心中的那串腳印
建湖縣第二中學(xué)高一(13)班 李 悅
雪地上，留下一串稚嫩的小腳印，然而，心靈上留下了刻骨銘心的回憶。
——題記
我的家鄉(xiāng)建湖，是一個(gè)名副其實(shí)的魚米之鄉(xiāng)。也愛我的家鄉(xiāng)。
記得那天雪后，我獨(dú)自一人來到西塘河畔。漫步于河畔，欣賞著銀裝素裹的城市。當(dāng)我沉醉于雪后的寧靜與美妙時(shí)，一串悅耳的笑聲傳入耳畔，那是一個(gè)年過半百的老人，與一個(gè)充滿活力的小男孩，是他們在歡笑。小男孩拉著老人的手，一蹦一跳，老人則用愛的眼神看著他，那場景真的很溫馨！
不知怎的，小男孩甩開老人的手，沖向花壇周圍那片干凈的雪地，他一邊略略地笑，一邊用手召喚老人過去。小男孩調(diào)皮地在雪地上走著、蹦著，留下了一串稚嫩的小腳印……小男孩彎下腰抓起一大把的雪，老人見狀，連忙打掉小男孩手中的雪，并把手上的手套拿下，為小男孩戴上。我不禁地笑了，我笑人世間的愛是多么美好。
當(dāng)我走近他們時(shí)，我清晰地聽到小男孩說：“奶奶，我不冷，您戴吧，來，我?guī)湍鳌薄Ｋ麖氖痔桌锍槌鲎约簝黾t的手，拉著老人的手。雖然幫老人戴手套的動作很是笨拙，但我想，老人應(yīng)該很感動吧！“寶，真乖��！奶奶和寶一人戴一只好不？”老人慈愛的看著男孩。男孩想了想，最后還是點(diǎn)點(diǎn)頭。最后祖孫倆手牽手，哼著歌走向了遠(yuǎn)處。
我不由的愣住了，眼眶似乎流過一股熱流。我站在那，環(huán)顧周圍，那么多可愛的人，可敬的事，還有美妙的風(fēng)景，這些都是屬于我的家鄉(xiāng)的。
近幾年，建湖飛速地發(fā)展。在如此優(yōu)美的自然環(huán)境和人文環(huán)境中，我們幸�？鞓返某砷L著，并在生活中學(xué)到了知識，學(xué)會了做人。這一切的一切，不都是家鄉(xiāng)賦予我們的嗎？
我愛我的家鄉(xiāng)建湖，那個(gè)美麗富饒的城市。我希望建湖能夠留住更多純潔，美好的腳印！