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四年級感恩的日記(3篇)

發(fā)布時間:2020-04-15

四年級感恩的日記(3篇)

  篇一

  感恩,是每個人生長中的必修課。

  我們應該感恩賦予我們生命的父母;感恩教給我們學問的教師;感恩關懷保護我們的好意人;感恩我們巨大的祖國;感恩大自然;感恩……

  感恩不只僅是感激協(xié)助過我們的人,更是用心感受生活,發(fā)現(xiàn)事物的美妙,感受平凡中的美麗,品味幸福的點點滴滴!

  做人應像蠟燭一樣,有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以暖和。

  孟子曾說過:“孝子之至,莫大于母親;母親之至,莫大于以天下養(yǎng)!

  感恩這門必修課是充溢愛,充溢幸福的。

  我感恩父母給了我生命;我感恩教師給了我學問;我感恩上蒼給了我朋友;我感恩朋友給了我關心和暖和;我感恩自然給了我無盡美妙。生命、學問、朋友、暖和、關心和美妙譜成了一曲生命的樂章。感恩就是寬容和打動,而寬容和打動能夠發(fā)明奇觀。感恩也是一種美妙的情感,只要心存感謝,生活才會更美妙,天空才會更晴朗,世界才會充溢愛。

  讓我們大家一同去感恩吧!

  篇二

  春夏秋冬,雖然這些生命不斷重復著,但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節(jié)?是誰帶我們走進書的海洋?是誰帶我們走進知識的天地?是老師!

  老師雖然我和您才認識一年,可是您就像一根蠟燭,照亮著我們走進書的海洋和知識的天地,您照亮他人,燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣,刻著歲月留下的痕跡,您的頭發(fā)中隱隱約約還會看到幾根白銀銀的“白線”,在課堂上您在講課的同時您時有時無的會有幾聲咳嗽聲,真讓我們心疼不已,恨不得就給您遞上一杯水,可是紀律就是紀律,我們不敢違反紀律,也不敢在您面前違反紀律。

  您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!每當教師節(jié)我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業(yè)不會做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯了,您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯了,您寬容的教我們,老師在此刻我想對您說老師“謝謝您這一年對我的指導,老師幸苦了!”

  老師!我們是樹苗,那您就是雨露,用知識滋潤著我們成長。不管寒風呼嘯,不管磅礴大雨,風雨中,我們一起走來,風雨中,我們與您同行!

  篇三

  天地萬物,是誰,創(chuàng)造了那些懂得感恩的他它?

  春天,生機勃勃。草兒們懂得感恩,他們感謝春雨,如果沒有春雨的澆灌,哪會有綠葉的生機?花兒們懂得感恩,她們感謝春風,如果沒有春風的輕拂,哪會有花朵的燦爛?

  夏天,一片忙碌,哪里,都有辛勤的園丁。我們要感謝他們,是他們頂著列日,汗流浹背的為花草除蟲,澆水,施肥,才使得那么炎熱的夏天中有清爽的新綠。

  秋天,樹葉裊裊飄落。田野里,農民們忙碌著,雖然流著汗水,但不能掩蓋住喜悅的笑容。我們要感謝他們,若不是他們,我們哪有今天這么豐衣足食的生活?

  冬天,到處白茫茫的一片。無私的白雪,嚴峻的外表下藏著一顆多么火熱的心。他們寧愿自己化成一汪清水,也要嚴嚴實實地包攏著大地,等待春天到來。大地感謝他們。

  多少年過去,無數(shù)的循環(huán)。

  是感恩之心創(chuàng)造了燦爛樸實的世界,也創(chuàng)造了一群懂得去感恩的我們!

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