關(guān)于風(fēng)箏的美文5篇
帶著道歉的紙條，起飛
★張馳
一想起那件事，我的心里就不是滋味，一種后悔，一種傷心，一種深深的自責(zé)不覺(jué)涌上心頭……那是春天里一個(gè)晴朗的天氣，可是天氣那么好，怎么會(huì)發(fā)生那樣一件令人不開(kāi)心的事情呢？還是聽(tīng)我慢慢說(shuō)起吧！
那天晚上，我的一位從小就在一起玩大的同學(xué)到我家來(lái)，他看中了我的一件玩具，那是一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，放在一個(gè)精美的包裝盒里。他愛(ài)不釋手地玩了半天，快要走時(shí)，我看他好像還沒(méi)有玩夠似的，就對(duì)他說(shuō)：“你要是沒(méi)玩夠，就把這個(gè)木馬拿回家去玩吧，什么時(shí)候玩夠了再還給我！”他高興得不得了，拿著我的旋轉(zhuǎn)木馬就回家了。
剛剛送走同學(xué)，我突然想起明天要交的150元錢就放在那個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬的包裝盒了。這下壞了，去找同學(xué)吧，這也太晚了，我又一想：“沒(méi)事，他跟我的關(guān)系那么好，明天一定會(huì)給我的，而且他一直都是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人�！笨墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想：“他家很窮，150元錢對(duì)于他們家可不是一個(gè)小數(shù)目��！他不會(huì)不給我拿回來(lái)吧！”想著想著，我又安慰自己說(shuō)：“還是算了，不要把人想的那么自私……”于是我就安穩(wěn)地睡覺(jué)了。
第二天，我到了學(xué)校，見(jiàn)到他，我欲言又止，可他的臉上卻表現(xiàn)出一種渾然不知的樣子，一直都沒(méi)有把錢還給我。可是到了要交錢的時(shí)候了，我實(shí)在不能再忍下去了，就期期艾艾地對(duì)他說(shuō)：“那玩具你要是沒(méi)玩夠，你接著玩……可你得把盒子里的150元錢給我！”他愣愣地說(shuō)：“那盒子里哪有150元錢��？”我一聽(tīng)他說(shuō)這話，我就急了，大聲地對(duì)他說(shuō)：“你這人咋這樣�。∧阋怯缅X你就跟我說(shuō)，可你不能這樣唬弄我啊！我再也不跟你好了�！蔽覛獾靡慌ゎ^走開(kāi)了，在我一回頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛里竟然閃出了淚花，好象有什么委屈似的……這可真是知人知面不知心，他怎么那么虛偽�。�
就因?yàn)檫@事，我們倆的關(guān)系從此就疏遠(yuǎn)了。
轉(zhuǎn)眼，好幾個(gè)月就過(guò)去了，終于到了假期，那天我因?yàn)殚e著沒(méi)事，就整理了一下我的老玩具們，突然，在一件裝著小熊的玩具盒子里，我發(fā)現(xiàn)了150元錢……頓時(shí)，我的心猛地沉了下來(lái)，原來(lái)真的是我錯(cuò)怪他了，這么好的朋友，我卻這樣的污蔑了他。于是我寫(xiě)了一張道歉的紙條，將我的深深的悔意寫(xiě)滿在這張紙條上。
第二天，我拿著這張道歉的紙條，專程跑到了他的家，可他家里的大門(mén)卻緊鎖著，后來(lái)，我又去了幾次，可哪一次都是鐵將軍把門(mén)，望著那把冰冷的鎖頭，我仿佛看到了他那冰冷的臉……那幾天的日子，我過(guò)得難受極了，一整天一整天的，腦袋里裝的全是他的影子，心里堵的也都是對(duì)他的歉疚。直到開(kāi)學(xué)后，我才聽(tīng)老師說(shuō)：“他的父母去外地打工去了，他也跟著轉(zhuǎn)學(xué)到外地了，可具體轉(zhuǎn)到哪里，老師也不知道�！甭�(tīng)了老師的話，我的心和那張被我緊緊攥在手心紙條一樣，滿是褶皺，淚水也滴落在了我的書(shū)桌上……
