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描寫關(guān)于體育的作文

發(fā)布時(shí)間:2022-02-24

描寫關(guān)于體育的作文

  體育(physical education,縮寫PE或P.E.),是一種復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象,它以身體與智力活動(dòng)為基本手段,根據(jù)人體生長(zhǎng)發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律,達(dá)到促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平等。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編欣賞一下體育范文吧!

體育范文篇一:我與體育

  我與體育,可以說(shuō)是一對(duì)親密無(wú)間的朋友,因?yàn)樗軒臀覐?qiáng)身健體。

  說(shuō)到體育,我最拿手的便是跳的一套動(dòng)作。助跑,起跳,跳下,我的連貫性高達(dá)百分之九十九,就連最難的跪跳動(dòng)作都能一次成功,不費(fèi)吹灰之力。

  第二拿手的便是耐力訓(xùn)練—一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘,我也能跳130多下,而且中斷次數(shù)極少!這里教你個(gè)訣竅:跳繩時(shí)一開(kāi)始慢一點(diǎn),中間快一點(diǎn),累了再慢一點(diǎn)。

  廣播體操,同樣是我的拿手好戲,手有力、動(dòng)作規(guī)范……外加站立筆直,每節(jié)正確無(wú)誤,快慢適當(dāng),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  我也經(jīng)常參加校外體育活動(dòng)。一次跑步比賽,一開(kāi)始,我遙遙領(lǐng)先,一時(shí)疏乎大意,被人趕超,快到終點(diǎn)時(shí),我破釜沉舟做最后一搏,終于以10秒8榮獲第二名。

  我喜歡體育的背后還有一個(gè)故事:小時(shí)候,我經(jīng)常生病,于是,媽媽帶我參加體育活動(dòng)。雖然很累,但是我依然堅(jiān)持,抵抗力變強(qiáng)了,我也漸漸喜歡上了體育。

  體育,你能幫助我強(qiáng)身健體,真是我的好朋友!

體育范文篇二:難忘的陽(yáng)光體育節(jié)

  同學(xué)們期待已久的陽(yáng)光體育節(jié)終于到了。這天,操場(chǎng)上熱鬧非凡,加油聲、歡呼聲、鼓掌聲融成一片。快樂(lè)的氣氛充滿了整個(gè)校園。

  瞧,五年級(jí)的400米接力賽馬上就要開(kāi)始了。

  女子400米接力賽還沒(méi)開(kāi)始,跑道旁的欄桿已經(jīng)成了人的海洋。同學(xué)們手里著充氣棒揮動(dòng)著,發(fā)出了“乓乓乓”的響聲。我和同學(xué)們占了一個(gè)觀看比賽最佳的地方,為同學(xué)們加油吶喊。我從老遠(yuǎn)的起點(diǎn)就可以看見(jiàn)選手們的臉繃得緊緊的,通紅通紅的臉上可以看出選手們非常緊張。隨著裁判“啪”的一聲槍響,選手們開(kāi)始了激烈的競(jìng)賽。“加油!加油……”在一旁加油吶喊的同學(xué)像拼了命似的為自己班加油。一個(gè)個(gè)選手們像使出了吃奶的勁兒,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向前跑。終于,接力棒遞給了第二位選手。一個(gè)接著一個(gè),選手們都拿到了接力棒。到了最緊張的時(shí)候——沖刺了。他們像小老虎一樣,拼命往前跑。操場(chǎng)上不時(shí)地響起了雷鳴般的口號(hào)聲:“加油!加油!”

  最后,我們班的同學(xué)得了第二名。這次校運(yùn)會(huì)熱鬧極了,雖然我們班沒(méi)有拿到第一名,但是我們還是很高興!

體育范文篇三:難忘的體育課

  星期四真是個(gè)好日子——第四節(jié)課是體育課!盼啊盼啊,終于盼到第四節(jié)課的上課鈴聲響了。同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)從教室里飛到操場(chǎng)。

  “立正,向右看齊,向前看!”體育委員早早地排好隊(duì),等劉老師到來(lái)。我們焦急萬(wàn)分,可那敬愛(ài)的劉老師卻來(lái)遲了,還一臉嚴(yán)肅:“這節(jié)課進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練!”啊?不是自由活動(dòng)啊!我們蹦著的心一下子沉下去了。

  留老師先讓我們繞著操場(chǎng)跑三圈,開(kāi)始我的速度不行,漸漸的越跑越慢,最后索性停了下來(lái)變跑為走了,我見(jiàn)沒(méi)幾個(gè)人了,趁拐彎處沒(méi)人注意――溜了!正在我自以為聰明時(shí),回頭看幾個(gè)同學(xué)還堅(jiān)持在操場(chǎng)上,尤其是班上的小不點(diǎn)——于芮像只小螞蟻一樣在跑道上爬,只見(jiàn)他滿連通紅,腳下似乎有千斤重負(fù),但她的目光是那么堅(jiān)毅,眼神中透露出光芒,最后一個(gè)堅(jiān)持到最后。

  “啪啪啪!”劉老師帶頭鼓起掌來(lái),同學(xué)們情不自禁地跟著鼓掌,我們心中油然而生一種敬意——在競(jìng)技場(chǎng)上,那些跑到最前面的人固然可敬,那些明知落后卻堅(jiān)持不懈的人更值得喝彩!

體育范文篇四:我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)

  我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子兒。我喜歡踢毽子,是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。

  那天,表姐到我家玩。我們一起寫完作業(yè)以后,覺(jué)得有點(diǎn)兒累,于是表姐提議說(shuō):“我們來(lái)玩踢毽子吧。”“可是,我不會(huì)踢怎么辦?”表姐說(shuō):“我先來(lái)做示范,然后你再踢。”說(shuō)著,她踢了起來(lái)。1、2、3……她踢得可真多呀,一下子踢了10多個(gè),該我踢了,我覺(jué)得腿有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚,胳膊也跟著較勁兒,只踢了2個(gè),毽子就被我踢飛了。接下來(lái)我們又踢了半天,可我還是沒(méi)有抓到要領(lǐng),踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘,表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心:瑕疵比賽的時(shí)候一定要超過(guò)她。于是我每天一有時(shí)間,就開(kāi)始練習(xí)踢毽兒。

  真是功夫不負(fù)有心人。這天,表姐又來(lái)我家了。我們同樣先寫作業(yè),寫完作業(yè)后,我主動(dòng)說(shuō):“我們一起踢毽子吧。”我沒(méi)和表姐說(shuō)我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子,這次還是表姐先踢,她踢了18個(gè)。哈哈,我悄悄地笑了起來(lái)。該我了,我的心“砰砰”直跳,我真怕自己踢不好,21比18,我贏了。表姐看后很吃驚,問(wèn)我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果。 現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)了,我的進(jìn)步更左右腳交替地踢法。

  踢毽子不僅使我能鍛煉身體,還給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡踢毽子!

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