小學(xué)五年級(jí)寫傷心的日記：好我與壞我
小學(xué)五年級(jí)寫傷心的日記：好我與壞我
每個(gè)人心里都有兩個(gè)我:一個(gè)是好我，一個(gè)是壞我。每次我們?cè)谧鲆患聲r(shí)，這兩個(gè)我便在做斗爭(zhēng)。 有一次，天氣炎熱，而且我們班又上了體育課。一放學(xué)，我就沖到學(xué)校門口的小攤邊，剛準(zhǔn)備買一個(gè)冰激凌，好我說(shuō):“不能買，學(xué)校有規(guī)定的。”壞我說(shuō):“沒(méi)事，天氣這么熱，這么多同學(xué)買，老師要找也不會(huì)找到你的。”好我說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行!”壞我說(shuō):“沒(méi)什么大不了的，再說(shuō)也有本班的。如果老師問(wèn)起，可以把他們拉下水，一起受罰。”我覺(jué)得壞我說(shuō)得有道理，便拿出4元買了一個(gè)冰激凌，高高興興地回家了。 還有一次，是在六上期末考試的前幾天。我在家閑著無(wú)聊，拿出媽媽給我買的大試卷。這時(shí)心里的壞我說(shuō):“別寫了，玩會(huì)兒。”好我及時(shí)地說(shuō):“no!你還有幾天就考試了?如果你考不好，老師對(duì)你失望，家長(zhǎng)對(duì)你失望呀!”壞我說(shuō)：“沒(méi)事，考試還有幾天，到那時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)也來(lái)得及。”我毫不猶豫地拿起筆，開(kāi)始寫試卷。因?yàn)槲抑肋@是我最關(guān)鍵的時(shí)候，要努力啊。 生活中有許許多多好我與壞我，我們應(yīng)該聆聽(tīng)好我的話，而不是聽(tīng)壞我的話做錯(cuò)事。