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。那天的天氣非常晴朗，我和另一個(gè)朋友相邀去郊外放風(fēng)箏，我買了一個(gè)心形的大風(fēng)箏，默默地把這張道歉的紙條系在了那顆心的正中間，接著，我就放飛了它，我希望它能帶著我的歉意和我深深的思念，飛到他的學(xué)校。望著越飛越高、越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，我的心漸漸地開(kāi)闊了，我似乎又見(jiàn)到了他的笑臉……
教師評(píng)語(yǔ)：一對(duì)好朋友的誤解，讓小作者承載了許多的內(nèi)疚和后悔。文字中飽含著真摯的情感和那種兒童特有的單純與真誠(chéng)，很令人心動(dòng)。尤其是小作者對(duì)自己內(nèi)心的心理刻畫(huà)的非常的細(xì)膩，符合人物的年齡特點(diǎn)。
西施的舞臺(tái)
★范諾而曼
昨天，媽媽給我買了一只風(fēng)箏，它非常的別致，是一個(gè)古裝美女，我因?yàn)樗L(zhǎng)得美，就給它取了個(gè)我一直追尋的偶像的名字——西施，我心里想：它很美，而天才聰明的我，又給它取了一個(gè)這么美的名字，這豈不是兩全其美？明天到廣場(chǎng)上放飛，一定會(huì)被小伙伴羨慕死的。
果然，今天上午我把“美女西施”拿到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)許許多多的風(fēng)箏早已飛上了天，有鯉魚(yú)形的，有蝴蝶形的……真是五花八門(mén)，可是沒(méi)有一個(gè)能配得上我的“西施”。我迫不及待地把“西施”送上了碧藍(lán)的天空，真漂亮！飄飛起舞的西施的樣子活像真的西施一樣妖嬈，藍(lán)色的天空就是西施盡情舞蹈的舞臺(tái)，而那些風(fēng)箏則是西施忠實(shí)的粉絲，我正癡迷在我的飄飄欲仙的“西施美女”的舞姿時(shí)，突然不知從哪來(lái)了個(gè)皇帝，接著西施和皇帝就在空中跳起了舞，無(wú)不讓人驚嘆，而那一個(gè)個(gè)目瞪口呆的妃子們，則個(gè)個(gè)你爭(zhēng)她搶地想靠近皇帝，可他們哪里比得上我的西施？看著她們的樣子，好像正在上演一部生動(dòng)的《西施秘史》，在這一瞬間，我陶醉了！
在西施的影響下，天空中的風(fēng)箏似乎都活轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了一樣，北面的開(kāi)始上演起《三打白骨精》，南面的上演起《借東風(fēng)》，每一個(gè)飛舞的“人物”都是那么活靈活現(xiàn)，栩栩如生：孫悟空的聰明，諸葛亮的神機(jī)妙算，勾踐的鐵石心腸……
但舞得最美的，還是我的西施……
教師評(píng)語(yǔ)：小作者給我們展示了一幅精彩無(wú)限的風(fēng)箏的世界，生動(dòng)的描寫(xiě)，再現(xiàn)著那五彩斑斕的風(fēng)箏的天空，讓我們也沉浸在那不可言喻的風(fēng)箏世界。小作者的文筆細(xì)膩，聯(lián)想豐富，創(chuàng)造了一種令人神往的境界。
大風(fēng)箏與小飛機(jī)
★楊子涵
一天，大風(fēng)箏被主人帶出去玩兒。大風(fēng)箏被小主人放得高高的，這時(shí)，一架小飛機(jī)一溜煙的飛了過(guò)來(lái)，幸虧大風(fēng)箏躲得快，要不然就被撞掉了！
