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小學(xué)四年級(jí)寫體育課的日記三篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-25

小學(xué)四年級(jí)寫體育課的日記三篇

  篇一

  前天,我們上了一堂別樣的體育課,從一年級(jí)開始,第一次有這么好玩\的體育課,還可以做游戲呢!

  前天上午的第三堂課,我們排著凌亂的隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,到了操場(chǎng),我們鬧嚷嚷的在那兒說(shuō)話,但我們?nèi)サ奶缌,上課鈴還沒響,所以等了很長(zhǎng)時(shí)間。老師才來(lái),就批評(píng)我們太吵......。然后,老師就帶著我們跑步,既然是老師帶,男生當(dāng)然不敢停下,導(dǎo)致我們女生跑過(guò)之后上氣不接下氣,很累。

  我們開始做操,做完操,老師神秘的讓我們跟著走,我心里想:天啊,不會(huì)又要跑步吧!可是老師突然說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)游戲,叫做漁網(wǎng)捕魚,三人組成一張網(wǎng),然后其余人都是魚,漁網(wǎng)捕到魚,說(shuō)明魚就上岸了,你就到旁邊休息。”

  老師先和鴉一禾、樊暢組成一張網(wǎng),我們女生四處散開,網(wǎng)開始捕魚,當(dāng)網(wǎng)開始沖向我們,我們就往旁邊躲,只要不被抓到就行了,但是老師太厲害了,不論我怎么躲,還是被抓到了。哎,只好在一旁觀看了。

  之后,又換了幾組,但沒有老師,我就再?zèng)]有被抓到了,中午吃飯排隊(duì)時(shí),楊婷說(shuō):“我的注意力就集中在你身上,陳茂茹!标惷悴唤獾膯(wèn):“為什么不集中在張楊身上。”楊婷回答道:“因?yàn)閺垪罘磻?yīng)速度太快了!蔽以谂赃吢犃,心里真開心。

  篇二

  我最喜歡上體育課是有兩個(gè)理由的。第一個(gè)理由是因?yàn)轶w育老師長(zhǎng)得高大,帥氣,這樣的老師誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?第二個(gè)理由是體育課的自由活動(dòng)時(shí)間是很有趣的,這時(shí)有的同學(xué)打籃球,有的打羽毛球,有的跳繩,還有的踢毽子,真是五花八門,應(yīng)有盡有。而我最喜歡在自由活動(dòng)時(shí)間打羽毛球了,因?yàn)榇蛴鹈虿粌H好玩,還可以提高敏捷力。我在羽毛球館里打過(guò)羽毛球,那里是畫好了場(chǎng)地,中間還隔了一張網(wǎng),選手隔網(wǎng)打來(lái)打去。到了體育課,這些都被簡(jiǎn)化了,只要兩人相隔三、四米遠(yuǎn),你打我接,一個(gè)拼命地想把對(duì)手打敗,一個(gè)拼命地回接,變成了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),真是好玩得很。

  有時(shí)候上體育課,體育老師沒人,或去外面聽課了,就被換成了其它的課時(shí),我都會(huì)不高興好一會(huì)兒,好一會(huì)兒,很長(zhǎng)時(shí)間才能再開心起來(lái)。

  我雖然喜歡上體育課,但是我的體育成績(jī)并不好,跑步慢,動(dòng)作不夠靈活,媽媽說(shuō)我協(xié)調(diào)性不夠好。所以以后我要好好鍛煉身體,長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一名良好的運(yùn)動(dòng)健兒。

  篇三

  今天是建隊(duì)日,昨天的晨會(huì)課潘老師就把相關(guān)的隊(duì)知識(shí)跟我們說(shuō)了說(shuō)。

  下午的第一節(jié)課基本上是自由活動(dòng)。

  上課鈴一響,老師就說(shuō):“出去排隊(duì)。”他們有些人就飛快地跑出去排好隊(duì)伍,我呢,是走出去排的隊(duì)。我們像往常一樣先慢跑一圈,跑完之后,我們就比賽跑步。老師說(shuō):“跑到第一條藍(lán)線那兒!蔽覀兣缺龋倌猩。跑完了,就可以自由活動(dòng)了。

  我和賈詩(shī)涵約好了去沙坑那邊!跋认词!辟Z詩(shī)涵先說(shuō)!笆裁?洗手?”我有點(diǎn)發(fā)蒙。“去了你就知道了!彼f(shuō)。

  到達(dá)沙坑的時(shí)候,我才明白,她說(shuō)的“洗手”就是把手埋進(jìn)沙坑里呀。

  我們開始洗手,洗完之后,就開始用手挖沙,挖到一半就上樓去了。

  今天的體育課可真開心啊!

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