吹氣球大賽
俞宋澤 情境四
今天，周老師走進(jìn)教室，不知她葫蘆里賣的什么藥，只見她從背包里拿出一包五顏六色的氣球。后來，周老師隆重的宣布要吹氣球比賽，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。周老師說：“不過你們別高興的太早了，一定要把氣球吹爆才算贏�！甭犃撕�，同學(xué)們有些嚇得面如土色；有些同學(xué)驚慌意亂失去了斗志；有些同學(xué)害怕得躲在桌子地下了，像只縮頭烏龜。
首先，老師叫了三位同學(xué)，那三位好像胸有成竹，大步流星地走上去了。老師分給他們每一個彩色的氣球。
第一場
在老師的一聲零下，每位同學(xué)都各自努力。在同學(xué)們地鼓勵下，上臺的每位同學(xué)都好像充滿了斗志，他們鼓著腮幫子，眼睛瞪得像銅鈴一般，把吃奶的勁也使上了。他們一口一口地吹，原本扁扁的氣球變成雞蛋，慢慢地變成了鴨梨，然后越變越大成了一個大西瓜。但有的同學(xué)始終在原地踏步，有個同學(xué)一不小心松了一口氣，氣球像只無頭蒼蠅在教室里亂竄，惹得同學(xué)們哈哈大笑。后來一位同學(xué)用最后一口氣吹爆了氣球。
第二場
第二次比賽開始了，終于輪到我了，我緊張得臉“唰”一下變紅了，像猴子的屁股。心里像十五只吊桶——七上八下。結(jié)果左邊的同學(xué)比我快了一步，所以這場比賽他勝了。
雖然這次沒得冠軍，但是這次比賽鍛煉了我的膽量，真是一場有益的比賽。
指導(dǎo)老師：周老師
評：好一場精彩絕倫的吹氣球大賽，小作者用細(xì)膩的筆觸將當(dāng)時人物的神態(tài)、動作以及自己緊張的心理都描寫得十分詳細(xì)，讓讀者有種身臨其境之感，如能把自己比賽的部分寫得再詳細(xì)些那將更棒！