糟了！小飛機(jī)又飛了回來(lái)！它圍著大風(fēng)箏飛了幾圈，而后，它帶著嘲笑問(wèn)：“你叫什么啊？”大風(fēng)箏聽(tīng)了回答說(shuō)：“你好，我叫大風(fēng)箏�！贝箫L(fēng)箏的話音剛落，小飛機(jī)就說(shuō)話了：“你好，我叫小飛機(jī)，是一種新研制出來(lái)的一種尖端產(chǎn)品，我有好看的衣服，比你的衣服好看多了，看看你的臟衣服，多難看！”大風(fēng)箏真的看了看自己的衣服，有些委屈地說(shuō)：“我雖然穿得不太好，但我是我的小主人親手做的；我雖然飛得慢慢的，但我能看到下面的美景，多好呀！”
剛說(shuō)完，小飛機(jī)哈哈大笑，說(shuō)：“我再介紹一下我的身份，我可是高科技產(chǎn)品啊！我的小主人可以原地不動(dòng)的看我飛行，才不像你的小主人為了放飛你東跑西顛的，多辛苦！”說(shuō)完，就向東面急速地猛飛過(guò)去了。大風(fēng)箏急忙勸它：“別飛了，危險(xiǎn)！”可是，太晚了，小飛機(jī)一不留神，就一下子撞到了電線桿上了，碎了！
風(fēng)箏嘆息道：“這都是驕傲惹的禍！”
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小主人馬上收線，風(fēng)箏就安安全全地落到了地上，然后，它就和小主人回家了。
教師評(píng)語(yǔ)：小小的一篇短文，卻蘊(yùn)含著很厚重的道理在里面，真是精致之極!小作者將風(fēng)箏的謙虛和飛機(jī)的驕傲進(jìn)行了鮮明的對(duì)比，用生動(dòng)的對(duì)話形式展現(xiàn)出來(lái)，通俗易懂地將驕傲必?cái)〉牡览硖N(yùn)含其中，給人以教育意義。
風(fēng)箏代表我的心
★陳寧
“哎，我的風(fēng)箏斷線了！”
正在我氣憤的時(shí)候，大姐說(shuō)：“走，找你大哥去！”我奇怪地問(wèn)：“為什么找大哥？”大姐的回答讓我吃了一驚，我竟然不知道我大哥會(huì)做風(fēng)箏呢！
我和大姐坐車到了大哥家，見(jiàn)到大哥時(shí)，我央求著說(shuō)：“大哥，快，給我做一個(gè)風(fēng)箏。我要放風(fēng)箏！”“我正忙著呢！”大哥不理不睬地說(shuō)。這時(shí)，大姐突然不管三七二十一沖上去，一手就把大哥抓了起來(lái)，命令似地說(shuō)：“快給陳寧做風(fēng)箏去！”
大哥眨了眨眼睛，真的灰溜溜地為我做風(fēng)箏去了，只見(jiàn)大哥忙活了半天，一個(gè)漂亮的企鵝風(fēng)箏就出世了！在企鵝風(fēng)箏即將“橫空出世”的時(shí)刻，我把一張我自制的標(biāo)語(yǔ)塞進(jìn)企鵝風(fēng)箏中，上面寫(xiě)著我的愿望：“請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，不要隨地吐痰，也不要隨地大小便，讓我們的地球像我們的面容一樣美麗！”大姐和大哥都為我的這個(gè)創(chuàng)意鼓掌叫好，我的心里別提多高興了！放風(fēng)箏的心情更加的急迫了……
終于可以放飛我心愛(ài)的企鵝風(fēng)箏了！我迫不及待地跑出去，在一片草地上就奔跑了起來(lái)，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，帶著我親筆手書(shū)的那張標(biāo)語(yǔ)，帶著我的心，飄飄忽忽地飛起來(lái)了。我久久地望著，望著，我覺(jué)得這個(gè)風(fēng)箏一定是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏。
教師評(píng)語(yǔ)：原來(lái)風(fēng)箏還能承載放飛夢(mèng)想的任務(wù)呢！小作者將放風(fēng)箏賦予了更深刻的意義，立意新穎，語(yǔ)言樸實(shí)，描寫(xiě)生動(dòng)！文字中無(wú)處不體現(xiàn)著兒童特有的那種單純，單純的可愛(ài)！
