優(yōu)秀作文：體驗盲人
體驗盲人
楊璐謙 魔二
世界上有許多盲人，他們看不見湛藍(lán)的天空，看不見蔚藍(lán)的大海，看不見金黃的沙灘，看不見火紅的太陽，也看不見五彩繽紛的世界……來，讓我們體驗一回盲人吧，讓我們?nèi)ジ惺芤幌旅と说纳�，學(xué)會去關(guān)照盲人，去體貼盲人，去幫助他們。
“蔡宇席！你來試試！”老師說。大家鼓著掌，終于把他給哄上來了。
老師用一塊手帕給蔡宇席蒙住了眼睛，拉著他胡亂轉(zhuǎn)了幾圈。這時已經(jīng)痛得他暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北了。但他不像別的同學(xué)會在原地停會兒，他直接開始走了。分不清方向的他朝教室后走去，差一點兒就撲到在窗臺上。沒有辦法的他停下來辨別方向，準(zhǔn)備前進。
出發(fā)了，他摸索著前進，一小步一小步的。這時，大家也開始擺障礙物了，這一個凳子，那里一張桌子。眼看他就要過去，老師一下把桌子拉出來了。于是，他就手腳并用——開始退化，在地上爬行，他摸索著，一會兒用手摸摸，一會兒用腳踢踢，一會兒又用頭頂頂。搞的大家哄堂大笑。他站起來了，可又碰到前面的一起摔了一跤。
好不容易到了黑板前面，又碰到了麻煩。當(dāng)老師把筆給他，要他在黑板上寫上自己的名字時。老師耍了點小把戲，在他手上畫了幾道橫線。終于蔡宇席準(zhǔn)備要寫字了，不料，他剛落筆，就被老師用東西遮住了白板。擺弄了好幾次，他才把字寫好，而且字還寫的歪歪斜斜，還說自己寫得很好。
這個游戲很好玩，不但給我?guī)砹藲g樂，還讓我們?nèi)ジ惺芰嗣と说暮诎凳澜纭?/p>
指導(dǎo)老師：周老師
評：小作者文章流暢、活潑，通過“體驗盲人”的游戲，反映盲人在現(xiàn)實生活中的艱辛。棒！