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難忘的眼神作文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-28

難忘的眼神作文

  一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就如一股春風(fēng),吹進(jìn)心田;一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就如一盞明燈,使你不再迷茫。

  有一次我憂心重重地走出了家門,因?yàn),要考試了,聽說這次考試很難,我怕自己考不好。因?yàn)闆]有自信,我果然考得很差!一路上,我想入非非:”我考得這么差,這次完了!就算不被媽媽打,也肯定要被媽媽罵的!算了。還是做好心理準(zhǔn)備吧!“回到家里,我灰心喪氣,緊張的快接近瑟瑟發(fā)抖了!把卷子交給媽媽后,我很害怕,但媽媽卻沒有罵我,我就抬頭看了看,阿!媽媽竟然在幫我簽名!我疑惑不解,我無意之間看到了媽媽的眼神,并不是嚴(yán)厲或是生氣的,而是鼓勵(lì)的!好像在說:”失敗并不可怕!可怕的是沒有自信面對(duì)自己的錯(cuò)誤!要改正缺點(diǎn)!“

  那個(gè)眼神給了我莫大的支持,直到現(xiàn)在我還記憶猶新!

  當(dāng)我失敗時(shí),媽媽的眼神給我鼓勵(lì);當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽的眼神給我安慰;當(dāng)我遇到難題時(shí),媽媽的眼神給我鼓勵(lì)……

  記得有一陣子,我的心情特別不好,總會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露鴣y發(fā)脾氣,甚至大聲哭泣。那天,我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而苦想了好長(zhǎng)時(shí)間,卻一無所獲,看著那復(fù)雜的題目,那張快被我擦破了的紙,我的心情更加煩躁了,我為什么做不出來?我質(zhì)問自己。難道我比別人笨嗎?不!想到這兒,我又重新算了一遍,可還是錯(cuò)的,望著時(shí)間一分一秒地流逝,我氣不打一處來,我拿起橡皮猛地在紙上擦來擦去,好像只有把它擦破了,我才能解氣。這時(shí)媽媽走了過來,她又溫柔的眼神望著我,好像在說:這點(diǎn)小困難算什么,我們張惟曄可是最棒的,加油。 拔覅s搖了搖頭,心想:算了這么多遍,我還是毫無進(jìn)展,媽媽我想放棄了。媽媽用鼓勵(lì)的眼神告訴我:心靜自然涼,要想做好題目,必須先靜下心來,這樣才會(huì)算出答案。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又做了幾個(gè)深呼吸,便開始做了起來。再次審題,我發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是我心情煩躁,才做不出來。過了一會(huì)兒,我算出來了!我又得意的目光望著媽媽,好像在炫耀什么?蓩寢寘s皺起了眉頭,仿佛在提醒我:”不能驕傲,再驗(yàn)算一遍!“我也立刻嚴(yán)肅起來,小心翼翼地檢查,生怕出錯(cuò),終于,我成功了!媽媽的眼神里也流露出喜悅和興奮。

  媽媽的眼神是路燈,指引我走向明天。媽媽的眼神是世界上最美好的東西,我愛媽媽和她的眼神!

  “今天要發(fā)試卷,今天要發(fā)試卷!”語文課代表一邊抱著試卷向教室走去,一邊大聲喊著。我的心咚咚地跳起來,我能考多少分呢?

  “叮叮,咚咚——”上課了,要發(fā)試卷了,我更緊張了。當(dāng)試卷發(fā)到我手里時(shí),我驚呆了:97分!滿分120分,我只考了97分,這是怎么回事?我一看試卷才知道作文寫跑題了。當(dāng)時(shí)我真想哭,可我努力阻止淚水,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。語文林老師把試卷講完,我悶悶不樂地走出了教室。

  放學(xué)后,我來到媽媽辦公室,把這個(gè)壞消息告訴了媽媽:“我這次考的不好!蔽倚÷暤卣f。媽媽頓時(shí)拉下臉來,我怕極了。“考了幾分?”媽媽嚴(yán)厲地問!97!蔽业穆曇舾×,頭也埋地低低的。我接著老老實(shí)實(shí)地說:“作文寫跑題了!薄澳前言嚲斫o我看看!眿寢尩穆曇敉蝗粶厝崃嗽S多。我把試卷給了媽媽。媽媽看完后,沒有生氣,而是用一種鼓勵(lì)的眼神看著我,說:“內(nèi)容寫的不錯(cuò),可是沒有看清題目要求。不要灰心,下次努力就是了。媽媽與你一起努力,爭(zhēng)取下次作文得滿分!甭犕陭寢尩脑,我一下子抱住了媽媽,并下決心告訴自己只要努力,沒有做不到的,我要用好成績(jī)回報(bào)媽媽!