風(fēng)爭(zhēng)風(fēng)箏
★焦涵
這一天，不知怎么回事？東南西北風(fēng)四個(gè)武士刮到了一起，那場(chǎng)面真是天昏地暗，弄了半天才明白，原來(lái)一百年一度的風(fēng)武士大賽又開(kāi)始了，比賽規(guī)則是：輸?shù)娘L(fēng)武士就要多刮風(fēng)，一百年如一日，天天刮，時(shí)時(shí)刮，累都累死了。
“唰”的一下，四個(gè)風(fēng)武士就出現(xiàn)了，第一個(gè)是上屆冠軍東風(fēng)，第二個(gè)是上屆的亞軍北風(fēng)，第三個(gè)是上屆季軍西風(fēng)，最后那個(gè)就是上屆沒(méi)排上名次的南風(fēng)。
比武開(kāi)始了，突然，天上飄來(lái)一只風(fēng)箏，做工雖不算完美，但對(duì)風(fēng)武士們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)新鮮物，平時(shí)處在最高端的他們，根本就看不到這些，這次趕得也巧，正趕著他們?cè)诎肟毡任�，它們以為這是什么好寶貝，一見(jiàn)到，就一起沖了上去，最后勢(shì)均力敵，旗鼓相當(dāng)，東風(fēng)最先發(fā)話說(shuō)道：“這屆比武，我們誰(shuí)贏了，這個(gè)寶貝就是誰(shuí)的！”西風(fēng)南風(fēng)北風(fēng)都叫道：“一定是我的！”
比賽真的開(kāi)始了，西風(fēng)對(duì)戰(zhàn)南風(fēng)，西風(fēng)用的是散沙，南風(fēng)則用小石子，只見(jiàn)西風(fēng)隨便吹了一口氣，南風(fēng)就快不行了，南風(fēng)拼命抵抗，打得西風(fēng)渾身是包，本來(lái)點(diǎn)到為止，可這回為了這個(gè)“寶貝”，都拼上命了，西風(fēng)這回可急了，從西風(fēng)變成了逆時(shí)針龍卷風(fēng)，兩股相反的風(fēng)，一碰到一起，“嘭”的一聲巨響，南風(fēng)和西風(fēng)都被彈了出局，真慘呀！一個(gè)在空中醫(yī)院吐血，一個(gè)因下半身癱瘓?jiān)诓〈采掀堁託埓?/p>
這回只剩下了東風(fēng)和北風(fēng)，他們上去，什么都沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做。直接使出大招——12級(jí)大臺(tái)風(fēng)。但這次臺(tái)風(fēng)一出，草也沒(méi)動(dòng)，樹(shù)也沒(méi)動(dòng)，地球完好，因?yàn)樗麄儗?duì)立著，對(duì)吹著，最后北風(fēng)挺不住了，到底上空中醫(yī)院住院去了，東風(fēng)終于贏了，可還沒(méi)等得到那個(gè)風(fēng)箏，它卻樂(lè)瘋了，被送到了空中精神病院，也住院去了。
最后，只剩下他們的孩子——小東南西北風(fēng)在慢慢吹著！
于是，風(fēng)箏在小東南西北風(fēng)中悠然地跳舞……
教師評(píng)語(yǔ)：小作者用自己新穎的創(chuàng)意，給我們展示著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的風(fēng)之戰(zhàn)！文中的語(yǔ)言描寫(xiě)十分的恰到好處，讓人似乎親臨現(xiàn)場(chǎng)，目睹了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，而且戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果又是那么的具有幽默感，令人不覺(jué)又捧腹大笑，文筆獨(dú)特，令人耳目一新！