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小學(xué)三年級暑假作文素材有哪些

發(fā)布時間:2020-05-26

小學(xué)三年級暑假作文素材有哪些

  暑假到了,同學(xué)們又迎來了日夜期盼的長假,在這兩個月長的暑假里,我們既要做好作業(yè),也要好好地玩好好的放松,還要多幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)三年級暑假作文素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

小學(xué)三年級暑假作文素材一

  今年暑假爸爸媽媽帶我去了青海湖游玩。剛到青海湖的那一天我生病了,肚子很疼,我想,可能是因?yàn)楹0胃叩脑虬?所以大家都沒在意。果然,沒過多久我就適應(yīng)了。

  因?yàn)槭峭砩系竭_(dá)青海湖的,所以我們選擇住了當(dāng)?shù)刈罹咛厣淖∷?-----蒙古包。我十分喜歡蒙古包的造型,它是一頂大大的圓房子。但是里面的擺設(shè)相當(dāng)簡陋,就是一張大床和一個暖壺,兩個臉盆,在沒有其它。也顧不了那么多了,經(jīng)過一天的跋涉,我們?nèi)齻已經(jīng)累到倒頭就睡的地步。舒舒服服的睡了一個晚上后,第二天我和爸爸媽媽來到了青海湖邊,讓我真正領(lǐng)略了青海湖的廣闊和雄壯。站在湖邊,一陣清風(fēng)吹過臉龐,我聞到了一股咸咸的味道,其實(shí)我一點(diǎn)都不覺得奇怪,因?yàn)樵趤碇拔以缫言诰W(wǎng)上查了青海湖的相關(guān)資料,讓我知道青海湖是我國面積最大的內(nèi)陸湖、咸水湖,它位于青藏高原東北部,由祁連山脈的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成。青海湖,藏語名為“措溫布”,意思是青色的海,真的像藏語的寓意一樣,它是青色的、湛藍(lán)的,很美很美!

  爸爸媽媽帶我坐了青海湖上最大最豪華的游輪,這時一艘可以乘坐近百人,而且艙內(nèi)有著豪華沙發(fā)的游輪。游輪在湖面上顛簸起伏的行駛著,讓我真正領(lǐng)略了青海湖的廣闊和湛藍(lán),以及它的神秘。看著駕駛游輪的叔叔一邊哼歌一邊很灑脫的轉(zhuǎn)動的方向盤,我發(fā)現(xiàn)我還是很喜歡這個游牧民族的,喜歡他們自由、隨性的生活習(xí)慣,其實(shí)這也正是我所向往的。

  這次青海湖游行十分愉快,也讓我收獲了很多。首先,我克服了高原反應(yīng),其次我了解了當(dāng)?shù)氐奈幕,我還見識了不一樣的風(fēng)土人情。我想,這就是旅行的意義吧!

小學(xué)三年級暑假作文素材二

  放暑假了,為了度過一個快樂而有意義的暑假,我制定了以下計(jì)劃:

  一、主要學(xué)習(xí)安排

  有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,一個月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物、議論文10篇,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,每周練習(xí)三節(jié)課。

  認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的英語單詞,預(yù)習(xí)英語,爭取把下學(xué)期的單詞背下來。

  二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排

  每天彈琴1.5小時,把古箏七級的《戰(zhàn)臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準(zhǔn)備考級,爭取考級成功,認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭取新學(xué)一首曲子。

  復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。

  三、其它

  利用多媒體學(xué)習(xí):我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時上傳、更新博客內(nèi)容,爭取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動0.5~1小時,要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……

  我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過一個多姿多彩的暑假。

小學(xué)三年級暑假作文素材三

  三⑷班 葉芊榮

  早晨,媽媽說:“寶貝,快起來。”我揉揉朦朧的睡眼問:“媽媽干什么啊!”媽媽說:“你不是想學(xué)會游泳嗎?”于是我就迫不及待地起床,穿好衣服,我們就開車走了。到了游泳池,我換好泳裝,老師給我們每人一個腰間的汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐著,然后讓我們趴在地上,兩只腳朝天,兩手伸直,聽著老師的口令在收、翻、蹬、夾,連續(xù)練了幾十次。

  我們排著隊(duì)伍一個一個輪流跳下去,輪到我了,那時我非常緊張,怕跳下去浮不上來。我就躲躲閃閃,想逃之一劫。此時,老師看出了我的行為,就一把把我扔進(jìn)水里,我大哭起來,這時媽媽說:“不要哭,有浮球在,你不會沉下去的,就照老師這樣做。”我覺得媽媽說有道理,我現(xiàn)在不是沒沉下去嗎?于是我就拼命向前游,不知不覺一會兒就游到了目的地。

  當(dāng)?shù)诙屋喌轿視r,我就跟教練說:“我不用你扔了,我自己會跳!你看著!”教練笑著喊:“一,二,跳!”我隨著口令跳了下去,我很開心地在叫:“我不怕水了!我不怕水了!”

  就這樣老師每天給我的浮球放一點(diǎn)氣,連續(xù)八天下來,老師把我浮球的氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺中,我就學(xué)會了游泳。

  學(xué)游泳,我領(lǐng)會到了做什么事都要認(rèn)真聽從教導(dǎo),敢于面對。

小學(xué)三年級暑假作文素材四

  平時一向愛睡懶覺的我,今天一大早就起來了,還不是今天要去漂流,聽說非常好玩呢!

  我和媽媽坐上車后,經(jīng)過三個小時的車程后,我們來到了漂流的地方。

  終于開始漂流了,開始就有一段長長的坡,我們順流而下,激起的浪花飛濺到我們身上,太舒服了!而剩下的水一點(diǎn)不漏地進(jìn)了船里。

  不一會兒,我們身后又出現(xiàn)了一個坡,我們又一次變成了“落湯雞”,船里也進(jìn)了不少水,媽媽開始用安全帽舀船里的水,終于舀完了。

  可沒想到,身后又出現(xiàn)了一個坡,滑下去以后。結(jié)果可想而知。

  我和媽媽商討后準(zhǔn)備上一下岸,把水倒出,我腳下一滑,掉入了水中。

  還好!還好!我身上穿著救身衣。何況我還會游泳呢?

  終于上岸了,我們雖然很累,但是很開興!

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