贈人玫瑰，手有余香
一天要放學(xué)的時(shí)候，我看見趙若然不像以前那么活躍了，我就問趙若然：“你怎么了？”趙若然說：“我沒有班幣，我就不能從老師那買東西了�！�
我說：“你幾角錢了？”趙若然說：“我沒錢�！蔽蚁耄簬椭鷦e人，自己也會得到快樂。可是我就一元錢呀！如果給他吧，我自己也不多，而且我也想找老師買東西；不給吧，趙若然的樣子怪可憐的。最后我還是決定幫助趙若然。我對趙若然說：“好吧，我就送你二角吧。”趙若然高興的對我說：“謝謝你！下次我也會幫助你的�！�
幫助了趙若然，我心里也很快樂。我覺得這真是贈人玫瑰手有余香��！
前幾天我坐公交車去上學(xué)時(shí)，給一位老爺爺讓了一個(gè)座，看著老爺爺?shù)男θ�，我心里美滋滋的，或許這就是助人為樂吧！今天，我拖著感冒的身子去上學(xué)，可是在公交車上竟然沒有找到座位，所以我只好站著，感覺非常痛苦。...
今天我和阿姨一起去街上給妹妹打預(yù)防針，在一家超市旁邊有幾個(gè)人在搞“演唱會”，那個(gè)地方好小，兩邊都有車擋著，去的時(shí)候我并沒有在意，因?yàn)槟抢飳?shí)在太小了，我以為是從超市里傳出來的。...
從我奶奶身上讀懂了《贈人玫瑰，手有余香》的含義，要不要我跟你講一講呢？奶奶總是把別人的困難當(dāng)成自己的困難，只要?jiǎng)e人有困難，奶奶總是會竭盡全力去幫助別人。 就說有一次，小區(qū)的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦，需要幾天時(shí)間。...
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。這是清朝詩人袁枚的《苔》，在我們身邊，也有這樣一群孩子，他們也許不起眼，但也希望走出大山。我和媽媽想要幫助他們，于是，就參加了牛通社我為夢享圖書館捐書活動。...
在這一個(gè)紛擾的世間有分為兩種人，一種是好人，一種則是壞人。其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中每一個(gè)人都可以成為一個(gè)充滿正人量的好人，這些好人他們往往會默默的奉獻(xiàn)，不圖如何回報(bào)，這就是一種無私的正人量。俗話說的好，贈人玫瑰，手有余香。...
那是一個(gè)星期六，媽媽帶著我準(zhǔn)備坐公交車去上書法培訓(xùn)班。汽車終于到站了，我們上車后，發(fā)現(xiàn)只剩最后一排的一個(gè)座位了，媽媽堅(jiān)持要我坐下，我只好坐下了。...
在我的腦海中，總是浮現(xiàn)著兩位善良的身影，使我不能忘懷。有一天，我走在街上，看到了非常感人的一幕。現(xiàn)在是科技時(shí)代，連出門騎自行也只需掃一掃二維碼就可以騎了，可騎車的人為了方便，騎完的自行車都不把它擺放整齊，有的還一架一架的...
人人都說：贈人玫瑰，手有余香。在我的生活中，切切實(shí)實(shí)地體會到了這句話的意思。在暑假里的某一天，我在小區(qū)里散步，希望能發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。...
有人說，給予是黑夜里的一盞明燈，照亮了迷茫的前方；有人說，給予是綿綿的細(xì)雨，滋潤了他人的心；還有人說，給予是一種無私的奉獻(xiàn)，能贏得大家的贊不絕口。但我覺得，給予是一縷陽光，能帶來無限的溫暖。...
我的同桌，是一個(gè)經(jīng)常名落孫山的學(xué)生，常常是乘興而來，敗興而歸。為此，老師頭痛不已，吃竹板炒肉當(dāng)然也是他的家常便飯，誰讓他的考試成績總讓人大失所望，大吃一驚呢！一次考試，我以95分位居榜首，他卻以59分遺后萬年。...
“贈人玫瑰，手有余香�！边@句出自印度古諺里的話形象的詮釋了中華民族扶危濟(jì)困，關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也體現(xiàn)出了人們的真情無價(jià)。勿以善小而不為，凡事都有它存在的價(jià)值。就如同一滴水，也能折射出太陽的光輝。...
贈人玫瑰，手有余香，是電視里一個(gè)公益廣告，廣告很溫馨，主題是關(guān)愛他人的。我很喜歡這個(gè)畫面。有一次，我在學(xué)校扶起了一不小心摔倒的一年級小男孩。...
手捧一束玫瑰花，把它誠摯地送給需要它的人，兩手捧起，送到鼻尖，一種迷人淡雅的芳香撲鼻而來，讓我們心曠神怡，樂在其中。正所謂“贈人玫瑰，手有余香�！蔽艺窃诮o予他人的時(shí)從中得到了快樂。...
世間萬物都在訴說著，世間的美好。天空說是雨后的彩虹；大地說是芬芳艷麗的花兒；森林說是具有著天籟之音的百林鳥；大海說是耀眼而妖艷的珊瑚而我倡導(dǎo)：世間最美好的是關(guān)愛！看！...
世人常說“贈人玫瑰，手有余香。”在這個(gè)暑假里，我也體會了一把“助人為樂”的“樂”。8月份，我和爸爸媽媽一起去表妹家玩。在她家，大人們聊著各種話題，而我和表妹在一旁寫暑假作業(yè)。...