體驗(yàn)盲人
“假如能給我三天光明，那有多好呀” ！這是所有盲人的愿望。有時(shí)，看到盲人過(guò)馬路，總是帶著一副眼鏡，手拿一根拐枚。這到底是一種什么感覺(jué)呢？
今天，我們小桔燈作文老師讓我們玩了“體驗(yàn)盲人”的游戲。老師讓我們當(dāng)盲人，去體驗(yàn)下盲人的感覺(jué)。
有一位同學(xué)自高奮勇的來(lái)當(dāng)?shù)谝晃惑w驗(yàn)者。這位同學(xué)被老師蒙上了眼睛，開(kāi)始了“一波未平，一波又起”的心理體驗(yàn)。他被老師帶出教室，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，讓他轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，完全沒(méi)有了方向感被弄得神魂顛倒。只見(jiàn)那同學(xué)好不容易一頭撞上墻，才能“順墻摸班級(jí)”跌跌撞撞地來(lái)到了教室。可一來(lái)到教室，就被我們精心設(shè)計(jì)的椅子陣和桌子陣擋住了。我們做著鬼臉，在他耳邊竊竊私語(yǔ)誤導(dǎo)他，他果然進(jìn)了我們的陣地。他一開(kāi)始被撞了一下又一下，他惱羞成怒，開(kāi)始了進(jìn)攻。一個(gè)“排山倒�！保粋�(gè)“超級(jí)動(dòng)感光波踢”，就踢破了我們的陣，呵呵……夠牛！
費(fèi)老師還讓他在黑板上寫上自己的名字。他寫完之后，揭下眼睛上的布看著自己寫的名字，連自己也嚇了一跳。那歪歪扭扭的名字引來(lái)全班哄堂大笑。笑聲傳了千萬(wàn)里，簡(jiǎn)直比那孫悟空的“筋斗云”還快�。�
下一個(gè)就輪到我了，我心驚膽戰(zhàn)的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，心甘情愿的任由老師擺步。老師把我領(lǐng)出教室，還讓我左轉(zhuǎn)圈，右轉(zhuǎn)圈的，把我的頭轉(zhuǎn)的暈暈的。雖然我心里有些怕怕的，但我還是不斷的給自己加油打氣。我順著墻沿，慢慢的摸著前行，好不容易進(jìn)了教室就被誤導(dǎo)走進(jìn)了自己為別人設(shè)計(jì)的精密陷阱里。雖然有點(diǎn)自作自受的感覺(jué)，但我還是火冒三丈，一下子“跳”了出來(lái)，把那陣地給踢破了，轉(zhuǎn)身摸到一個(gè)鉛筆盒，猜想那一定是第一排同學(xué)的，黑板肯定就在前方。我就一個(gè)“箭步”來(lái)到黑板面前，寫上了自己的名字。終于完成了，真高興！雖然比他們快，但是一輪下來(lái)，自己卻是“傷痕累累” !
通過(guò)這次的體驗(yàn)盲人的活動(dòng)，讓我感到了盲人的生活是多么艱辛、多么痛苦呀！他們看不到自己的親人，在路上，隨時(shí)可能會(huì)被車撞倒而失去生命。如果看到有盲人過(guò)馬路，我們一定要幫助他們過(guò)馬路，不要讓危險(xiǎn)圍繞著他們。我們也要引以為戒，保護(hù)好自己的眼睛，不要讓它受到任何傷害！
點(diǎn)評(píng)：
文章體驗(yàn)深刻，感受真切，結(jié)尾處還表現(xiàn)出了你那顆充滿愛(ài)的心！你真是一個(gè)善良、懂事的孩子！