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小學(xué)四年級(jí):日記一則

發(fā)布時(shí)間:2018-11-27

小學(xué)四年級(jí):日記一則

  2月10日星期五陰轉(zhuǎn)小雨

  “叮零零”,總算下課了,吃中飯的時(shí)間也到了。肚子餓的“咕咕”叫的我沖出教室,以迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度拿走了一盒飯。正要去拿調(diào)羹,突然,我發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有調(diào)羹。我又滿腹狐疑地打開(kāi)了飯盒,里面也沒(méi)有調(diào)羹,心想:怎么搞的?居然沒(méi)有調(diào)羹,我怎么吃飯。

  我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)用筷子吃飯,有的同學(xué)用調(diào)羹吃飯,而還有的什么也沒(méi)帶,只好用手來(lái)抓飯吃。我問(wèn)了問(wèn)同桌:“為什么他們有的用手抓飯吃,有的用筷子吃飯呢?”同桌說(shuō):“老師昨天說(shuō)過(guò)今天要自己帶筷子,你沒(méi)帶,陳藝仁那兒有很多一次性筷子,你可以向他討”。我風(fēng)風(fēng)火火地跑到陳藝仁那里,說(shuō):“你給我一雙一次性筷子吧!”陳藝仁無(wú)奈地說(shuō):“一次性筷子全部被其他同學(xué)給搶光了,不信,你看!”陳藝仁指了指那些空袋子。

  我聽(tīng)了陳藝仁的解釋,如五雷轟頂,心想:我的命怎么那么苦呀!大概食堂里有調(diào)羹,天靈靈呀地靈靈。我又大步流星地沖到了食堂。我看到了那里居然還有兩個(gè)調(diào)羹,心里美滋滋的,正要伸手去拿,突然來(lái)了幾個(gè)人高馬大的高年級(jí)同學(xué),似風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆颜{(diào)羹給拿走了。我強(qiáng)壓心中的怒火,雙眼瞪得跟燈籠似的,憤憤不平地嘀咕:“明明是我先到的,應(yīng)該是我拿,難道你們連先來(lái)后到的規(guī)矩都不懂嗎?還是高年級(jí)的同學(xué)。”

  食堂里沒(méi)有了調(diào)羹,我只好打道回府了。在回教室的半路上,碰到了正要去食堂的童嘉木,童嘉木垂頭喪氣的問(wèn):“你去食堂了嗎?那里有沒(méi)有調(diào)羹?”他一連問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題。我沒(méi)好氣地說(shuō):“那里調(diào)羹被幾個(gè)高年級(jí)的給拿走了。”童嘉木聽(tīng)了,也只好跟我回教室。

  回到了教室,我環(huán)顧四周,沒(méi)想到,跟我同病相連的同學(xué)還不少呢!他們中的每一個(gè)人都是用手來(lái)抓飯吃。為了填飽正在鬧空城計(jì)的肚子,我也只好將就,委屈一下了。我到廁所把手洗干凈,再回到教室,用手抓起飯菜狼吞虎咽,真是太可悲了。

  我原以為即使是千里眼、順風(fēng)耳也不會(huì)知道的,沒(méi)想到童嘉木卻在作文中把我寫了進(jìn)去。老師大聲說(shuō):“誰(shuí)用手抓飯吃的人,請(qǐng)他站起來(lái)。”我只好紅著臉,慢吞吞地站了起來(lái),這時(shí),老師又說(shuō):“如果沒(méi)帶調(diào)羹或筷子,可以來(lái)找我呀!我有調(diào)羹的。”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:“哦,早知道我就來(lái)找您了。”

  今天真倒霉!但卻讓我“吃一塹,長(zhǎng)一智”,“不聽(tīng)老師言,吃苦在眼前。”

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