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小學(xué)生記事優(yōu)秀作文開(kāi)頭

發(fā)布時(shí)間:2021-12-13

小學(xué)生記事優(yōu)秀作文開(kāi)頭

  記事作文是語(yǔ)文作文寫作中最常出現(xiàn)的一種題型.提高記事作文開(kāi)頭部分的寫作水平對(duì)語(yǔ)文作文成績(jī)的提高很有幫助.下面是第一范文網(wǎng)小編為您分享的小學(xué)生記事優(yōu)秀作文開(kāi)頭,希望對(duì)您有幫助!

小學(xué)生記事優(yōu)秀作文開(kāi)頭精選

  1. 就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn),著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò),悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

  2. 綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)保守統(tǒng)計(jì),全世界每年有萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,這是個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,與之相連,全世界每年有近萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕,有近萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說(shuō)我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)起出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時(shí),我們都會(huì)明白,最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn),也決不是危言聳聽(tīng)。

  3. 其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶;其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類;其實(shí),真不說(shuō)清是從哪一天開(kāi)始,大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種,從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,人類不僅征服了自然,而且開(kāi)始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。

  4. 我們的地球是最美麗的,可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中,這樣的話,我們的后代只會(huì)說(shuō)我們的目光短淺,沒(méi)有給他們留下一個(gè)美麗的地球,這才是我們一直以來(lái)都在痛心的事情,我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上,可是我們給他們留下的是什么,是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境,以后的道路還要怎么樣,我們不知道,可是我現(xiàn)在對(duì)大家說(shuō),保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!

小學(xué)生記事優(yōu)秀作文開(kāi)頭推薦

  1. 變化多端的白云白云像一個(gè)變形機(jī)器人,一會(huì)兒變成我們愛(ài)吃的棉花糖,一會(huì)兒變成好玩的玩具。白云像一些可愛(ài)的動(dòng)物,像潔白的小兔,還像咩咩叫的綿羊。

  2. 一朵白云邁著輕盈的步伐闖進(jìn)了我的視線。風(fēng)哥哥在一旁成了一位盡職盡責(zé)的魔術(shù)師。一下子一頭威風(fēng)凜凜的雄獅在天空閃現(xiàn),慢慢的移動(dòng),栩栩如生,繪聲繪色,充滿了神韻。這是一位騎著牛的牧童驅(qū)使著那一頭活活靈活現(xiàn)的的大水牛慢吞吞地走著。

  3. 仰望藍(lán)天大多有白云襯托,那些變幻莫測(cè)的云,或流動(dòng),或停駐,有意無(wú)意地為藍(lán)天添了裝飾;平視藍(lán)天則是無(wú)邊無(wú)際的素面,滿眼都湛藍(lán)或者蔚藍(lán)的顏色。在這樣的時(shí)刻,除了純凈和安祥,你簡(jiǎn)直再找不到適合的詞語(yǔ)來(lái)刻畫。

  4. 午飯過(guò)后,藍(lán)天的白云漸漸地多了起來(lái)。像千萬(wàn)串棉花糖堆積在一起,白茫茫的一大堆,令人直流口水;還像一座座堆滿白雪的山峰,安靜而肅穆。

  5. 我跑到陽(yáng)臺(tái)上,抬起了頭看到了白云。白云嘻嘻朝我笑著。我看到它們像一群白鵝、還像一群蝴蝶和蜻蜓、還有的像一群金發(fā)小姑娘,可美麗了。

小學(xué)生記事優(yōu)秀作文開(kāi)頭

  1. 夕陽(yáng)懸掛在半空中了,就像玉盤一般。它照在人的臉上,人的臉就仿佛鍍上了一層金;它照在水面上,河水就浮光躍金,似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光;它照在綠樹(shù)上,綠樹(shù)就好像抹了一層油,顯得更加翠綠了。夕陽(yáng)轉(zhuǎn)到西邊的時(shí)候,已經(jīng)不是那么耀眼的光芒四射了。它是那么大,那么紅,那么圓,掛在樹(shù)的頂端。你望著他,會(huì)霎時(shí)生出無(wú)窮的幻想,無(wú)窮的希望,無(wú)窮的勇氣。也許,許多人會(huì)為如此美麗的夕陽(yáng)的悄然離去而傷感,但是如果能像我一樣,靜靜地坐在海邊,看著這嬌美的夕陽(yáng)西下的全過(guò)程,你就會(huì)和我一樣想到明天的朝陽(yáng),就不會(huì)感到凄涼了。相反,你會(huì)覺(jué)得它很美,贊美夕陽(yáng)之情也會(huì)油然而生。

  2. 又過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝,像少女一樣姍姍而行,漸漸靠近江面。天邊飄著幾塊白云,宛如鮮艷奪目的彩緞,裝飾著紅藍(lán)色的天空。在夕陽(yáng)溫馨的光輝里,勤勞純樸的人們踏著艱辛,卸下肩頭沉重的犁耙,夕陽(yáng)賜給他們圣潔的光環(huán),把歲月的疲憊和生活的沉重圈起來(lái),賦予她們輕松。夕陽(yáng)把她的一切都賜給人間,獻(xiàn)給大地,這才有了萬(wàn)縷霞光,有了綺麗的山水,有了寧?kù)o的山鄉(xiāng)和勤勞質(zhì)樸的人。這時(shí),夕陽(yáng)已接近西山。西邊的天空一片通紅,把青山的輪廓清清楚楚地勾畫出來(lái)。夕陽(yáng)映在水庫(kù)的水面上,金光閃閃,好像這水庫(kù)是由無(wú)數(shù)的碎金填成的,晃得人睜不開(kāi)眼睛。在夕陽(yáng)的映照下,火紅的晚霞,黝黑的山巒,銀色的水面……多么美麗的景色啊!

  3. 坐在窗前,陽(yáng)光穿過(guò)薄紗,變得朦朧而迷離。抬望眼,看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng),盡綻光芒。在不經(jīng)意間,夕陽(yáng)無(wú)聲的記錄下我們的點(diǎn)滴,用它鋒利的光,在天空鐫刻下我們生命中漏去的記憶,填補(bǔ)空白。天空被夕陽(yáng)染上了血紅色,桃紅色的云彩倒映在江面上,整個(gè)江面煥然一新,此時(shí)此刻,天邊像燃起了熊熊烈火。太陽(yáng)收起刺眼的光芒,變成一個(gè)金燦燦的圓球,周圍的云更加絢麗多姿,時(shí)兒像小狗,時(shí)兒像小鳥(niǎo),時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉,顯得格外瑰麗。

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