷的人都以為全部人都得救時(shí)，他卻一陣痛哭，他唯一的兒子在大火中還在睡覺(jué)，當(dāng)他沖進(jìn)去救人時(shí)，他的孩子己經(jīng)不在人世了。他的妻子死得早，就留下這么一棵獨(dú)苗。從此以后，他就成了孤家寡人了。
他求了全巷子的人性命。他們感激他，他年紀(jì)大了以后，小吃店的老板便雇他來(lái)拉二胡。巷子里的孩子都知道有這么一個(gè)寥爺爺。他是所有人的爺爺。
有一次他病得下不來(lái)床，很多人都來(lái)輪流照顧他，孩子們都和他很親，一放學(xué)就來(lái)到寥爺爺那兒玩。他總是笑著看著他們，眼里滿滿的慈愛(ài)。有一個(gè)剃了西瓜頭的虎頭虎腦的小男孩給寥爺爺講笑話，他瞇著眼摸摸他的小臉蛋，有時(shí)候小男孩講得有些無(wú)厘米，他也不嫌煩，總是寵溺地笑。
后來(lái)，小吃店里再也沒(méi)有那悠悠蕩蕩的二胡聲了。在寥爺爺?shù)淖返繒?huì)上，那個(gè)平日里留著西瓜頭的小男孩，與寥爺爺?shù)母星樽詈玫男∧泻s一臉平靜地端坐在那兒。
追悼會(huì)后，小男孩突然跳起來(lái)，兩根手指間夾著一根頭發(fā)。男孩媽媽問(wèn)怎么回事，他紅著眼睛說(shuō)：“這是寥爺爺?shù)念^發(fā)。”說(shuō)完，他再控制不住地大哭。男孩媽媽也早己濕了眼眶。
親愛(ài)的寥爺爺，失去了一份來(lái)自親生孩子的愛(ài)，卻也得到了一巷子人的敬意與愛(ài)意。
我們的寥爺爺，永遠(yuǎn)是我們心中最可敬可愛(ài)的人。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀例文二
時(shí)黃時(shí)綠的田野，一片接著一片從車(chē)窗外飛過(guò)，也許是因?yàn)樗艘粋�(gè)上午了，我竟然會(huì)被這樣了無(wú)生趣的“風(fēng)景線”所吸引，歪著頭望著窗外。
車(chē)箱里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛剛那個(gè)吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽?xiě)牙锼耍�流著口水。忽然覺(jué)得左肩有些沉重，扭過(guò)頭一看，原來(lái)那位媽媽的頭挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡著了，一種莫名的欣喜涌上心頭——我小時(shí)候也是這樣睡在媽媽肩上的吧。微風(fēng)透過(guò)開(kāi)著一半的窗戶吹了進(jìn)來(lái)，我感到脖子里癢癢的，我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，發(fā)現(xiàn)是那位媽媽額前的幾縷頭發(fā)在我的脖頸里撩動(dòng)。我試著用右手去觸摸窗戶，保持身體不動(dòng)，想要將窗戶關(guān)上。她的身體動(dòng)了動(dòng)，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一直保持著這個(gè)動(dòng)作，任微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終“巋然不動(dòng)”。因?yàn)檫@是一種幸福，一種成全別人的幸福。窗外的風(fēng)景不再引人，車(chē)內(nèi)卻有一道平常而又特別的風(fēng)景線!
那個(gè)小男孩仍然躺在媽媽的懷里，睡得很香�？谒苍搅髟介L(zhǎng)。我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，看著他媽媽熟睡的臉龐。她多么像我自己的媽媽呀——額上皺紋是那么清晰，再也沒(méi)有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我挖空了心思。媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時(shí)候了。
想著想著，慢慢覺(jué)得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么癢了，渾身頓時(shí)起了勁兒。我要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，讓自己好好“享受”一下這樣的“累”，讓世上所有的媽媽能享受寧?kù)o和幸福，哪怕就是短暫的一瞬!我繼續(xù)保持著原來(lái)的姿勢(shì)，周?chē)娜藗兺秮?lái)贊賞的目光。此時(shí)，一個(gè)想法在我心頭涌起：只要你有一分愛(ài)心，哪怕只是一次小小的付出，也會(huì)構(gòu)成一道引人注目的美麗風(fēng)景線!
