熟悉
兒時的我，并不非常理解“熟悉”一詞，不過，在一次次深切的經(jīng)歷中，我慢慢易會了它。它，因為它，我得到了公平；因為它，我走出了悲傷；因為它，我才一次次被激勵，勇走人生的道路。
公交車上
記得那一次剛剛放學(xué)，充滿疲勞之感的我獨自走到了公交車站，等了一會兒車來了，車上擁擁擠擠，站滿了人，司機時不時的看著收錢箱，可能總有人在收錢箱旁邊晃晃擺擺的，使司機不好看清上來的每個人投了多少錢，在我手上有四個五角的硬幣，一登車便將錢投入了收錢箱，可能因為那個司機未看清我的投了四個五角的硬幣，偏要說我只投了三個硬幣，此刻間，我氣得眼眶也開始濕潤了，我氣的是因為他冤枉了我，而更氣的是車上站滿了人，他這樣說，不讓別人以為我是一個不誠實的孩子嗎？我可是自搭公交車起每次都準(zhǔn)確投幣的，我耳邊忽然聽見了“嚓嚓”的聲音，因為車內(nèi)燈光不好，我只能看見他的體形，穿插在人堆中向我這蠕動，這熟悉的體形因為我的情緒不好，沒能及時辨認(rèn)出是誰�！澳愀墒裁窗。覂鹤邮遣粫偻跺X的，你眼睛長哪去了，就你這眼神兒還能開車？”我知道了，這是我爸爸的聲音，他一定剛下班，碰巧跟我搭了同一輛車，在幾番爭論之下，司機終于服輸了，我也要回了面子，得到了同別人一樣不被懷疑的公平權(quán)利。 自愧于房間
與同桌吵架甚至出手的前幾天，我送了同桌一支鉛筆，當(dāng)時因為這支鉛筆是多余的，所以我不想再將其保留。而這也是后來我發(fā)生打鬧事件的導(dǎo)火索。那天我發(fā)現(xiàn)我沒有帶鉛筆來學(xué)校，便想要回之前送出的鉛筆，而這也使一個小的口角升級為一個大的災(zāi)難。當(dāng)然不占理的我輸了，放學(xué)后沖進(jìn)了家門，打開我的房門，臥在床上自責(zé)，后悔的痛哭個不停，我也痛恨我當(dāng)時的沖動。又是那熟悉的腳步聲，帶著一種柔和一種理解，向我靠近�！皟鹤�，今天又怎么了？”爸爸溫和的問道，我跟爸爸說了今天發(fā)生的事，爸爸聽后點點頭說：“知錯就好，知道反省，便是一個好孩子，明天去向你的同桌道歉。”這，便是我的爸爸，短短的幾句話，樸實、簡單而又有力。很快，我便走出了低落的情緒，我為有這樣兒一個好爸爸感動自豪。
熟悉，我總感覺得到，它總讓我向著陽光，向著“柳暗花明又一村”。