變廢為寶
吳夢(mèng)婷 情境四
在炎炎夏日，我們都會(huì)情不自禁地吃上幾根棒冰，吃完之后，會(huì)留下一根棒，如果扔掉太可惜了。今天，我們就把一根根微不足道的棒來(lái)變成寶吧！
材料是顏料筆、剪刀、塑料瓶。接下來(lái)就要開(kāi)始做了。老師給我們6根棉簽，一大堆棒，還有一小瓶膠水。
接下來(lái)就讓我大顯身手吧，我先拿起一根棒，涂上膠水，粘在塑料瓶上，可是棒就像一個(gè)淘氣的小孩子，沾上去又滑下來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)的，還是沒(méi)成功。我只好求助老師，老師說(shuō)：“要輕一點(diǎn)，太用力就會(huì)滑下來(lái)�！蔽衣�(tīng)了之后就按老師說(shuō)的做，果然棒就聽(tīng)話了，粘在上面，一動(dòng)不動(dòng)�？墒堑阶詈髱赘鶗r(shí)，就發(fā)現(xiàn)最后的地方空間不夠了，上面空的多，塑料瓶下面空的少。原來(lái)我把一開(kāi)始的幾根棒弄得歪歪斜斜，所以才會(huì)這樣。我又重新把它們擺上，這時(shí)，我哼著小曲兒，得意洋洋地說(shuō)：“你們有誰(shuí)比得過(guò)我！”說(shuō)著又把做好的東西拿起來(lái)，畫(huà)上了許多圖畫(huà)，有展翅高飛的鷹，有自由自在的小魚(yú)，有光彩奪目的彩虹，還有像穿著一件綠衣裳的小草……可是瓶子的外殼縫隙還是有的，所以我就把膠水涂上去，填補(bǔ)縫隙，可一不小心，把膠水涂到手上，然后就去把膠水擦掉，可另一只手也沾上去了，就這樣，搞得我手忙腳亂。不過(guò)付出得到了回報(bào)，經(jīng)過(guò)我的努力，我得到了一個(gè)漂亮的工藝品。
通過(guò)這次活動(dòng)，我想：我們應(yīng)該把身邊的廢品變成寶，那我們的家園才會(huì)越變?cè)矫利悺?/p>
指導(dǎo)老師：周老師
評(píng)：小作者以記事的形式來(lái)描寫，文章中還采用了排比的形式，將本次的制作過(guò)程躍于紙上。棒！