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀例文三
好久沒(méi)有和爸爸比拼棋藝了。爸爸下象棋的水平可謂是“天下第一，無(wú)人能敵”。各種網(wǎng)上電腦游戲中，象棋更是爸爸的最?lèi)?ài)，技藝高超的爸爸自然成為了很多象棋高手羨慕的對(duì)象。我和爸爸還相差甚遠(yuǎn)呢!可每次我都不服輸，一次又一次的和爸爸對(duì)戰(zhàn)。
現(xiàn)在下棋開(kāi)始，我是紅方，爸爸是黑方，我們展開(kāi)了風(fēng)云決斗。
“先手中炮。”我先下棋。“反宮馬。”，爸爸使用此招數(shù)，兩馬齊頭并進(jìn)，并用小卒開(kāi)路，上馬。
我也不甘示弱，出車(chē)上士，橫車(chē)中跑過(guò)河兵!
爸爸接下來(lái)使用了一招“三步虎”，想攔住我的炮，并且防止我長(zhǎng)驅(qū)直入。
我在心里暗暗一笑，立刻把“先手中炮”轉(zhuǎn)變成了“棄馬十三招”。哈哈，看來(lái)爸爸要輸給我一個(gè)馬了。
可是爸爸棋鋒一轉(zhuǎn)，大兵壓境，單子炮左右飛跑，如果他的馬失掉了，我的車(chē)也沒(méi)了。我還虧了呢。我又開(kāi)始想對(duì)策。到底怎么辦才好呢?
突然我想到了：我可以騙騙爸爸，我使了一招“陷阱飛刀”，如果爸爸把我的車(chē)吃了，我就一步把他的將也殺了，這樣我就贏了。
可是爸爸偏偏沒(méi)有中計(jì)，他把我的炮隔開(kāi)后，反將我一軍，讓我進(jìn)退兩難，只好出將。爸爸又使車(chē)將軍，我只好墊上炮。爸爸后面的車(chē)再跟一個(gè)炮。啊，我的炮也沒(méi)了!
大勢(shì)已去，還戰(zhàn)么!我咬咬牙，覺(jué)得自己能和對(duì)方拼子換取優(yōu)勢(shì)。
沒(méi)想到爸爸使用了“五七炮”，車(chē)馬卒在前面攻，雙炮殿后飛來(lái)將。
后面的棋局，我都被爸爸控制了。他走一步棋，我就得應(yīng)一步。而且只能走這步，最后爸爸雙車(chē)雙將軍，贏了我一盤(pán)棋。
第二局，爸爸開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，使了一招“鴛鴦炮右橫車(chē)”—— 炮2平5，馬2進(jìn)3。馬2進(jìn)3，車(chē)1進(jìn)1。車(chē)1平2，車(chē)9進(jìn)2。打了我一個(gè)措手不及，只好走一步，應(yīng)一步。爸爸又使一招，把“鴛鴦炮右橫車(chē)”轉(zhuǎn)變成了“屏風(fēng)馬巡河炮”，我一看棋局，啊，失敗啊，我只有應(yīng)一招“緩開(kāi)車(chē)”。爸爸趁著攻勢(shì)，揮師東進(jìn)，消滅了我的邊卒和拐角馬，占據(jù)了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。爸爸又出絕招“炮沉底，車(chē)鎮(zhèn)壓”。
我徹底服了，但是我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在以后和爸爸的象棋比賽中獲得勝利。
象棋棋局就是人生中的大轉(zhuǎn)盤(pán)，艱難險(xiǎn)阻，我們一定要堅(jiān)持不懈，一直走下去!