  媽媽那種鼓勵(lì)的眼神我永遠(yuǎn)忘不了,無論我走到哪里,我都要告訴自己:只要努力沒有做不到的!

  在生活中我們可能會(huì)遇到很多困難,這時(shí)我們最需要一些鼓勵(lì),或一個(gè)肯定的眼神。而在我的內(nèi)心深處,他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。

  就在這天上午,我們班有幸被選上到階梯教室當(dāng)這學(xué)校老師和別的學(xué)校的老師,上一節(jié)公開課。

  我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)教室,坐到我該坐的位子上,靜靜的等待……“好了!同學(xué)們,我們開始上課!”老師微笑著說。慢慢的課上到了一半,我還一次眼都沒發(fā)呢!老急呀!這時(shí),好像是老天爺給了我一次機(jī)會(huì)。老師說:“下面這道題誰來說一下呢?”我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了,高興的說:“陳柯涵同學(xué)這么積極,那么就讓打來說吧!”我壓制住緊張的心情,開始說起來,說到一半腦子里一片空白,支支吾吾地說不上來,老師微微笑了一下輕聲說:“別著急,再想一想!边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在小聲地笑,我的臉?biāo)查g變得好熱,臉好像一下紅到了耳根我低下頭,眼珠子左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這是我看見了她的眼神,里面充滿了對(duì)我的肯定,我就像一只在黑暗里東撞西撞的一只小鳥,突然前面出現(xiàn)了一絲光芒,我奮力向那里飛去,再加力,一瞬間感到眼前一片明亮,飛上了湛藍(lán)的天空。

  我茅塞頓開,一股腦的說完了,教室里先是幾個(gè)人鼓掌,接著便是雷鳴般的掌聲……

  她那個(gè)肯定的眼神,將永遠(yuǎn)閃爍在我的心靈深處,伴隨我翻過一座座高山,最終到達(dá)成功的彼岸……

  初次見他,是在上學(xué)的路上。他那往內(nèi)折的右腿引起了我的注意。他艱難地一步步向前挪動(dòng)著,不時(shí)停下,以求休息。離校門口不遠(yuǎn)了,他向四周望了望,似乎怕別人笑話。突然,他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下變得很空洞,我想象不出此刻他的內(nèi)心什么樣的!?自卑?

  昨天,我又見到了他。他正扶著臺(tái)面打乒乓球。他的頭微微下垂,現(xiàn)出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的光,如豺狼虎豹般兇狠!他扶著桌面,左右挪動(dòng)著。左手握拍,顫顫地接著球。不時(shí)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)使勁下拍,給對(duì)手一個(gè)措手不及!但好景不長(zhǎng),他的左臂很明顯地抖著,已經(jīng)力不從心了。連續(xù)幾次,球都落地了他還沒有反應(yīng)過來。我看著他的眼睛,他的眼神并沒有表現(xiàn)出灰心,好像更加靈動(dòng)了。

  他的左手緊緊握住球拍,看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)就發(fā)起進(jìn)攻。他一會(huì)兒前挑,一會(huì)兒扣殺,可一連幾次,他都因?yàn)闆]能快速到位而失球。發(fā)現(xiàn)他有些氣喘吁吁了,我連忙給他助威:“加油!加油!”他轉(zhuǎn)過頭看了看我,擦擦黑乎乎的臉,露出黑黃色的牙齒。

  那一刻,我發(fā)現(xiàn)他的眼睛濕潤(rùn)了,目光里充滿了激動(dòng)。

  今天,我在一樓平臺(tái)上再次見到他。他正趴在地上與幾個(gè)小伙伴玩小鐵皮。看樣子他玩得很快樂。我正想過去問他的名字,但轉(zhuǎn)念一想,還是別問了,用眼神和他交流,或許是最好的方式吧?

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